FACULTAD DE INGENIERIA

INGENIERIA CIVIL

PROYECTO DE TESIS II
CI189
REGLAMENTO GENERAL

Marzo, 2021
 TÍTULO I
DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO

Artículo 1. Definición de un Proyecto de Ingeniería Civil.- Se entiende por Proyecto de Ingeniería

civil a un trabajo Aplicativo o de Investigación que involucra la aplicación de conceptos,
fundamentos, métodos y procedimientos de ingeniería, orientados a resolver, a partir de
requerimientos establecidos, un problema o necesidad debidamente identificada.

Artículo 2. El proyecto debe desarrollarse con los conocimientos adquiridos por el estudiante
durante sus estudios universitarios. No pueden aceptarse proyectos que involucren
conocimientos muy complejos no impartidos o que requieran demasiada participación o
asesoría técnica por parte de un profesor de la Carrera o un profesional externo.

Artículo 3. El proyecto debe desarrollarse dentro de las áreas de conocimiento que se cultivan
en la Carrera. Asimismo, debe encuadrarse dentro de las líneas de investigación y especialidad
de los profesores asesores del curso. Estas áreas son las siguientes: Estructuras, Construcción,
Hidráulica, Geotecnia, transportes y Gestión.

Artículo 4. El objetivo del curso apunta a que los estudiantes del último año de la Carrera de
Ingeniería Civil, apliquen con buenas prácticas los conocimientos, las habilidades y las
actitudes adquiridas durante sus estudios universitarios. Así mismo, conjuntamente con el
curso de Proyecto de Tesis 2, se convierten en los cursos Capstone (Integradores) de la
Carrera de Ingeniería Civil y es en estos cursos donde se verifican los once Resultados del
Estudiante de la Carrera.
Artículo 5. El proyecto propuesto deberá estar orientado a solucionar un problema de la
sociedad. El trabajo podrá también orientarse a la aplicación e implementación de técnicas
modernas de ingeniería, a fin de mejorar el desempeño de soluciones actuales utilizadas en la
industria nacional. El proyecto debe priorizar el aporte ingenieril.

Artículo 6. Los cursos de Proyecto de Tesis no solo evalúan el conocimiento técnico del
estudiante, sino también la actitud, el respeto, la responsabilidad, la iniciativa, la capacidad de
trabajo en equipo, la comunicación, la ética, las buenas prácticas y el compromiso en el
cumplimiento de cronogramas y tareas asignadas. Por tanto no sólo se evalúa el hecho de
llegar a un producto final, sino también la forma y el procedimiento empleado para llegar a la
meta.

TÍTULO II
DEL DESARROLLO DEL PROYECTO

Artículo 7. Uno de los objetivos del curso es la evaluación del trabajo en equipo, por tanto no
se permiten proyectos individuales (salvo que por un tema aritmético el número de
estudiantes sea impar). El número máximo de estudiantes por grupo es 2 ya que se apunta a
que el proyecto se continúe desarrollando como la tesis o el proyecto profesional requerido
para la obtención del título profesional. Cabe resaltar que, para la tesis o proyecto de grado, el
reglamento de la universidad establece un máximo de 2 estudiantes.
Por otro lado, todos estudiantes que conforman un mismo grupo de proyecto deben
pertenecer a la misma Carrera Profesional. No se aceptan grupos conformados por
estudiantes que pertenezcan a carreras distintas. En caso uno de los integrantes del grupo se
retire o desapruebe el curso, este automáticamente cede todos sus derechos de autoría a su
compañero de tesis. Y en caso ambos estudiantes se retiren o desaprueben el curso, el tema
queda a disposición de la carrera.

Artículo 8. Los únicos responsables del desarrollo y validación del proyecto son los estudiantes
del curso de Proyecto de Tesis. Los profesores y asesores solo recomiendan o proponen ideas.
Sin embargo, son los estudiantes los que deciden finalmente las estrategias o acciones a
tomar en todo lo concerniente al desarrollo del proyecto. No están en evaluación las ideas o
recomendaciones de los profesores (sean estas acertadas o no acertadas). Se evalúan las
decisiones, las ideas, los criterios, el conocimiento y los resultados obtenidos por los
estudiantes

Artículo 9. La asistencia a las clases de Proyecto de Tesis es obligatoria, por tanto, el

estudiante puede ser desaprobado por inasistencia (DPI).
El seguimiento y control del avance del proyecto se hará semanalmente en las clases del
curso. Los profesores evaluarán continuamente la asistencia y la puntualidad de los
estudiantes durante todo el ciclo. Esta asistencia a clase será registrada por el Coordinador del
Curso y se realizará al inicio (pasados 15 minutos de la hora programada) y al final de la clase
(antes de los 15 minutos de la finalización).
Para ello, en cada reunión debe llenarse un acta (por proyecto). El acta es el documento que
comprueba la asistencia, la puntualidad, el avance del trabajo y el grado de compromiso de
los estudiantes con el proyecto y el curso.

