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Este documento presenta 22 problemas de estadística que involucran el cálculo de medidas como la media, moda, mediana, varianza y desviación estándar a partir de tablas de frecuencias y diagramas de datos. Los problemas cubren temas como exámenes, deportes, duración de productos, alturas, notas y más.
Este documento presenta 22 problemas de estadística que involucran el cálculo de medidas como la media, moda, mediana, varianza y desviación estándar a partir de tablas de frecuencias y diagramas de datos. Los problemas cubren temas como exámenes, deportes, duración de productos, alturas, notas y más.
Este documento presenta 22 problemas de estadística que involucran el cálculo de medidas como la media, moda, mediana, varianza y desviación estándar a partir de tablas de frecuencias y diagramas de datos. Los problemas cubren temas como exámenes, deportes, duración de productos, alturas, notas y más.
1. En un examen de matemáticas, se han obtenido los siguientes resultados. Forma la
tabla de frecuencias, calcula la mediana, la moda y la media aritmética y representa los datos en un histograma. Nota [0,1) [1,2) [2,3) [3,4) [4,5) [5,6) [6,7) [7,8) [8,9) [9,10] Nº alumnos 1 3 2 4 12 13 5 6 3 2 2. En la liga de fútbol de 1986-87, el número de goles marcados fue: Nº goles 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Nº partidos 32 71 80 62 36 15 6 2 2 Forma la tabla de frecuencias, calcula la moda, la mediana y la media aritmética. 3. Consideremos la siguiente tabla estadística: Datos 0 x 10 10 x 20 20 x 30 30 x 40 f. absoluta 6 14 8 12 a) Calcula la tabla de frecuencias completa. b) Representa en un diagrama. c) Calcula la media aritmética. d) Calcula la moda y la mediana. 4. Al estudiar la distribución de la duración de un lote de bombillas, en horas, se obtuvieron los siguientes resultados: Duración 0 x 20 20 x 40 40 x 60 60 x 80 f. absoluta 15 14 15 16 a) Calcula la tabla de frecuencias completa. b) Representa en un diagrama. c) Calcula la media aritmética y la moda. d) Calcula la varianza y la desviación típica. 5. El número de llamadas que reciben cada día en su móvil los 20 alumnos de una clase de 3º de ESO son las siguientes: 8 9 10 10 11 8 8 10 11 9 10 9 10 10 8 9 9 10 9 10 a) Calcula la tabla de frecuencias completa. b) Representa en un diagrama. c) Calcula la media aritmética y la moda. d) Calcula la varianza y la desviación típica. 6. Consideremos la siguiente tabla estadística: Datos 10 x 20 20 x 30 30 x 40 40 x 50 f. absoluta 6 14 8 12 a) Calcula la tabla de frecuencias completa. b) Representa en un diagrama. c) Calcula la media aritmética y la moda. d) Calcula la varianza y la desviación típica. www.cdsantodomingo.com 1/4 Departamento de Matemáticas lruiz@cdsantodomingo.com Matemáticas 3º ESO Estadística 7. Consideremos la siguiente tabla estadística: Datos 15 20 25 30 35 40 45 50 f. absoluta 6 14 8 12 10 12 8 6 a) Calcula la tabla de frecuencias completa. b) Representa en un diagrama. c) Calcula la media aritmética y la moda. 8. Al clasificar a los empleados de una empresa por años de permanencia en la misma, se ha obtenido el resultado: Nº Empleados 5 12 8 10 6 15 Años permanencia 7 3 10 6 8 2 Halla la moda, mediana y media. 9. A un grupo de 50 individuos se les ha tallado, obteniendo los siguientes datos: Talla (en metros) 1,60 1,62 1,65 1,70 1,75 1,78 Nº individuos (frecuencia) 8 9 12 8 7 6 Halla la moda, mediana y media. 10. Al observar la cotización de ciertas acciones a lo largo de los ocho días de bolsa en dos semanas se ha obtenido los valores 224, 220, 232, 235, 230, 226, 240 y 242. ¿Cuál es la media de estas cotizaciones? 11. A lo largo de un mes las temperaturas mínimas observadas han dado la siguiente distribución: Temperatura (ºC) 22º 25º 24º 20º 23º 21º Nº de días 3 5 6 10 4 2 Hallar la moda, mediana y media. 12. En un torneo deportivo en el que intervinieron 15 equipos se ha dado la siguiente distribución en cuanto a sus victorias: Equipos 2 3 1 4 5 Victorias 3 0 4 2 1 Hallar la desviación típica. 13. En una clase se ha realizado un examen tipo test de 40 preguntas. El número de respuestas correctas conseguidas por cada uno de los alumnos de esa clase ha sido: 20 10 40 5 30 40 20 10 15 20 25 30 10 30 40 20 10 5 25 30 a) Resume estos datos mediante una tabla de frecuencias. b) Representa gráficamente esta distribución. c) Calcula la media, la mediana y la moda. d) Calcula el rango y la desviación típica.
