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Escuela Pedro Ruiz Aldea

Los Ángeles

INSTRUCTIVO Nº5

Profesora Pamela Jara Álvarez.


Curso 3º año A-B
Asignatura Inglés.
Fecha 10 de Mayo de 2021
Tiempo Estimado 2 semanas.
Contenidos a Trabajar Profesiones.
Uso de She’s…/He’s… /I’m…
Objetivo Priorizado - Escribir (por ejemplo: copiar o completar) palabras y oraciones simples de
acuerdo a un modelo, acerca de temas conocidos o de otras asignaturas.
(OA13)
- Leer y demostrar comprensión de textos como cuentos, rimas, chants, tarjetas
de saludo, instrucciones y textos informativos, identificando: ideas generales
del texto; personajes y acciones; vocabulario aprendido, palabras conocidas y
expresiones de uso muy frecuente (I want...; Here!) (OA6)

Clase Objetivo Actividad Materiales


Semana nº1 Conocer vocabulario - Leer power point - Cuaderno de la
10/05/2021 temático asociado a relacionado con asignatura
profesiones. “Professions” - Lápices
- Prestar atención al - Computador o celular.
Identificar uso de I'm - She's vocabulario temático.
- He's - Prestar atención a
estructura y ejemplos de
Completar y crear oraciones oraciones.
utilizando vocabulario - Apoyarse se videos
temático y I'm- She's - He's sugeridos donde se menciona
para expresar profesiones. el vocabulario temático.
- Realizar actividad 1 de
presentación donde deben
observar las imágenes y
seleccionar la alternativa
correcta que represente esa
profesión.
- Realizar actividad 2 de
presentación donde deben
completar las oraciones con
la profesión que corresponda.
Considerar las imágenes que
acompañan las oraciones.
Semana nº2 Identificar vocabulario - Recordar PPT/PDF de - Cuaderno de la
17/05/2021 relacionado con los “Professions” asignatura
integrantes de la familia - Recordar vocabulario y - Lápices
estructuras. - Computador o celular.
Describir integrantes de la - Realizar actividad 3 de - Dibujos, revistas,
familia utilizando This is... presentación donde deben diarios, fotografías, etc.
observar las imágenes y - Tijeras
Crear y completar oraciones deben crear oraciones - Pegamento
utilizando vocabulario utilizando “She’s…/He’s +
temático y vocabulario temático.
This is... - Realizar actividad 4 donde
deben buscar 4 profesiones
distintas (imágenes). Escribir
el nombre de la profesión
bajo la imagen y luego crear
una oración utilizando
“She’s…/He’s…”

Para acceder al material de este instructivo ingresa al siguiente link:

https://drive.google.com/drive/folders/1xHj4F5x-ScOkjQtHrf6QVeDkJ0eGe-Yy?usp=sharing

Que tengan una hermosa semana.


Miss Pamela Jara A.
Teacher of English.

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