Grado: 3°

Área: Matemática Mes: Agosto

dia 3: INICIO

1- Lee con atención la siguiente situación:

a- En la Av. Bartolomé Mitre de San Rafael hay 2

semáforos en 13 esquinas. ¿Cuántos semáforos hay
total?

DESARROLLO

 Aprendemos como resolver una multiplicación:

Grado: 3°
Área: Matemática Mes: Agosto

Cierre

2- Con lo que prendimos resolvemos las siguientes

situaciones:

a- En el “Parque de los Niños” de San Rafael hay 32

juegos para jugar de a 2 niños. Si todos los juegos
están llenos, ¿Cuántos niños en total están jugando?

b- En la heladería del parque venden helados de 2 bochas. Si 15 niños deciden comprar

un helado. ¿Cuántas bochas habrá entre todos los niños?
Grado: 3°
Área: Matemática Mes: Agosto

c- En un sector del parque hay una calesita, para poder subirse los
niños deben pagar $2. Si 19 chicos se quieren subir, ¿Cuánto
dinero debería recibir el señor de la calesita por esa vuelta?

dia 4: INICIO

1- Resolvemos situaciones aplicando lo aprendido:

A- En un negocio de Valle Grande venden bolsitas de caramelos
como esta. Si compro 4 bolsitas ¿Cuántos caramelos voy a
tener?

 Se realiza una puesta en común sobre como resolvieron la situación, si usaron correctamente el algoritmo y si
llegaron al mismo resultado:
Grado: 3°
Área: Matemática Mes: Agosto

DESARROLLO

2- Problemas por las zonas turísticas de San Rafael:

a- En la Villa 25 de Mayo en un negocio de artesanías venden

unas figuritas como estas. Si compro 6 paquetes ¿Cuántas
figuritas voy a tener en total?

b- Los chicos de 3ro de la Escuela Espinola fueron de excursión hacia el

Laberinto de Borges. Una de las niñas quería comprar unos colines
como estos. ¿Cuántos colines tendrá si compra 5 paquetes?

c- Uno de los varones quería comprar rótulos para sus

cuadernos y encontró estos en la tienda. Si compra 8 paquetes
¿Cuántos rótulos tendrá en total?
Grado: 3°
Área: Matemática Mes: Agosto

Cierre

AHORA TE TOCA A VOS

3- Inventa una situación en la que uses la siguiente imagen. Y nombra algún lugar de San Rafael.
SITUACIÓN:……………………………………………
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