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DATOS GENERALES
ASIGNATURA : GRIEGO II
PRE-REQUISITO : Griego I
CÓDIGO : FIGRIEG2
AÑO Y SEMESTRE : 2021.1
Nº DE CRÉDITOS : 03
HORAS DE TEORÍA : 03
HORAS DE PRÁCTICA : 00
DOCENTE : Lic. Ana María Gispert-Sauch Colls
JEFE DE PRÁCTICA : Ninguno
DURACIÓN DE LA ASIGNATURA : Del 22 de marzo al 19 de julio
FACULTAD : Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
II. SUMILLA
La intención del estudio de los cursos de griego es garantizar que los estudiantes tengan los
suficientes conocimientos gramaticales morfológicos y sintácticos para que estén en
condiciones de leer un texto griego, es decir, de tener la capacidad para interpretar textos
originales de la filosofía griega.
El estudio de este ciclo se centrará en la morfosintaxis de los elementos de las oraciones, y
se estudiará el paradigma de los verbos contractos -ao, -eo, -oo, en sus tres voces, y los
verbos consonánticos (mudos y líquido-nasales), completando así el estudio de los verbos
en –o. (Quedan por estudiar los verbos en –mi).
III. OBJETIVOS
Avanzar en el estudio de la morfo-sintaxis del griego clásico, iniciado en el Griego I, a fin de poder
interpretar y traducir textos sencillos, filosóficos y/o culturales, que forman parte de los estudios
filosóficos.
En el aspecto morfológico se estudiarán las declinaciones de los adjetivos determinativos
(numerales, posesivos, demostrativos, indefinidos) y pronombres (personales, reflexivos,
posesivos, demostrativos, relativos, interrogativos, indefinidos, relativo-indefinidos). Así mismo,
referente al verbo se estudiará la voz pasiva y media de los verbos vocálicos en –o, puros y
contractos, y los verbos consonánticos.
En el aspecto de la sintaxis, se analizarán los distintos tipos de oraciones compuestas, coordinadas
y subordinadas.
IV. CONTENIDOS
UNIDAD 2: Verbo en voz activa, pasiva y media de los verbos vocálicos en –o , puros (como “luo”)
y contractos en –ao, en –eo, en -oo (“timao”, “poieo” y “deloo”).
V. CRONOGRAMA
ACTIVIDAD *
Mes Semana Unidad Contenidos
(sincrónica y asincrónica)
Presentación del curso y
Presentación
Sílabo. Somero repaso de
SEM 1
MARZO declinaciones nominales y
22-27 Videoconferencia sincrónica
verbo “luo” en activo,
Ejercicios de repaso
vistos en Griego I.
Adjetivos numerales
SEM 2 Pronombre personal, Videoconferencia sincrónica
ABRIL 29 marzo 1y2 reflexivo, posesivo y Ejercicios en clase
– 3 abril recíproco. Verbo “luo” en Corrección de tarea**
voz pasiva
Videoconferencia sincrónica
Pron. y adj. demostrativo. Ejercicios en claso
SEM 3
1y2 y pron. relativo. Corrección de tarea **
5 - 10
Verbo “luo” en voz media
Videoconferencia sincrónica
Pron. y adj. interrogativo, Ejercicios en classe
SEM 4 indefinido y relat-indef. Corrección de tarea**
1y2
12 - 17 Verbos contractos em -ao
2
SEM 12
Sintaxis de oraciones: Videoconferencia sincrónica
14 – 19 3y4
Subordinadas sustantivas Ejercicios en classe**
JULIO
SEM 15 Examen final. Martes 6 de Julio
5 - 10 Análisis y traducción de um texto griego clásico. Y
Preguntas de retroalimentación sobre los temas del curso.
VI. METODOLOGÍA
Todas las clases serán teórico-prácticas y en videoconferencia sincrónica. Cada tema estará
acompañado por documentos de apoyo, documento word y/o videos explicativos, elaborados por la
propia docente, sobre el tema propuesto, que estarán en el aula virtual. Los ejercicios diarios serán
corregidos en clase y evaluados. En cada clase dos o más alumnos expondrán el resultado de su tarea
y se hará la corrección y evaluación correspondiente.
EVALUACIÓN
40% Comprenderá las calificaciones de las tareas de cada clase y la
DE TRABAJOS
participación en las videoconferencias sincrónicas.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
Fundamental o básica:
Todos los alumnos precisan tener la Gramática Griega de Berenguer y el libro de ejercicios “Atenea”
del mismo autor. Estos libros son los mismos que se usaron en Griego I.
Complementaria:
Gramática griega de Jorge Curtius. Edición en castellano de Viterman E. Centurio. Ed. Desclée de
Brower, Buenos Aires 1951.
A first greek course de W.L. Donaldson, Cambrigde, 1949.