15 jueves de julio del 2021

AGENDA DE LA SEMANA DEL 05 AL 09 DE JULIO

PROYECTO 1
Disfrutemos en familia nuestros aprendizajes hasta un retorno seguro a las aulas.
Tema: Obras con objetos
Asignatura: Educación cultural y artística

Actividad: n° 4 Elaboración del producto final

El folleto

Nombre del folleto: Apoyado en la tecnología descubro mis saberes.

Elaboración de la caratula.

1.- Nombre de la Institución.

2.- Nombre del Folleto.

3.- Primer Parcial de Primer Quimestre

4.- Nombre de las asignaturas Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Naturales, Estudios Sociales.
Educación Física y Educación Cultural Artística.

5.- Nombre del Estudiante

6.- Grado, paralelo y jornada

7.- Tutora:

9.- Año Lectivo

Nota: Decorar la caratula de acuerdo a las asignaturas.

Temas del folleto se van elegir 2 temas por asignaturas.

Lengua y Literatura

1.- Pistas que ofrece el texto para una lectura fluida: puntuación, encabezados, división en párrafos, entre
otros. Actividad 1

2.- Textos de la literatura escrita: cuentos, poemas, fábulas y leyendas.

Actividad 1 El cuento y la Fábula

Matemática

1.- Tema: Secuencia y orden de números naturales

Actividad 5 Mi costumbre en tiempo de pandemia.

2.- Tema: Multiplicaciones entre números naturales

Naturales

1.- Tema: Características y clases de los ecosistemas

Actividad 2 Los Ecosistemas

2.- Tema: Adaptaciones de plantas y animales a las condiciones ambientales de diferentes ecosistemas.

Actividad 2 Adaptaciones de plantas y animales a las condiciones ambientales de diferentes ecosistemas.

Estudios Sociales

1.- Tema: Guerra con el Perú

Actividad 3 Guerra con el Perú.

2.- Tema: Inmigración y migración

Actividad: 3 El fenómeno migratorio en Ecuador.

Educación Física

1.- Tema: Juegos de expresión corporal y emociones

Actividad 5 Conciencia corporal.
2.- Tema: Construcción del lenguaje corporal, interculturalidad
Actividad : 5 Superando los obstáculos

Educación Cultural Artística

1.- Tema: Obras con objetos

Actividad 4 Elaboración de un folleto. Colocar la clase y adjuntar el folleto que elaboraron.