Artículo 10. Todos los proyectos deben tener un componente muy fuerte de rigor científico en
sus informes, presentaciones y sustentaciones. Por tanto, es obligatorio la presentación de
ecuaciones, modelos y procedimientos matemáticos en los informes y diapositivas.
El uso de ecuaciones y modelos matemáticos implica que los criterios de diseño aplicados en
el proyecto, están basados en conceptos y fundamentos teóricos adquiridos durante los
estudios universitarios.

Artículo 11. Los proyectos propuestos pueden basarse en soluciones innovadoras o en

estudios similares ya implementados que se les puede mejorar (con otros métodos o
procesos) o darles un valor agregado.
No se puede copiar total o parcialmente procesos y diseños del internet (o de otra fuente de
información) y presentarlos como propuesta de proyecto. Esto originaría una sanción muy
severa a los estudiantes involucrados (Reglamento de Disciplina de la Universidad, Código
SICA-REG-04, Título: Faltas).
En caso requiera solicitar información a empresas o instituciones, se adjunta el modelo de
carta en la Fig. 1. Una vez completada, enviarlo al coordinador del curso para gestionar la
firma del director de carrera.
Artículo 12. Los reclamos de cualquiera de las evaluaciones del curso deberán ser dirigidos
únicamente al coordinador del curso. Todo reclamo dirigido a otro profesor no procederá.

Artículo 13. Es de responsabilidad de los estudiantes velar por la adquisición de material,

validación de ensayos a realizar y ubicación de proyectos para el levantamiento de
información así como la aplicación de la propuesta, todo esto con la debida anticipación. No
se aceptarán justificaciones de incumplimiento en el proyecto de tesis por retrasos en lo antes
indicado.

Figura No. 1. Formato de carta de solicitud de información

TÍTULO III
DE LAS FUNCIONES DE LOS PROFESORES DEL CURSO

Artículo 14. La estructura del curso contempla los siguientes profesores:

 • Coordinador de curso, encargado supervisar y coordinar con los docentes el buen
desarrollo del curso, gestionar las exposiciones, dar seguimiento a evaluaciones,
participar en las exposiciones y atender reclamos.
• Profesor de Seguimiento, encargado de calificar los avances de los proyectos según
cronograma validado por el profesor asesor.
• Profesor Asesor Tesis, encargado de calificar y validar los avances de los proyectos de
sus asesorados, atender consultas puntuales de su especialidad a otros estudiantes del
curso, validar avance del proyecto antes de las evaluaciones, revisar la Tesis al 100% y
el Artículo Científico según el avance definido por semana para luego realizar su
calificación final.
• Profesor Jurado, encargado de evaluar la presentación y defensa del proyecto en
función al porcentaje de avance validado por el asesor.

Todos los profesores están encargados de velar por el estricto cumplimiento del
reglamento del curso y calificar de acuerdo a la rúbrica establecida.

TÍTULO IV
DE LOS ENTREGABLES EN LAS EVALUACIONES

Artículo 15. Para los trabajos del curso se debe entregar lo especificado en la Tabla 1.

