I.E.P.

INTEGRAL – Huaraz FÍSICA – 1° Secundaria

INTRODUCCIÓN

En nuestra vida cotidiana el conocimiento de la

Estática ha resultado ser de mucha importancia,
ya que gracias a ello hemos podido desde
tiempos muy antiguos aprovechar sus leyes, para
poder realizar diversas construcciones, desde
casas para habitarlas, hasta imponentes
monumentos que desafían el paso del tiempo, por
tanto la Estática ha sido y seguirá siendo de gran
utilidad e importancia para el ser humano.
NTERACCIÓN

En física entendemos la interacción como el

resultado de la acción mutua y `simultánea ́ entre
dos cuerpos en contacto directo o separados.
Las interacciones se diferencian tanto por su
intensidad .... Como por su dirección.

DEFINICIÓN

La estática es parte de la Mecánica que estudia

las leyes y condiciones que deben cumplir los
cuerpos para encontrarse en equilibrio.
⃗)
FUERZA (𝑭

Es una magnitud vectorial que mide la acción

física de un cuerpo sobre otro.

EQULIBRIO MECÁNICO
La unidad de medida en el S.I. es el NEWTON
Es aquella situación física en la que un cuerpo o (N).
sistema de cuerpos se encuentra (n)
permanentemente en reposo o en movimiento
con velocidad constante.

UNIDAD SI NEWTON (N)

INTEGRAL, INNOVANDO LA EDUCACIÓN PARA LA NUEVA GENERACIÓN

 I.E.P. INTEGRAL – Huaraz FÍSICA – 1° Secundaria

La acción mecánica se manifiesta de 2 formas:

▪ Capaz de provocar la variación del

estado de movimiento de un cuerpo.
▪ Capaz de ocasionar deformaciones
parciales o permanentes en el cuerpo

 Siempre surgen en pares.

 Son colineales
 Actúan en cuerpos diferentes, generando
efectos diferentes.

FUERZAS USUALES EN MECÁNICA

LEYES DE NEWTON ⃗ 𝒈)
1. FUERZA DE GRAVEDAD (𝑭
PRIMERA LEY: “LEY DE LA INERCIA”
Se denomina así a la fuerza que ejerce la
tierra a todos los cuerpos que se encuentran
“Todo cuerpo tiende a conservar su estado en sus inmediaciones
ya sea de reposo o de MRU, mientras no Esta fuerza actúa en un punto denominado
exista una fuerza externa que altere dicho centro de gravedad (C.G.), y está dirigida
estado” hacia el centro de la tierra.

𝑭𝒈 = 𝒎𝒈
TERCERA LEY: “LEY DE ACCIÓN Y REACCIÓN”

"Si un cuerpo le aplica una fuerza a otro Donde:

(ACCIÓN); entonces el otro le aplica una
m = masa del cuerpo (kg)
fuerza de igual módulo y de dirección
g = módulo de la aceleración de la gravedad
contraria al primero (REACCIÓN)"
(m/s2)

⃗)
2. FUERZA DE TENSIÓN (𝑻

Se denomina así a aquella fuerza que surge

en el interior de cuerpos tales como: cuerdas,
cables, cadenas, cuando debido a fuerzas
externas estos son jalados longitudinalmente.
Para graficar a la fuerza de tensión se debe
realizar un corte imaginario, y se representa
de tal manera que siempre apunta hacia
dicho corte.

INTEGRAL, INNOVANDO LA EDUCACIÓN PARA LA NUEVA GENERACIÓN

 I.E.P. INTEGRAL – Huaraz FÍSICA – 1° Secundaria

⃗⃗ )
4. FUERZA DE REACCIÓN (𝑹

Se presenta en superficies de apoyo como:

piso, pared, plano inclinado.
Cuando las superficies son lisas la reacción
será perpendicular a ellas.

En caso contrario (superficies ásperas ó

rugosas) la reacción dejará de ser
perpendicular a ellas.

DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (D.C.L.)

Es el gráfico donde se representan todas las

fuerzas que actúan sobre un cuerpo o sistema.

⃗ 𝑬)
3. FUERZA ELÁSTICA (𝑭

Se denomina así a aquella fuerza que surge

en el interior de cuerpos tales como resortes,
elásticos, ligas, etc. cuando son deformados
(estirados o comprimidos longitudinalmente).
Su modulo depende de cuanto estén
deformados y de las propiedades elásticas del
material.
Su dirección es tal que siempre se opone a
las fuerzas externas y trata de que el cuerpo
elástico recupere su longitud natural.

INTEGRAL, INNOVANDO LA EDUCACIÓN PARA LA NUEVA GENERACIÓN

 I.E.P. INTEGRAL – Huaraz FÍSICA – 1° Secundaria

PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO MECANICO Aplicación 2: En los siguiente casos, grafique la

(Equilibrio de traslación) reacción (𝑅)

“Si un cuerpo o sistema se encuentra en

reposo o experimenta MRU; entonces la
fuerza resultante, que actúa sobre él, debe
ser nula”.
Como 𝐹𝑔 y 𝑇 son paralelas, entonces la reacción
(𝑅) en ambos casos, también será paralela con
ellos dos.

σ FX = 0
σF=0
σ FY = 0

PROPIEDAD: (FORMA PRACTICA)

Aplicación 1:

¿En qué punto se debe dibujar la 𝐹𝑔 para que la

barra se encuentre en equilibrio? En este caso la 𝐹𝑔 y 𝑇 no son paralelos, pero son
concurrentes, entonces necesariamente la
reacción (𝑅) será concurrente con ellas.

Como la barra se encuentre en equilibrio (Σ𝐹 = ⃗0)

y estas fuerzas tienen diferente dirección,
entonces formarán un polígono (triángulo).

Si sobre un cuerpo solo actúan dos fuerzas, estas

deben ser colineales.

INTEGRAL, INNOVANDO LA EDUCACIÓN PARA LA NUEVA GENERACIÓN