SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

I. OBJETIVO

  Fortalecer el entendimiento de campos eléctricos, lineas de campo

 campo y su
relación con superficies de potencial constante.
  Trazar superficies equipotenciales


  Visualizar los mapas de superficies equipotenciales asociados con varias



distribuciones ce cargas simples

II. FUNDAMENTO TEORICO

 2.1 S UP E R F IC IE E QUI P OT
OTEE NC IA L .-   Una superficie equipotencial se puede
definir como el conjunto de puntos que integran una trayectoria cerrada circular
alrededor de una carga eléctrica y todos los puntos tiene la misma magnitud de
potencial eléctrico.

Una superficie equipotencial es el lugar geométrico de los puntos de un campo

escalar en los cuales el "potencial de campo" o valor numérico de la función que
representa el campo, es constante. Las superficies equipotenciales pueden
calcularse empleando la ecuación de Poisson.

El caso más sencillo puede ser el de un campo gravitatorio en el que hay una
masa puntual: las superficies equipotenciales son esferas concéntricas alrededor

de dicho punto. El trabajo realizado por esa masa siendo el potencial constante,
será pues, por definición, cero.

Las líneas de campo nos ayudan a visualizar los

campos eléctricos. De manera semejante, el
potencial en diversos puntos de un campo
eléctrico se puede representar gráficamente
mediante superficies equipotenciales.
 

En una región donde está presente un campo eléctrico se pueden construir

superficies equipotenciales.

 Al presentarse
presentarse una carga unitaria o configuración
configuración de cargas en el espacio esta
origina perturbaciones en el espacio circundante. Cuando las cargas son estáticas
se originan 2 magnitudes medibles íntimamente relacionadas: El campo eléctrico
E magnitud de vectorial y el potencial eléctrico V magnitud escolar, ambas función
de la posición (x,y,z).

Cuando se coloca una carga de prueba qo en un punto P=(x,y,z) sobre esta activa
una fuerza con ser activa Fe da origen eléctrico provocada por las cargas iniciales
en el espacio. Se define el campo eléctrico como E=Fe/q siendo este un campo
conservatorio.
El trabajo realizado para mover una carga en este campo será igual al trabajo que
realiza el campo E pero con signo cambiado.

Wext = -WE

Luego para un desplazamiento infinitesimal ds

dW= Fext. ds

Entonces:

dW= - Fe . ds

dW= - q0 E.ds

Para una trayectoria C el trabajo total estará dado entonces por la integral de línea
de E sobre C.

W = - q. Eds
 

2.2. POTENCIAL ELÉCTRICO

El potencial eléctrico en un punto es el trabajo que debe realizar una fuerza

eléctrica para mover una carga positiva q desde la referencia hasta ese punto,
dividido por unidad de carga de prueba. Dicho de otra forma, es el trabajo que
debe realizar una fuerza externa para traer una carga unitaria q desde la
referencia hasta el punto considerado en contra de la fuerza eléctrica.

Se define el potencial eléctrico a suplente potencial V como el trabajo por

unidad de carga que debido hacer una fuerza externa para traer una carga
desde el infinito a la posición que ocupa en el campo E,   por lo tanto la
diferencia de potenciales entre el punto A y el punto B será. 

V AB = VB-V A =W/q

Como E es un campo conservatorio, sea una curva C' ≠C se define que

Para obtener el campo de una configuración

configuración de muchas cargas se une el principio
de superposición.

Para poder medir la diferencia de potencial entre 2 puntos del espacio

necesitaremos establecer una cociente entre estos para esto utilizaremos una
solución conductora de sulfato de cobre la corriente puede ser medida con un
galvometro, por lo tanto en aquellos puntos en donde no se establezca una
corriente serán los que están al mismo potencial, de esta manera trataremos de
encontrar puntos para poder trazar curvas equipotenciales

III. EQUIPOS Y MATERIALES

-  Amplificador de potencia
-  Multímetro
-  Cables de conexión
-  Electrodos de varias formas
-  Hojas de escala
-  Cubeta -Solución de sulfato de cobre
 

Amplificador de potencia cubeta

Sulfato de cobre electrodos

Papel milimitrado electrodo

circular
 

Multímetro cables con cocodrilo

IV. PROCEDIMIENTO

4.1 procedimiento de instal

instalación
ación de equipo
1. Realice el montaje que muestra la Figura 1, usando las placas paralelas
como electrodos. Verifique que el nivel del agua esté 2 mm por encima de
la superficie del acrílico y que la fuente esté a una diferencia de potencial
de 10 V ó 5V.

