Colegio Poeta Daniel de la Vega

Departamento: Matemática
Profesor: Joaquín Silva M.
Guía 7 – Matemática – 5° Básico

Nombre: _____________________________________________________________________ Puntaje Ideal: 56 puntos

OA 16: Identificar y dibujar puntos en el primer cuadrante del plano cartesiano, dadas sus coordenadas en números naturales.

Habilidades: Representar

Instrucciones:
• La siguiente guía de trabajo debe ser entregada completa el día, VIERNES 10 de JULIO entre las 8:30 y las 16:00 horas al
siguiente correo electrónico: matematicapdv2020@gmail.com
• La presente guía debe ser resulta en una hoja de cuadernillo, indicando el ítem y número del ejercicio, el envío debe ser en
un archivo JEPG, PDF. (Se sugiere la aplicación para celular CamScanner).
• Esta guía se promediará con las siguientes y tiene carácter de EVALUACIÓN FORMATIVA.
• Se responderán las consultas a través del siguiente correo electrónico matematicapdv2020@gmail.com en horario de lunes a
viernes de 9:00 a 14:00.
• El asunto del correo de consulta debe indicar el curso. (ejemplo: 5° Básico – Rodrigo Peña)

I. (6 puntos, 2 c/u) Completa con las coordenadas que muestran la ubicación de cada figura en el plano
cartesiano.

II. (12 puntos, 2 c/u) Dibuja en el plano cartesiano las figuras en las coordenadas indicadas.

III. (10 puntos, 2 c/u) Completa con la letra correspondiente a cada coordenada.

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 Colegio Poeta Daniel de la Vega
Departamento: Matemática
Profesor: Joaquín Silva M.

IV. (12 puntos, 3 c/u) Ubica los siguientes puntos en el plano cartesiano. 𝑨(𝟎, 𝟏), 𝑩(𝟏, 𝟏), 𝑪(𝟒, 𝟓)
a) Únelos en orden con líneas rectas para formar una figura cerrada.
b) Escribe el nombre la figura formada. ______________________

V. (16 puntos, 3 c/u) Analiza la siguiente información y luego responde.

Las coordenadas de los puntos 𝐴, 𝐵, 𝐶 𝑦 𝐷 son las siguientes: 𝐴(2,2); 𝐵(4, 𝑚); 𝐶(𝑛, 7) 𝑦 𝐷(𝑞, 𝑝).
a) Si los puntos 𝐴 𝑦 𝐵 están en una misma línea horizontal, ¿cuál es el valor de 𝑚?
R: ________________________________________________________________

b) Si los puntos 𝐵 𝑦 𝐶 están en una misma línea vertical, ¿cuál es el valor de 𝑛?

R: ________________________________________________________________

c) Si 𝐴𝐵𝐶𝐷 es un triángulo ¿cuáles son las coordenadas del punto 𝐷?

R: ________________________________________________________________

d) Ubica los puntos en el plano cartesiano y dibuja los lados para formar la figura.