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TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA - 5° - GUÍA No. 4 - 2ºP. - DOCENTES ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA - 5° - GUÍA No. 4 - 2ºP. - DOCENTES ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
“Formamos personas emprendedoras para una vida digna, el trabajo creativo y la educación Superior”
Ibagué – 2021
TEMA: La agricultura, Del trigo al pan (proceso del trigo- harina - el paso a paso).
TIEMPO PREVISTO: agosto 17 a septiembre 10 PERIODO: 2º HORAS DE TRABAJO: 4
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: - Reconocer los cambios que sufre la semilla de trigo hasta
llegar a convertirse en pan.
- Aprender a hacer galletas, panes convirtiéndose en un panadero.
INTRODUCCIÓN
Con el desarrollo de esta guía tendrás la oportunidad de aprender el proceso de trasformación de la
materia prima(el trigo) en producto elaborado (el pan). Tendrás la oportunidad de elaborar galletas,
panes panqueéis etc.
La parte práctica de esta guía es indispensable que la realices con un adulto responsable, si no estás
acompañadoo acompañada es mejor que no lo hagas.
Recuerda que esta guía es para 4 semanas, desarróllala con calma y pon mucha atención a lo que lees
para que puedas aprender mejor.
Recomendaciones:
El proceso que tiene el pan desde que se inicia el sembrado de la semilla que es la materia prima, la
recolección, laconversión en harina y el producto final EL PAN O GALLETA.
A hacer galletas navideñas
LA BUENA ALDEANA
Siembra el trigo la buena aldeana
y cuando lo siembra lo
siembra así, si lo
siembra con cuidado
siempre coloca las manos así,
lo siembra así después coloca las manos así.
Come el trigo la
buena aldeana y
cuando lo come lo
come así, si lo come
con cuidado siempre
coloca las manos así,
lo siembra así, lo riega así, lo recoge así, lo muele así, lo amasa así, lo asa así lo come así, después
coloca las manosasí.
TRIGO
Históricamente el trigo, es el cereal más antiguo del mundo. Según la Federación Nacional de
cultivadores de Cereales y Leguminosas (Fenalce), el trigo ha sido cultivado desde hace más de 9,000
años y se cree que su origense da en el valle del Río Nilo. En 1873 entra a América por Kansas y lu
luego se expande por América Latina llegando a Colombia por Santa Marta.
Actualmente las zonas adecuadas para sembrar trigo en Colombia están de 3.200 a 2.800 metros sobre
el nivel delmar en los departamentos de Cundinamarca, Nariño y Boyacá. Es en estos territorios donde
está más concentrada la producción de trigo en el país, pero existen otros departamentos como Cauca,
Santander, Caldas, Tolima yValle donde se siembra este producto en menor cantidad.
Una vez la harina ya está en las panaderías, empieza el proceso que vas a conocer, primero se elaborar
la masa, después esta se deja fermentar, para pasar a hacer trozos de la misma los cuáles serán las barras
de pan resultantes. Antes de llevarlas al horno, se deja fermentar una vez más y ya se pueden cocer.
Finalmente, el resultado final es una magnifica barra de pan artesanal.
Con harina de trigo se pueden hacer muchos alimentos u otras clases de pan, como son tortas, cucas,
galletas etc.
Truco: Deja una separación de al menos unos 5 cm entre cada una de tus galletas caseras y fáciles de
hacer.
Institución Educativa Técnica INEM Manuel Murillo Toro
“Formamos personas emprendedoras para una vida digna, el trabajo creativo y la educación Superior”
Ibagué – 2021
NOTA:
La práctica de la hornear pan y hacer galletas es bastante amplia y muy variada, de acuerdo al gusto de las
personas.
El objetivo de esta guía es motivar a los estudiantes y a las familias a que se unan más y se animen a
realizar actividades donde pueden participar y aprender cosas nuevas que benefician a toda la familia.
Completa el siguiente cuadro con base al aprendizaje adquirido en el desarrollo de esta guía.