Fig. 1 instalación del equipo

 

4.2 Obte
Obtenci
nción
ón de línea
líneass equipot
equipotencial
enciales
es
  utilizando la configuración de electrodos de placas paralelas.
  Ubique el papel debajo de la cubeta para luego tomar los datos.
  Repita el paso anterior para obtener 5 líneas equipotenciales diferentes.
Procure que la diferencia de potencial entre las líneas sea la misma 
sugerencia. Apague la fuente para pasar de una línea a otra.
  Cambie el acrílico y repita la actividad para otras dos configuraciones de
elctrodos (ver ejemplos en la figura a,b,c,d)
Fig. a fig. b
 

Fig.c fig.d

  Guarde puntos obtenidos en la hoja

4.3
4.3 PR ODED IM
IMIENTO
IENTO DE TO
TOMA
MA DE DATOS
Procedimiento
1. Monte el equipo según se ilustra en la Fig. 1

2. Establezca una diferencia de potencial (V = 5Voltios ó V=10V o según sea

indicado por el instructor) entre los electrodos de la configuración asignada
e identifique el electrodo positivo.

Nota: a menos que se le indique lo contrario en este laboratorio trabajaremos

con

a) Una con simetría plana entre dos electrodos planos

b) Una con simetría esférica y lo otra con simetría plana
c) Dos configuraciones
conf iguraciones con simetría esférica concéntricos.

3. Con la punta del común

común del voltímetro en VI, utilice la otra punta para
identificar al menos nueve (uno en el eje horizontal de simetría y no menos
de 4 puntos distribuidos uniformemente a ambos lados del eje de simetría)
puntos de la línea equipotencial correspondiente a al potencial V(x,y)=Vl
(Nota: Argumentos de simetría relacionados con las distribuciones de carga
utilizados para trazar líneas equipotenciales tienen que ser debidamente
que justificados)

4. Repita el paso 3, para cada uno de de los potenciales de referencia para

determinar la correspondiente línea equipotencial.
 

5. Trace al menos nueve líneas de campo eléctrico (o las necesarias para que
inequívocamente se manifieste la configuración del campo eléctrico
correspondiente a las distribuciones asignadas) de campo eléctrico
asociada con esa distribución de carga

6. Utilice otra configuración (la configuración b) de cargas y repita los pasos

del 1 al 5.

V. CUESTIONARIO

P arte I. F unda
undame
mento
nto Te
Teóri
órico
co

1. ¿Qué es Superficie equipotencial?

La superficie equipotencial es el conjunto de puntos
que integran una trayectoria cerrada circula alrededor
de una carga eléctrica y todos los puntos tienen la
Q  misma magnitud de potencial eléctrico.

2. ¿Qué son líneas de campo eléctrico?  

Dada una distribución de cargas, en cada punto del espacio existe un
campo eléctrico. Definimos las líneas de campo eléctrico como aquellas
líneas cuya tangente es paralela al campo eléctrico en cada punto.
 

3. Explicar por qué las llíneas

íneas de campo eléctrico al ser trazadas deben
cruzar las líneas equipotenciales a ángulos de 90° utilizando la
siguiente igualdad dV(x,y,z)= VV.dr

si es el vector tangente a la línea de campo, entonces se tiene

vector tangente a una curva dada, s es la longitud

de arco). La definición nos dice que:

4. Explicar como utilizarlo argum

argumentos
entos de simetría relacionados con la
distribución de carga pueden ser utilizados para trazar líneas
equipotenciales y líneas de campo eléctrico.
Crear una superficie circular obtener el radio y así se creara una superficie
equipotencial .
5. La superficie de un conductor en equilibr
equilibrio
io electroestático consti
constituye
tuye
una superficie equipotencial.
La superficie del conductor es una superficie equipotencial.

