GEOLOGÍA CIU MATEMÁTICA

Unidad 1 de Matemática: CONJUNTOS NUMÉRICOS

Números reales. La recta numérica (video)

Clasificación de Números Números Naturales

Los números naturales son los primeros que la humanidad ha utilizado y

lo utilizamos en la escuela. Ej.: 1,2,3,4,5,6, etc. Estos numeros lo vamos a
representar con N una (con doble 0 barra) Con el no hay
consenso si este es un numero natural. En algunas partes de la
matemática lo ven útil utilizar al cero como un numero natural.

Con estos números podemos realizar operaciones básicas y su resultado

siempre va a ser un numero natural (como suma y multiplicación). En el caso de
la resta su resultado puede variar, ejemplo:

4-2= 2 El resultado es un numero natural.

4-4= 0 El resultado no es un numero natural.

Igual pasa en la división:

6/2= 3 Resultado es un numero natural.

4/3= ¿? Resultado no es numero natural.

NÚMEROS ENTEROS

Los números enteros contienen a los números naturales, al número cero y los
negativos de los números naturales (-1, -2, -3 -4, etc.) El cero no es un numero
negativo ni positivo. A los números enteros se los representa con la letra Z
(doble barra).

Con los números enteros se amplían las gamas de operaciones, es decir

sumar, restar, dividir enteros, etc. Hacer las operaciones sin restricciones, el
resultado siempre va a ser un numero entero.

2-7= -5 4-4= 0

Mientras que la división su resultado podría variar y no ser entero como, por
ejemplo: 4/3= ¿?

NÚMEROS RACIONALES

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Para resolver la división con resultados de números NO enteros, existe esta

clasificación; los números racionales.

Los números racionales es el conjunto de todas las fracciones (A/B) en donde A

y B son números enteros. Se representan con la letra Q.

A 3 3
(A y B son enteros) Q Numero racional =0.375
B 8 8

Lo podemos expresar en números decimales. Todas las fracciones tienen una

representación decimal periódica, aunque sean largos (…). Los números
racionales son todos los números decimales periódicos, teniendo así ya dos
definiciones.

NÚMEROS NO RACIONALES

 Ejemplo 1: En la antigua Grecia se descubrió que si se construye un

rectángulo- cuadrado isósceles, su hipotenusa no es un lado racional, no
es fracción. La hipotenusa, actualmente, sabemos que su valor es igual a
la raíz cuadrada de 2 √ 2=1,414213562 …
 Ejemplo 2: La radio de una circunferencia, de medida 1, y queremos
calcular el área, es decir la superficie de la circunferencia, resulta que el
área es un número no racional, actualmente lo representamos como Π.
Es decir, A=Π= 3.141592653589793238… Es no racional y no periódica.
 Esta clasificación es llamada IRRACIONAL.

NÚMEROS IRRACIONALES

 Los números irracionales tiene notación decimal no periódica (…)

A
 No se pueden representar como fracción (a. b. enteros)
B
 En general, todas raíces cuadradas o cubicas que no son exactas: √3 7
√ 10
 La suma de un numero racional con un número irracional, su resultado
siempre será un numero irracional: 1+ √ 2= su resultado es irracional. 5. √ 2
= su resultado es irracional.
 “e” es un numero irracional

NÚMEROS REALES
Los números reales son la unión o el conjunto formado de los
números racionales con los números irracionales. Los números reales se
representan con una R. Estos números pueden ser representados en una
línea recta:

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Negativos Positivos

1/2
n
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

Con los números reales todo el conjunto de puntos que se

encuentra en la recta numérica.
Con los números reales podemos medir las distancias, resolver
problemas geométricos. Con estos números se puede sumar, restar,
dividir, multiplicar y su resultado siempre va a ser real.
= (-3) – (3)
2
32=9 (−3) =9
Cualquier número real elevado al cuadrado su resultado siempre será
positivo.
Entonces si queremos hallar el número real elevado al cuadrado para el
resultado “-9”, simplemente el problema no tiene solución. Para esto hay
otro conjunto de números más extenso que los números reales y son los
números complejos.

NÚMEROS COMPLEJOS
Los números complejos se representa con el signo C. En este grupo
existe un nuevo número, la l. Si a este número lo elevamos al cuadrado,
el resultado es -1:
i 2=−1. Con este número agregado al conjunto de números complejos ya
se puede resolver la incógnita anterior: X 2 =−9.