Tabla No. 1. Entregables de los Trabajos 1, 2, 3 y 4

Evaluación Entregables
Trabajo 1 Semana 12: Entrega de la Tesis 100%: 24h después de Asesoría.
Semana 12: Evaluación por parte del profesor asesor.
Trabajo 2 Semana 1: Ajuste al cronograma de tesis, Entrega de informe de
resultados de ensayos de laboratorio o de visitas de campo realizadas.
Semana 2: Tesis al 60% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 3: Tesis al 65% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 4: Tesis al 70% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 5: Tesis al 75% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 6: Tesis al 80% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 7: Tesis al 84% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 9: Tesis al 88% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 10: Tesis al 92% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 11: Tesis al 96% (Control de Cronograma del estudiante)
Elaboración del Artículo Científico (Avance 1)
Semana 12: Tesis al 100% (Control de Cronograma del estudiante)
Elaboración del Artículo Científico (Avance 2)
Semana 13: Revisión informe 100%
Elaboración del Artículo Científico (Avance 3)
Semana 14: Levantamiento observaciones 100%, Elaboración PPT
Elaboración del Artículo Científico (Avance 4)
 Semana 15: Evaluación TB2 – Informe del Asesor, Revisión del PPT para la
Exposición 2. Entrega PPT: 24h después de Asesoría.
Trabajo 3 Semana 1: Levantamiento de Observaciones a la Tesis 50%
Semana 2: Entrega de cronograma validado por el Asesor (A partir de
este punto no se permiten modificaciones al cronograma)
Semana 3: Tesis al 60% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 4: Tesis al 65% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 5: Tesis al 70% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 6: Tesis al 75% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 7: Tesis al 80% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 9: Tesis al 84% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 10: Tesis al 88% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 11: Tesis al 92% (Control de Cronograma del estudiante)
Semana 12: Tesis al 96% (Control de Cronograma del estudiante).
Revisión del Artículo Científico (Avance 1): Estado del Arte.
Semana 13: Revisión del Artículo Científico (Avance 2): Aporte
Semana 14: Revisión del Artículo Científico (Avance 3): Validación
Semana 15: Evaluación TB3: Informe del docente de seguimiento y
Revisión del Artículo Científico (Avance 4) y Revisión de PPT. Entrega
Artículo Científico: 24h después de Seguimiento.
Trabajo 4 Semana 15: Entrega Artículo Científico: 24h después de Seguimiento.
Evaluación por parte del profesor asesor de tesis.

Artículo 16. Para las exposiciones del curso se debe entregar lo especificado en la Tabla 2.

Tabla No. 2. Entregables de las Exposiciones

Evaluación Entregables
Exposición 1 Semana 16: Exposición Tesis 100%

TÍTULO V
DE LA EVALUACIÓN DEL CURSO

Artículo 17. El promedio final (PF) del curso se obtiene a partir de la siguiente fórmula
matemática:

PF = 5% (TB1) + 10% (TB2) + 10% (TB3) + 40% (TB4) + 35% (EX1)

Donde:
TB1: Trabajo 1 (Evaluada por el profesor asesor de tesis)
TB2: Trabajo 2 (Evaluada por el profesor asesor de tesis)
TB3: Trabajo 3 (Evaluada por el profesor de seguimiento)
TB4: Trabajo 4 (Evaluada por el profesor asesor de tesis)
EX1: Exposición 1 (Evaluada por los profesores jurados)
Artículo 18. Las notas de los trabajos serán evaluadas por los profesores del curso. Para la
obtención de estas notas se deberá llevar en cuenta los criterios de evaluación mostrados en
las fichas de evaluación las cuales se detallan en los Anexos.

Artículo 19. Las notas de las exposiciones serán asignadas por los profesores jurados del
curso. Estas calificaciones deberán obtenerse a partir de los criterios de evaluación mostrados
en las rúbricas de las Figs. 7 y 8 respectivamente. Estos profesores jurados brindarán su
opinión respecto al estado del proyecto utilizando las rúbricas de calificación mencionadas
anteriormente. La calificación en este caso es individual (por estudiante).

Artículo 20. La inasistencia a cualquier evaluación será penalizada con nota cero. Todas las
evaluaciones del curso son no recuperables. En lo referente a las tardanzas (a las
evaluaciones), máximo se permitirá una tolerancia de 15 minutos. En caso de que los
estudiantes se presenten después del tiempo de tolerancia establecido, se les permitirá
exponer en lo que resta del tiempo asignado o presentar sus avances para recibir
retroalimentación. Sin embargo su calificación será cero.

Artículo 21. Para la calificación de los informes se llevará en cuenta las siguientes
consideraciones:
✓ Cumplimiento del formato de estructura establecido
✓ Cumplimiento del formato de edición establecido
✓ Redacción y ortografía.
✓ Notación matemática.
✓ Uniformidad en el formato de ecuaciones.
✓ Numeración de las ecuaciones y su respectiva leyenda de variables.
✓ Numeración de las figuras y tablas y su descripción en los párrafos de texto.
✓ Calidad de las figuras y tablas.
✓ Referencias bibliográficas y su referenciación en los párrafos o pie de página.
✓ Numeración y separación apropiada de títulos y sub-títulos.
✓ Tamaño de letra respetando la jerarquía de títulos, subtítulos y párrafos.
✓ Escritura en modo impersonal. Ejemplo: “hicimos la experiencia en nuestro
laboratorio” (mal), “se realizó la experiencia en el laboratorio” (bien).