La carga eléctrica se distribuye sobre la superficie, concentrándose en las

zonas de menor curvatura.
El campo eléctrico en la superficie está dirigido hacia afuera y es
perpendicular a la superficie.

6. Cuales son las reglas para dibujar

dibujar líneas de
de campo eléctr
eléctrico
ico
Las líneas de campo eléctrico comienzan en las cargas positivas (o en el
infinito) y terminan en las negativas (o en el infinito)
 

Las líneas se dibujan simétricamente saliendo o entrando en la carga El

número de líneas que abandonan una carga positiva o entran en una carga
negati
neg ativa
va es pro
propor
porcio
cional
nal a la
la mag
magni
nitud
tud de la ca
carg
rga
a
La densidad de líneas (número de ellas por unidad de área perpendicular a las

mismas) en un punto es proporcional a la magnitud de la carga

 A grandes
grandes distancias
distancias de un sistema de
de cargas,
cargas, las líneas
líneas de campo
campo están
igualmente espaciadas y son radiales como si procediesen de una sola
ca
carga
rga punt
pu ntua
uall igual a la carga
carga neta
neta del
del sistema
sistema
No pueden cortarse nunca dos líneas de campo. (Si dos líneas de campo
se cruzaran, esto indicaría dos direcciones para E en el punto de
intersección, lo cual es imposible.

7. Cuál es la relación entre las líneas de campo eléctrico

eléctrico y el campo
eléctrico
Son líneas imaginarias que ayudan a visualizar cómo va variando la
dirección del campo eléctrico al pasar de un punto a otro del espacio.
Indican las trayectorias que seguiría la unidad de carga positiva si se la
abandona libremente, por lo que las líneas de campo salen de las cargas
positivas y llegan a las cargas negativas:  

8. ¿En una región donde esté presente un campo eléctrico puede un

punto tener dos potenciales diferentes? ¿Las superficies
equipotenciales pueden tocarse o cruzarse?
Líneas de campo elctrico no se cruzan tampoco se tocan ya q las líneas
forman angulos de 90º con la superficie por lo otanto las líneas se
expanderan hasta el innfinito y su extensión dependerá de la magnitud del
campo.
 

9. Las direcciones de llos

os campos son indicadas
indicadas por las líneas de campo,
¿por qué no hay dirección indicada en las líneas equipotenciales?
Son la representación del potencial eléctrico, dichas líneas son
intersecadas por las de campo formando ángulos rectos. Las

líneas equipotenciales no tienen ninguna dirección definida. Una

carga de prueba situada sobre una línea equipotencial no tiende a
seguirla, sino a avanzar hacia otras de menor potencial. Al
cont rari o q ue las líne as de campo eléc trico , las líne
líneas
as equi
equipo
pote
tenc
ncia
iale
les
s
son siempre continuas

Parte II. Obtención de líneas equipotenciales

Para cada una de las configuraciones de electrodos usadas: 

1. Dibuje las Líneas equipotenciales y las líneas del campo

campo eléctrico
con diferentes colores para diferenciar. Indique el
e l voltaje registrado
en cada una de ellas en la graficos.(caso a), b), c)

4to 3ro 2do 1°

6to 5to

respectivas coordenadas 
Cuadro de los puntos y voltajes en las respectivas
 

EN PLACA
PL ACA-PLACA
-PLACA

En el segundo caso, las curvas son más aplanadas conforme más cerca del
eje x estén, no se observa una regularidad mayor que en las primeras, sin
embargo su forma es casi plana en el centro y es debido a la misma forma
que tiene su electrodo, también recordemos que en un condensador las
líneas de fuerza tienden a ser horizontales, saliendo de un electrodo y
entrando en otro, si tenemos esto presente; y a la vez la característica de la
perpendicularidad entre las líneas de fuerza y las líneas equipotenciales,
entonces sería correcta la forma obtenida por las curvas.  

