Planificación Diaria

Fecha: 30/08/2018 Grado y Sección: Habilitación Área curricular: Biología Prof.: Fernando Abreu

Intención Pedagógica del día: Lograr en los estudiantes el conocimiento básico sobre los
microorganismos y su significado en la vida.
Momento Competencias Secuencia Didáctica Organización Recursos
de la clase Especificas estudiantes
Presentación (Personal y tema) Diapositivas
Retroalimentación
Estrategias Recuperación de exp. Previas
expositivas Conexión con el tema anterior
Inicio de mediante preguntas. Todo el grupo
5 min conocimiento Que recordamos del tema
s elaborados anterior?
y/o Mencione algunas
acumulados. enfermedades de la boca
Has visto estas enfermedades
en alguien que conocen?
Descubrimiento e Presentación
Estrategias Indagación Diapositivas
expositivas de Observan la presentación y Todo el grupo
conocimientos Realizan ejemplos de
elaborados y/o argumentos sobre temas
Profundización acumulados cotidianos.
(Desarrollo) Comparan con ejemplos lo
35 min que saben con el tema
presentado

Presentación
Indagación dialógica o Diapositivas
Cierre cuestionamiento Todo el grupo
5 min Estrategias Comparan de manera
expositivas de detallada la diferencia entre
conocimientos comida y alimento.
elaborados y/o Mencionan La clasificación de
acumulados los microorganismos.

Vocabulario del día /de la semana: Fermentación, Nutriente,

Lecturas recomendadas/ o libro de la Semana__________________________________________________
Observación_____________________________________________________________________