EN LA CARPETA DE LENGUA

Leer el cuento “El Loro Pelado”

Extraer de él, una oración y un párrafo. Para recordar, leer e siguiente texto explicativo.

COPIA QUE DICE LA ORACION Y EL PARRAFO (PEGAR LA COPIA)

Recordamos los diferentes tipos de oraciones según la intensión del hablante.

LEER LA COPIA QUE DICE: COMPLETA EL ESQUEMA CON EJEMPLOS DE LOS DIFERENTES TIPOS
DE ORACIONES, PEGARLA Y COMPLETAR CON ORACIONES QUE SACAN DEL CUENTO.

RECORAMOS EL PROTAGONISTA Y EL ANTAGONISTADEL CUENTOS, QUIEN ES CADA UNO,,

LEER LA COPIA CORRESPONDIENTE.

EN LA CARPETA COMPETAR:

EL PROTAGONISTA DEL CUENTO EL LORO PELADO ES:…………………………………………………………

Y EL ANTAGONISTA……………………………………………………………………………………………………………..

TODO CUENTO, TIENE TRES PARTES IMPORTANTES, UN PRINCIPIO QUE ES DONDE SE

PRESENTAN LOS PERSONAJES, UN DESENLACE QUE ES DONDE SE DESARROLLA TODA LA
HISTORIA, APARECEN CONFLICTOS Y SOLUCIONES Y UN FINAL.

LEER TEXTO CORRESPONDIENTE Y LUEGO UTILIZANDO TRES COLORES DIFERENTES, SEÑALIZAR,

MARCANDO CON UN CORCHETE, LLAVE O PINTANDO EN EL TEXTO, LAS TRES PARTES.