PAUTA DE EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA EN ESCOLARES

PARA NIÑOS ESCOLARES SOBRE 12 AÑOS DE EDAD

(J. BARRERA - V.VARELA, 1991)
I.- Identificación
 Nombre Fecha de Nacimiento
Edad Fecha de Evaluación
 Nivel Escolar

 A.- NIVEL SEMÁNTICO

I. MANEJO DE VOCABULARIO. ¿Qué significa…?
 perezoso  pts

oprimir  pts

colisión  pts

desnutrido  pts

opaco  pts

Puntos /10

II. FUNCIÓN SINONIMIA-ANTONIMIA.

SINONIMIA-ANTONIMIA. Reemplaza la palabra subrayada sin que cambie el
sentido de la oración. Ejemplo: Quiero conducir tu
conducir tu auto por un día.
El abogado protestó durante la audiencia
 pts

El mundo estaba en tinieblas

 pts

Mientras el sol volvía a su morada el cielo adquirió múltiples colores

 pts

Puntos /3

III. EVOCACIÓN CATEGORIAL. Nombra dos…

escritores  pts

ciudades  pts

ríos  pts

mamíferos  pts

Puntos /10

VI.COMPRENSIÓN DE LENGUAJE FIGURADO. Cambia la frase por una que signifique lo mismo.
Ojalá que la fiesta sea bacán.  pts

La prueba de matemáticas estuvo súper pelúa.  pts

Todos sabíamos que él iba a arrugar.  pts

Puntos /10
B.- NIVEL MORFOSINTÁCTICO
I.CONSTRUCCIÓN DE ORACIONES. Haz una oración con las siguientes palabras...
salir  –  sabía  pts

tener  –  gratis  pts

conocimientos –  hay  pts

Puntos /6

II. USO DE CLÁUSULAS SINDÉTICAS. Construye una oración que incluya a las dos presentadas,
agregándole uno de los siguientes nexos:  para, si, que, pero, porque, aunque, sino
Ejemplo: Las aves vuelan / Las aves tienen alas = Las aves vuelan porque tienen alas.
Voy a ir al supermercado / Voy a traer leche y yogur
 pts

EL señor me atendió en la librería / El señor tenía barba

 pts

Yo tengo dinero / No me quiero comprar una peluca

 pts

No me gusta hacer las tareas / Tengo que hacerlas

 pts

Él dijo / Tú irías a comprar

 pts

Puntos /3

C.- MANEJO DEL DISCURSO

I REPRODUCCIÓN DE UN RELATO ESPONTÄNEO. Cuéntame una película que hayas visto o
lo que hayas hecho estos días.
 pts

Puntos /12
II. DESCRIPCIÓN DE LÁMINAS. Mira atentamente esta lámina, porque después me vas a
contar de qué se trata.
Lámina 1  pts
(5 pts)

Lámina 2  pts
(4 pts)

Puntos /9

III. NARRACIÓN. Observa atentamente estas láminas, porque después me tienes que contar
la historia que hay en ellas.
Lámina 1  pts
(6 pts)

Lámina 2  pts
(6 pts)

Puntos /12
 PROTOCOLO DE LA PAUTA DE EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA
PARA NIÑOS ESCOLARES ENTRE 7 A 12 AÑOS DE EDAD

NIVEL SEMÁNTICO PUNTAJE OBTENIDO PUNTAJE ESPERADO

Evocación categorial 10
Relación de términos por uso 3
Definiciones 12
Semejanzas verbales 8
Asociación auditiva 5
Sinonimia - Antonimia 8
Comprensión de lenguaje figurado 10
PUNTAJE TOTAL (A) 56

NIVEL MORFOSINTÁCTICO PUNTAJE OBTENIDO PUNTAJE ESPERADO

Construcción de oraciones 6
Construcción de oraciones 4
Cierre mediante un nexo 8
 Narraciones 12
Descripciones 9
Argumentaciones 3
PUNTAJE TOTAL (B) 42

PUNTAJE PEFE (A+B) /98

CATEGORÍA DE RENDIMIENTO
CATEGORÍA DE RENDIMIENTO PUNTAJE TOTAL
Insuficiente 0 - 29 pts
Suficiente 30-49 pts
Bueno 50-68 pts
Muy bueno 69-98 pts

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Examinador