TRABAJO APLICATIVO 6

Nombre del curso: GESTIÓN DE LAS ADQUISICIONES

Nombre de los
integrantes del equipo

1. Producto esperado de la actividad:

 Plan de gestión de adquisiciones

 Enunciado del trabajo relativo a adquisiciones

2. Indicaciones de trabajo:

En base a la matriz de hacer o comprar cada equipo debe realizar

 Elaborar el Plan de Gestión de Adquisiciones

 Desarrollar un enunciado de trabajo relativo a adquisiciones

3. Indicaciones para la presentación y devolución del entregable.

Considere lo siguiente para el nombre del archivo del trabajo:

 Apellido Paterno del Coordinador e Inicial de su primer nombre y fecha de la sesión

correspondiente al trabajo. Si el Coordinador se llama Pedro Carrasco y la sesión
correspondiente al trabajo es el 14 de febrero del 2021, el nombre del archivo debiera
ser: CarrascoP14-02-21
Por favor, no olvide colocar los nombres y apellidos de todos los integrantes del
grupo en el trabajo.

El envío del trabajo debe ser realizado únicamente por el coordinador del grupo a través del
campo correspondiente del curso en la Aula Virtual hasta las 11.55 p.m. del día señalado. Por
ese mismo medio, el docente enviará la calificación del trabajo al coordinador, quien deberá
comunicarla a los demás integrantes de su equipo.

4. Anexos:

Anexo Plan de gestión de adquisiciones

Anexo Enunciado de trabajo relativo a adquisiciones

5. Calificación del trabajo

 PUN.
N° CRITERIOS DE EVALUACIÓN CAL. 2 RETROALIMENTACIÓN3
MÁX.1

Completar el plan de gestión de

1. 10
adquisiciones
Enunciado de trabajo relativo a
2. adquisiciones completo y 10
coherente
Puntaje total: 20
Observaciones/Sugerencias

1
Si el docente lo cree conveniente puede evaluar cada aspecto de la actividad de forma cualitativa (A-B-
C-D) o (MB: Muy bien, B: Bien, R: Regular, D: Deficiente). Aún en este caso se debe devolver al alumno
la actividad con la calificación cualitativa respectiva.
2
La calificación con el puntaje máximo a cada criterio es aplicable solo si este se cumple a nivel superior
o muy satisfactorio. De no ser así el docente determinará el puntaje del criterio de acuerdo a su juicio
experto.
3
Si la calificación es menor al puntaje máximo, el docente debe hacer un
comentario/retroalimentación respecto al motivo del puntaje obtenido.