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1. Descripción de la actividad
1
En Contenidos y referentes bibliográficos leer comprensivamente todas
fuentes referidas en la Unidad 1 sobre el tema de negociación momento
inicial. Realizar el cuadro comparativo y desarrollar las preguntas del
caso.
• Portada
• Introducción
• Objetivos
• Cuadro comparativo sobre conceptos de negociación
• Formulación de su propio concepto de negociación
• Solución a las preguntas de reflexión que hay en el caso.
• Conclusiones
• Bibliografía
2
5. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
3
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
4
3. Formato de Rúbrica de evaluación
5
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 0 puntos
Nivel alto: El estudiante da respuesta a todas las preguntas del
caso habiendo coherencia, argumentación, en lo expuesto en el
Tercer criterio de caso.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 8 puntos
Respuesta a Nivel Medio: El estudiante da respuesta superficial a las
preguntas
preguntas del caso habiendo coherencia en lo expuesto en el
del caso
caso y las respuestas.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 8 puntos entre 1 puntos y 4 puntos
del total de 25
puntos de la Nivel bajo: El estudiante no da respuesta a las preguntas, o lo
actividad que presenta no es pertinente a lo solicitado.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 0 puntos
Nivel alto: El trabajo es entregado en el formato solicitado,
posee la estructura solicitada en la guía de actividades, posee
buena redacción y ortografía y aplica norma APA.
Cuarto criterio de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación: entre 3 puntos y 4 puntos