Artículo 22. Para la calificación de las exposiciones se llevará en cuenta las siguientes
consideraciones:
✓ Cumplimiento del formato de estructura establecido (Anexo A).
✓ Redacción y ortografía y notación matemática.
✓ Calidad, estética y contenido de las diapositivas.
✓ Claridad expositiva del estudiante, el dominio, el conocimiento y la argumentación de
las teorías, métodos y procedimientos aplicados.
✓ Educación, actitud, modales y respeto a los señores profesores jurados.
✓ Por sobrepasar el tiempo asignado se descontará los puntos indicados en la rúbrica.
✓ Para las exposiciones la presentación es obligatoria con terno (varones) y coktail
(damas).

Artículo 23. El cronograma de evaluaciones se presenta en la Tabla No. 3:

 Tabla No. 3 Cronograma de Evaluaciones

Evaluación Semana
Trabajo 1 Semana 12
Trabajo 2 Semana 15
Trabajo 3 Semana 15
Trabajo 4 Semana 15
Exposición 1 Semana 16

Artículo 24. Los tiempos asignados para las exposiciones es mostrado en la tabla No. 4:

Tabla No. 4 Tiempos Asignados a Exposiciones

Evaluación Tiempos asignados
Exposición 1 Exposición: 20 minutos
Preguntas: 15 minutos

TÍTULO VI
RECLAMOS

Artículo 25. Los reclamos respecto a notas asignadas en evaluaciones son únicamente por
Sócrates dirigido al coordinador del curso. No procederá cualquier otro reclamo realizado a
otro profesor del curso. Para la redacción de un reclamo se debe ser lo más conciso posible
argumentando apropiada y directamente la razón o motivo por la cual los profesores deberían
reconsiderar la nota.

Artículo 26. El coordinador revisará los reclamos realizados por los estudiantes y decidirá si
reconsidera o no la nota asignada. De ser necesario se encargará de solicitar información a los
profesores involucrados.

Artículo 27. Los reclamos que involucren a todos los integrantes del grupo deberán ser
ingresados al Sócrates de forma simultánea, caso contrario se atenderá solo la primera
solicitud.

TÍTULO VII
ORIGINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN

Artículo 28. La tesis desarrollada por los estudiantes parte de la solución a una problemática
real que tiene un impacto directo en la sociedad. Toda información utilizada para el desarrollo
de la tesis debe ser original o contener la cita del autor referencia. Los estudiantes que
presenten tesis con información fraudulenta o falsificada serán sancionados con la nota de
CERO en la Exposición 2 y perderán automáticamente a su asesor y su tema de tesis.

TÍTULO VIII
 MATRICULA EN PROYECTO DE TESIS II

Artículo 29. Los estudiantes que forman grupo voluntariamente en el curso de Proyecto Tesis
I, deben coordinar su matrícula internamente en función de sus horarios para el curso de
Proyecto de Tesis II siguiendo a su asesor e inscribiéndose juntos en la misma sección del
curso. En caso los estudiantes no sigan estos lineamientos para el curso de proyecto de Tesis
II, automáticamente pierden la aprobación del plan tesis por parte de la carrera y en el curso
de proyecto de tesis II deberán presentar el primer día de clases un nuevo plan de tesis y la
nueva tesis al 50%. La nueva tesis presentada deberá previamente estar aprobada por la
dirección de la carrera.

TÍTULO IX
RETIROS DEL CURSO

Artículo 30. Los estudiantes que se retiran del curso de Proyecto de Tesis durante el ciclo por
cualquier motivo, automáticamente pierden a su asesor. Al reincorporarse nuevamente los
estudiantes en el curso de Proyecto de tesis durante la matricula deberán escoger a su asesor
de línea de especialidad solicitando información al coordinador de proyecto de tesis antes de
seleccionar su horario.

Artículo 31. Los estudiantes que se han separado por algún motivo de su pareja de Tesis
escogida en Tesis I y que se agrupen con un nuevo compañero, deberán presentar un nuevo
Plan de Tesis al Coordinador del curso para su aprobación por la Carrera, siendo calificados
con cero en las clases de Seguimiento y Asesoría hasta que el Plan de tesis sea aprobado; a
partir de allí, podrán presentar su Tesis según el cronograma del curso para que sean
calificados de acuerdo a su avance.

TÍTULO X
ASESORÍAS

Artículo 32. A los estudiantes según los temas de su preferencia y al promedio ponderado
final del grupo, se les asigna un Asesor en la primera sesión de clase el cual no podrá ser
cambiado por ningún motivo.

Artículo 33. Los asesores de tesis tendrán tres temas asignados como máximo para las
asesorías con los estudiantes. La asignación de temas estará bajo la responsabilidad del
coordinador del curso.

TÍTULO XI
DE LOS ASPECTOS COMPLEMENTARIOS

Artículo 34. Cualquier caso excepcional no contemplado en este reglamento será resuelto por
el coordinador del curso.