4to 3ro 2do

6to 5to 1°

EN PLACA- ARO

En el primer caso podemos observar una tendencia de las líneas a formar una
especie de elipse en el lado de del aro , y es que si originalmente deberían formar

circunferencias a medida que se aleja de la circunferencia

circunferencia y se acerca al lado del
del
electrodo recto las líneas equipotenciales van sufriendo una deformación y se
 

puede observar que va

va llegar un momento una distancia en donde la línea
equipotencial va ser una recta en relación al aro y al electrodo plano, su forma
se ve afectada por la presencia del otro electrodo

4to 3ro 2do

6to 5to 1°

EN ARO-ARO

En el último caso evaluado, se puede observar que las curvas son más

aplanadas entre más lejos estén del aro, mientras que las más cercanas
poseen una mayor curvatura, es decir una especie de combinación de los dos
primeros casos. Para comprender el porqué de esta forma, basta con recordar
que los electrodos son aros y poseen una forma casi circunferencial, si
entendemos que la circunferencia es un conjunto de puntos infinitos, o mejor
dicho un polígono de segmentos infinitos, podemos dividir las líneas en
pequeños segmentos casi rectos y con ángulos de inclinación ligeramente
variantes, entonces se puede asemejar a una forma parecida a la del caso dos,
pequeños segmentos casi planos, esto siempre y cuando estén lejos del aro; si
vemos, por otro lado, a las más cercanas, su curvatura se debería a que estos
 

segmentos son aún más pequeños y más cercanos, entonces, se originaría una
curva más convexa.

En todos los casos, redecoremos que las líneas equipotenciales varían su forma
según la entrada y salida de las líneas de fuerza de los electrodos, “torciéndolas”
para mantener su perpendicularidad, sin importar la forma que estos tengan  

2. Traza cualitativament
cualitativamentee las superficies equipotenciales y la configuración de
líneas de campo eléctrico correspondientes a dos configuraciones de cargas
positivas y cargas negativas con simetría esférica y explica porque, deberían
lucir de esa manera. Sugerencia utilice ese link para ver la simulación y
capture o dibuje

http://www.mta.ca/faculty/science/physics/suren/FieldLines/FieldLines.html  

3. Calcule el trabajo necesario para llevar del electrodo 1 al electrodo 2 una

carga de 10x10-6 C (Sugerencia utilice la formula de trabajo)
W=q V
W=10X10-6c V W=10µC DIFERNCIAL DE VOLTAJE

4. Sea una línea equipotencial cir

circular
cular de longitud igual a 10 cm. Calcular la
energía necesaria para mover una carga de 5.0x 10-6 C a lo largo de esta
línea. El potencial de la línea es de 3 V.
ES CERO YA QUE LAS LINEAS EQUIPOTENCIALES SON CURVAS
DE NIVEL ELECTRICO

5. ¿Qué valor tiene el campo fuera de las placas del ccapacitor?

apacitor?

el valor no varía es el mismo de adentro, ya

ya que está cubierto parcialmente con
material aislante
 

 
6. Realice una descripción cualitati
cualitativa
va del comportamiento del voltaje cerca y
lejos de los electrodos empleados.

las cargas son mucho más fuertes cuando están cerca que cuando están lejos y
se generan círculos o elipses según el electrón

7. ¿Qué efecto tendría mover el electrodo?

 Al mover el electrodo habría un cambio de la posición de campo eléctrico si son

de de polaridad diferente al atraerse va ver una modificación del campo elctrico
de aplastamiento.

VI DISCUSIÓN DE RESULTADOS

De los datos obtenidos se puede elaborar una tabla que los contenga, así
podemos registrar los puntos por los cuales están pasando las líneas
equipotenciales.

Las curvas obtenidas están bastante lejos de las teóricas y es debido a varias
imperfecciones, tanto al haber cometido el ensayo como por los instrumentos
defectuosos que se utilizaron.

