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NIT: 844.004.109-4
Trabajo, Ciencia y Fe I.S.E. 42
Resolución de aprobación 1307 de noviembre de 2007
Secretaría de Educación y Cultura
YOPAL – CASANARE
CONTENIDOS A ABORDAR:
1. MATEMATICAS FINANCIERAS
1.1. IMPORTANCIA‐ LECTURA
1.2 LA ADICIÓN
1.2.1 DEFINICIÓN
1.2.2. RAPIDEZ Y EXACTITUD AL SUMAR
1.2.3. ADICIONES HORIZONTLES Y VERTICALES
1.3 MULTIPLICACIÓN
1.3.1. DEFINICIÓN
1.3.2. APLICACIÓN DE LA MULTIPLICACION EN ACTIVIDADES COMERCIALES
PROPOSITO DE APRENDIZAJE:
Al terminar la presente guía el estudiante estará en capacidades de:
1. Aplicar los conocimientos, habilidades y destrezas en el manejo rápido y acertado de la
suma y multiplicación para el desarrollo de problemas de tipo empresarial.
2. Desarrollar e interpretar problemas de tipo empresarial.
3. Realizar operaciones matemáticas sencillas
Como en un futuro no muy lejano tu lograras ser un pequeño empresario, es necesario que,
desde ahora, te vayas familiarizando con las operaciones matemáticas relacionadas con la
Gestión Empresarial, para que puedas lograr el éxito en tus proyectos.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO
1.1 IMPORTANCIA
La constante inestabilidad de los mercados y la influencia de estos en el valor del dinero han
llevado a los actores del sistema financiero a crear esquemas e instrumentos cada vez más
complejos, buscando un equilibrio entre los inversionistas que intentan maximizar sus recursos,
acreedores que buscan financiamiento, o simplemente anular los riesgos que implican dichas
variaciones; los esquemas antes mencionados son materia de análisis y cálculo con las diversas
herramientas aportadas por las matemáticas financieras .
Las matemáticas financieras constituyen una herramienta muy importante en la vida diaria de
las personas, en el desarrollo operacional de las compañías y en los mercados financieros, pues
al utilizar valores representados en unidades monetarias, estos requieren ser valuados para una
mejor toma de decisiones, ya sea en la administración de los hogares o como componente de la
administración financiera de entes corporativos que buscan la obtención, control y prevención
de riesgos sobre sus recursos económicos
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Carrera 23 No 11-45 Barrio El Libertador * Yopal Casanare
Teléfonos: 6358690 - 310 785 0622 - 3102376781 * Email: iecentrosocial@gmail.com
Página web: iecentrosocial-yopal-casanare.edu.co
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CENTRO SOCIAL DANE: 185001001965
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1.2. LA ADICIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=XuN3DRau0Ek
1.2.1. DEFINICIÓN
La adición es una operación básica de la aritmética de los números naturales, enteros,
racionales, reales y complejos; por su naturalidad, que se representa con el signo "+", el cual se
combina con facilidad matemática de composición en la que consiste en combinar o añadir dos
números o más para obtener una cantidad final o total. La adición también ilustra el proceso de
juntar dos colecciones de objetos con el fin de obtener una sola colección.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1. 9+6=
2. 9+8=
3. 9+2=
4. 9+6=
5. 9+9=
Sume primero las decenas de los distintos números y las unidades de uno de ellos y
luego agregue las otras unidades.
Ejemplos:
26 + 45 => 26 + 40 + 5 = 66 +5 = 71
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52 + 55 + 48 + 32 = 52 + 50 + 40 + 30 + 5 + 8 + 2 =>=172 + 15 = 187
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1. 49 + 56 + 25 + 12 =
2. 59 + 66 + 27 + 15 + 25 =
3. 82 + 36 + 59 + 21 =
4. 78 + 65 + 35 + 12 =
5. 98 + 54 + 45 + 13 =
c. Sumas parciales
Se agrupan los sumandos por parejas y se obtiene el total de ellos; para obtener el gran total se
suman los sumandos parciales.
Ejemplo: 1.385
382 1.767
454
3.215 3.669
5.436 5.436
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1. 456 2. 987
852.789
753.321
159.963
864.147
315.258
1.3. MULTIPLICACION.
1.3.1. DEFINICIÓN
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Se define también como el proceso de sumar repetidamente una cantidad a sí misma, cierto
número de veces. El signo de la multiplicación es X
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Se multiplica la cantidad que se compra por el valor de cada uno de los artículos
comprados; es decir la cantidad multiplicas por el calor unitario, equivale al valor total
de cada producto. La suma de los valores totales nos da el total de la factura
ACTIVIDADES DE CIERRE
1. Elabore la factura correspondiente a la compra de papelería que Almacén SEPTIMO realiza el 8
de agosto de 2021:
12 lápices a $1.500. c/u
25 cuadernos $12.300. c/u
2 cajas de esferos de color rojo, de 24 esferos cada una. Cada esfero tiene un costo de $2.300.
5 resmas de papel oficio $43.500. c/u
2. ¿QUÉ APRENDÍ?
1. ¿Qué fue lo que le causó más dudas en el momento de resolver la actividad?
2. ¿Qué fue lo que le pareció más fácil? ¿Por qué?
3. ¿Cree que el estudio de la Matemáticas Financieras es importante para su vida?
EVIDENCIAS:
METODOLOGIA DE ENTREGA
La entrega de las actividades evidencias debe realizarlas únicamente a través de correo
fabgue557@gmail.com
RETROALIMENTACIÓN
7°C 15 – 22 - 29 7°D 14 – 21 - 28
BIBLIOGRAFÍA:
1. https://www.youtube.com/watch?v=XuN3DRau0Ek
2. ROSONBERG, Robert. Matemáticas para el Comercio. Bogotá. Segunda Ed. McGraw
Hill.
3.ORREGO D., José Nivey. Cálculo Mercantíl a su Alcance Bogotá. Ed. Norma
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