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lruiz@cdsantodomingo.com Matemáticas 3º ESO Estadística 14. El peso de 20 personas en kg. es de: 80 45 57 66 49 54 58 69 73 81 72 63 43 61 49 57 59 68 49 69 a) Calcula la tabla de frecuencias completa, agrupando los datos en intervalos de amplitud 10. b) Representa en un diagrama. c) Calcula la media aritmética y la moda. d) Calcula la varianza y la desviación típica. 15. Las notas obtenidas por 40 alumnos en Música han sido: 6 4 1 7 3 6 6 2 5 2 4 9 5 10 8 2 6 10 5 7 5 3 7 8 4 6 0 5 8 7 6 9 7 2 5 6 8 7 3 6 a) Calcula la tabla de frecuencias completa. b) Representa en un diagrama. c) Calcula la media aritmética y la moda. 16. Hemos medido la estatura, en centímetros, de 30 personas, obteniendo los siguientes resultados: 163 165 160 164 163 168 175 168 159 160 161 164 167 168 155 163 164 166 164 167 167 168 165 167 168 164 150 166 147 170 a) Elabora una tabla de frecuencias, agrupando los datos en intervalos de longitud 5, empezando en 146,5. b) Representa gráficamente la distribución. 17. Las notas de una clase obtenidas en un examen de matemáticas vienen recogidas en la siguiente tabla: Nota 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nº de alumnos 1 1 2 2 6 4 5 3 3 2
Calcula la media y la desviación típica.
18. En una empresa de telefonía están interesados en saber cuál es el número de aparatos telefónicos (incluidos teléfonos móviles) que se tiene en las viviendas. Se hace una encuesta y, hasta ahora, han recibido las siguientes respuestas: 2 2 1 2 3 4 3 2 4 3 4 3 3 1 2 3 2 3 2 3 a) Elabora una tabla de frecuencias. b) Representa gráficamente la distribución. 19. En unas pruebas de velocidad se ha cronometrado el tiempo que tardaba cada participante en recorrer cierta distancia fija. Los tiempos obtenidos, en segundos, han sido los siguientes: 10 9 8 8,5 9 12 12 9,5 10 8 8,3 8,1 9,2 9,4 10 10,1 9,2 8,1 8,2 8,1 8 8,3 9,3 14 15 10 9 8,5 12 8,1 www.cdsantodomingo.com 3/4 Departamento de Matemáticas lruiz@cdsantodomingo.com Matemáticas 3º ESO Estadística a) Elabora una tabla de frecuencias, agrupando los datos en intervalos de longitud 1, empezando en 8. b) Representa gráficamente la distribución. 20. En un autobús escolar se les pregunta a los alumnos por el tiempo que tardan en llegar de su casa al autobús. Los resultados se recogen en la siguiente tabla: Tiempo (minutos) [0,5) [5,10) [10,15) [15,20) [20,25] Nº de alumnos 20 13 18 5 4 Calcula la media y la desviación típica de esta distribución. 21.Consideremos la siguiente tabla estadística: Datos 0 x 20 20 x 40 40 x 60 60 x 80 f. absoluta 9 12 7 11 a) Calcula la tabla de frecuencias completa. b) Representa en un diagrama. c) Calcula la media aritmética y la moda. d) Calcula la varianza y la desviación típica 22. Al estudiar la distribución de la duración de un lote de insecticidas, en días, se obtuvieron los siguientes resultados: Duración 0 x 15 15 x 30 30 x 45 45 x 60 60 x 75 f. absoluta 15 13 16 15 17 a) Calcula la tabla de frecuencias completa. b) Representa en un diagrama. c) Calcula la media aritmética y la moda. d) Calcula la varianza y la desviación típica.
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