Se han graficado en total 6 líneas de fuerza por cada par de electrodos

utilizados, según la teoría estas curvas deberían de ser paralelas entre sí, sin
embargo no lo son, las curvas son bastante irregulares.
 

3.7. CONCLUSIONES

No se pudieron obtener curvas completamente paralelas entre si como

afirma la teoría, y esto se debe a las siguientes razones:

- El sulfato de cobre diluido en agua se depositaba por acción de la carga

eléctrica, lo cual hacía que la inexactitud aumentara con el tiempo.

- Los electrodos que se

se utilizaron no estaban perfectamente sfericas ni
tan rctas para dar un resultado optimo multímetro utilizado era de mala
calidad y no estaba completamente calibrado, lo cual ocasionó que
nuestras curvas estén más a la derecha del origen de coordenadas que
lo debido y que no localizara adecuadamente los puntos de las curvas
equipotenciales.

Durante la experiencia, sin embargo se logró comprobar una tendencia de las

curvas a ser paralelas.

 Al trazar las líneas de fuerza se ve que tienden a ser perpendiculares

perpendiculares a las
líneas obtenidas.

La diferencia entre la forma también puede afectar, en el tercer caso

observamos que mientras en uno de los aros las curvas tendían a ser más
cóncavas conforme se acercaban al centro, en el otro la tendencia era menor, así
que decidimos cambiar el orden de estos dos aros; sin embargo, la formación de
las curvas se mantenía en el aro. Al fijarnos adecuadamente, se observo que el
perímetro de este era ligeramente mayor que el del primero y su grosor también lo
era, además de la altura del aro, que si era notablemente mayor. Concluimos de
esto, que la forma de los electrodos puede alterar de gran manera la forma de las
curvas equipotenciales.

Tras realizar el informe el grupo noto que las curvas equipotenciales tanto
 

usando dos alambres como electrodos, dos placas paralelas al eje “Y” y un par
de anillos dichas curvas equipotenciales tienden a formar curvas cerradas
alrededor de donde colocamos los electrodos.

Si consideráramos dos cargas de igual signo, las líneas de fuerza se repelerían y

las curvas equipotenciales formarían una especie de capsula alrededor de las dos
cargas, manteniendo su perpendicularidad. Esto se puede observar en la
experiencia digital del link bibliográfico en negrita.

 Además, se observo de una experiencia

experiencia digital que la diferencia
diferencia de cargas entre
los dos electrodos puede variar la forma de las curvas equipotenciales.

3.8. SUGERENCIAS

  Podemos sugerir que para obtener un resultado más certero es necesario

utilizar equipos de mejor calidad, es decir, digitales.

  Recomendamos retirar el cobre ya que entorpece nuestro experimento.

  Si es posible emplear un rayo laser para tener con mayor precisión la

ubicación de los puntos a encontrar.

  Cambiar la solución acuosa para cada caso ya

ya que si lo hacemos con la
misma solución las condiciones no serán las mismas y habrá mayor error.

3.9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

•  www. sc. ehu.es/sbweb/fisica/elecmaanet/electrico/cElectrico. html.  

html. 
 Acceso el 18 de setiembre de 2011
•  http://www. monoarafias. com/trabajos4 7/curvas-equipotenciales/curvas- 
7/curvas-equipotenciales/curvas- 

setiembre de 2011 
equipotenciales2.shtml#procedim.  Acceso el 18 de setiembre
•  http://es.wikipedia.org/wiki/Potencial el%C3%A9ctrico .  Acceso el 18 de
 

setiembre de 2011
•  http://www.angelfire.com/empire/seigfrid/Lineasdecampoelectrico.html.  
 Acceso el
el 18 de setiembre
setiembre de
de 2011
•  Halliday/Resnick - Física, tomo II, pp. 125,126. 2006

•  I.V.Saveliev - Curso de Física General (Tomo 2) - Pág. 29 - 30 - Primera

Edición - Editorial MIR Moscú 1982.
•  S. Frisch A Timoreva - Curso de Física General (Tomo 2) - Pág. 48, 49 -
segunda edición - Editorial MIR Moscú 1973