Instrucciones para realizar la Actividad de la

Unidad I
Esta es la primera parte. Aquí buscamos plasmar el diseño del curso en un
cronograma de actividades que debe mostrar el mapa completo del curso. Para
esto puede tener a la mano el programa de un curso, lo cual lo hace más fácil
por que los temas y objetivos están listados en el programa. De lo contrario,
habrá que acompañarse de un especialista que indique los temas y la forma ideal
de presentarlos para lograr un aprendizaje significativo.
Se debe llenar un cronograma por unidad didáctica. De la forma siguiente:
1. Numero de la Unidad: Se identifica con un numero secuencial desde 1 en
adelante según la unidad didáctica que corresponda.
2. Nombre de la Unidad de aprendizaje. Se coloca el nombre de la unidad
de aprendizaje.
3. Objetivo. Se escribe el objetivo que se persigue con esta unidad de
aprendizaje.
4. Prerrequisitos: Se identifica el dominio previo que debe tener el
participante, si fuese necesario.
5. Duración en horas (virtuales, presenciales si lo amerita.
6. Tipo de intervención. El termino puede variar y adaptarse. Introducción,
seguimiento, evaluación, Orientación, entre otros.
7. Ejecución. Aquí se coloca el mandato de lo que se plantea
a. Se ofrece la bienvenida a los participantes…
b. Se presenta directamente la actividad de aprendizaje
c. Se presenta el tema que se plantea en el foro
d. Se presenta la evaluación
8. Objetivo. Se describe lo que se pretende con este item
9. Medio. Se presenta el medio propuesto para hacerlo llegar al
participante. Esto servirá de referencia a la herramienta que podría
utilizar quien va a montar el curso. (foro, Documento pdf, texto,
examen, etc)
Número de la UNIDAD NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Objetivo de la Unidad
Prerrequisitos:
HORAS EN 0
AMBIENTE HORAS Horas
DURACIÓN EN HORAS: Horas. VIRTUAL: PRESENCIALES: .
PROGRAMACIÓN DE LAS INTERVENCIONES

TIPO DE EJECUCIÓN OBJETIVO MEDIO

INTERVENCIÓN
INTRODUCCION

Se completa un formulario de estos por cada unidad didáctica