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La retroalimentación es la estrategia didáctica más adecuada para dar seguimiento al aprendizaje individual y grupal en un entorno virtual. Al leer y comentar los aportes de cada participante, la retroalimentación permite dar seguimiento individualizado o en grupo y facilitar el aprendizaje.
La retroalimentación es la estrategia didáctica más adecuada para dar seguimiento al aprendizaje individual y grupal en un entorno virtual. Al leer y comentar los aportes de cada participante, la retroalimentación permite dar seguimiento individualizado o en grupo y facilitar el aprendizaje.
La retroalimentación es la estrategia didáctica más adecuada para dar seguimiento al aprendizaje individual y grupal en un entorno virtual. Al leer y comentar los aportes de cada participante, la retroalimentación permite dar seguimiento individualizado o en grupo y facilitar el aprendizaje.