Solución:
X 2 =−9 i 2=−1
X = 3i
(3i) . (3i) = 9 i 2 = -9

El conjunto de los números complejos es en general el conjunto de esta

forma:
A+Bi (números reales)
Ejemplos de numeros complejos:
 3+8i
 2- 9i
 3i = 0 + 3i

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Cualquier número real, es un número complejo, por

ejemplo, el número 3, lo podemos sumar 0i:
 3 = 3 + 0i

Entonces el conjunto de los números reales es un

subconjunto de los números complejos, es decir, esta contenido
dentro de los números complejos.

Unidad 2 de Matemática: PROPIEDADES DE LOS REALES

En esta Unidad nos dedicaremos a:
Operaciones: Adición, sustracción, multiplicación, división potenciación y
radicación. Propiedades de la adición, sustracción, multiplicación,
división, potenciación y radicación. Racionalización. Porcentajes.

Unidad 3 de Matemática: Expresiones Algebraicas

Expresiones algebraicas: Polinómicas, racionales e irracionales. Operaciones:

Adición, sustracción, multiplicación, división.
En esta lección nos aproximaremos al lenguaje algebraico, lenguaje por
excelencia en la matemática.
Te invitamos a explorar el contenido y a realizar las actividades!

UNIDAD 4: FACTORIZACION DE POLINOMIOS

Factorización de expresiones algebraicas mediante. Factor común, factores comunes por
grupo, diferencias de cuadrados, trinomio cuadrado perfecto, cuatrinomio cubo perfecto.

A lo largo de la lección iremos recorriendo los tipos tipos de factorización.  El dominio de la

factorización en el álgebra es de fundamental importancia para el cursado del CIU, como así
también para el cursado de Matemática.

Factorización

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FACTORIZACION DE POLINOMIOS

Factorizar un polinomio es transformarlo en un producto de expresiones

algebraicas.

 Factor común

Si en todos los términos del polinomio figura un factor común, dicho polinomio
es igual al producto de ese factor por el polinomio que resulta de dividir cada
termino por ese factor.
Primero sacamos como factor común de cada termino a 3xy, entonces:

Ejemplo, factorizar 

 = 

 Factor común por grupos

Algunas veces, aunque los términos de un polinomio no tengan un

factor común monomial, es posible agrupar términos de tal manera,
que cada grupo tenga un factor común.

Ejemplo, factorizar: 

Agrupamos así: 

                          

                          

Trinomio cuadrado perfecto

Se llama trinomio cuadrado perfecto al trinomio tal que dos de sus

términos son cuadrados de algún valor y el otro termino es el doble
producto de las bases de esos cuadrados.

Ejemplo:   es un trinomio cuadrado perfecto debido

a que: 

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Entonces el factoreo del trinomio dado es:   

= 

Cuatrinomio cubo perfecto 

Todo cuatrinomio de la forma: 

Ejemplo,   es un cuatrinomio cubo

perfecto porque:

             

                     

El polinomio queda factorizado de la siguiente manera

 = 

Diferencias de cuadrados
Diferencia de cuadrados

Toda diferencia de cuadrados es igual al producto de la suma por la diferencia de las bases de
dichos cuadrados.

Ejemplo: 

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Suma o Diferencia de potencias de igual grado

a) Suma de potencias de igual grado cuando el exponente es impar

Son binomios del tipo:  , cuando n es impar, solamente es divisible por la suma de
sus bases  .

Por ejemplo para n=3

El resultado se expresa:                        

b) Diferencia de potencias de igual grado cuando el exponente es impar

Son binomios del tipos:  , cuando n es impar, este binomio es divisible únicamente
por la diferencia de sus bases 

Ejemplo, para n=3 

                                                              

 Expresamos el resultado:                      

c) Diferencia de potencias de igual grado con exponente par.

Son binomios del tipo:   con n par, este binomio es divisible por la suma y por
la diferencia de sus bases 

  y   .

Por ejemplo, para n=4

Expresamos el resultado:               

                            

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Expresamos su resultado:              

                            

¡Tener en cuenta los signos!

d)    Suma de potencias de igual grado de exponente par

No se puede factorizar!!!

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