 Gran final: En el “El objeto de la oratoria no es precisamente la
auditorio, viernes 11 de verdad, sino la persuasión.”
setiembre 9.00 a.m. a 2.00
p.m.
 Los ganadores serán
premiados en la formación del
día lunes 21 de setiembre del
2015.
XI. DEL JURADO CALIFICADOR:
 Tres docentes externos del
área de Comunicación.
 Las decisiones del jurado serán
inapelables.
XII.DE LOS PREMIOS:
 Se clasificarán dos alumnos
ganadores por categoría.
 1er.Puesto: Diploma de honor,
premio sorpresa.
 2do. Puesto: Diploma de
honor.
XIII . DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:
 Participante que no
presente a la hora indicada
será automáticamente
descalificado.
 La disertación será a viva voz.
 La participación será de menor
a mayor grado.
 Los casos no contemplados los
resolverá el área de
Comunicación.
Lord Macauley
“Orador es quien dice lo que piensa y siente lo que
dice.”
W. J. Bryan
“No hay espejo que mejor refleja la imagen del
hombre que sus palabras”
L. Vives
La falta de formación y el análisis pobre y efímero
no permiten valorar la verdad y lo que tiene valor
en sí, y conducen a la falta de aprecio tanto de las
personas como de las acciones correctas. Y la falta
de aprecio a lo genuino y a lo que cuenta lleva a la
ruina física y moral, y a dar tumbos bruscos, fruto
de la improvisación, del no saber detrás de lo que se
anda y de la desidia.  La auténtica educación es
contraria a este espíritu.
(Anónimo)
se
“La escuela nace para ofrecerse de inmediato a la
juventud dominicana, como un espacio de
crecimiento, de superación y de debate de ideas.”,
La Escuela Libre se define como un espacio para la
discusión de las ideas y la construcción colectiva del
conocimiento.
2015
La escuela será desde hoy, nuestro espacio para
subvertir las ideas, para superarnos en el
conocimiento de nuestra realidad, y por supuesto,
para transformarla.
Si te atreves a enseñar, no dejes de aprender
 1. Se realizará de 07 al 09 de  Los estudiantes de 5º y 6º de
setiembre. Nombre(s) y apellidos primaria, presentarán un mínimo
completos de los participantes. de 16 líneas y 20 como máximo.
I. FINALIDAD: 2. Docente responsable: Prof. Juan  Los estudiantes de 1º de secundaria,
Carlos Huamán redactarán un mínimo de 24 líneas y
Articular conocimientos, habilidades y
3. Los discursos redactados serán 28 como máximo.
destrezas de la primaria a la secundaria.  Los estudiantes de 2º y 3º de
entregados según formato al
secundaria redactarán un mínimo de
II. OBJETIVOS: profesor responsable los días de 28 líneas y 32 como máximo.
1. Propiciar la producción de textos la inscripción.  Los estudiantes de 4º y 5º de
orales y escritos, con coherencia 4. Cada estudiante inscrito secundaria redactarán un mínimo de
y adecuación. aportará S/ 1.00 para solventar 32 líneas como mínimo
2. Expresarse con fluidez y dominio gastos de logística.  Los textos se presentarán hoja bond
A4, con letra arial No 11, espacio
del tema.
1.5
3. Descubrir las aptitudes y VI. DE LAS CATEGORÍAS Y
 La hoja tendrá el siguiente encuadre:
cualidades del estudiante en el TEMAS:
2.5 x 3 cm.
arte de hablar en público. 1ra. Categoría: Inicial (3,4 y 5
4. Fortalecer la personalidad del años)
VIII. NORMAS Y CRITERIOS DE
estudiante y su capacidad de Tema: Libre (Dramatización o
EVALUACIÓN:
argumentación y persuasión. cuenta cuentos personificado)
 Los participantes se presentarán
2da. Categoría: 5º y 6º de
correctamente uniformados en el
III. DE LOS ORGANIZADORES: primaria. Expositivo
auditorio a la hora indicada por la
1. Dirección-Sub-Dirección Tema: Importancia de la disciplina
comisión.
2. Docentes del Área de personal y familiar(comportamiento en el
 El discurso será expuesto de
colegio, casa y comunidad).
Comunicación memoria (pudiendo usar una ficha
3ra. Categoría: 1º de secundaria.
Tema: Alimentación saludable. bibliográfica).
IV. DE LOS PARTICIPANTES:  El tiempo de disertación no debe
Argumentativo
1. Nivel inicial : exceder los 5 minutos.
4ta. Categoría: 2º y 3º de
 Participan los estudiantes de  Los criterios de evaluación serán
secundaria (Argumentativo)
3,4 y 5 años los siguientes:
Tema: Consecuencias de la
 Dos por edad Presentación: 03 puntos
drogadicción
2. Nivel primario: Coherencia textual (oral y
5ta. Categoría :4º y 5º de
 Participan los estudiantes del escrita): 06 puntos.
secundaria (ensayo)
5º y 6º grado. Entonación y claridad: 06
Tema : Consecuencias de los
 Dos participantes por sección puntos.
conflictos sociales en el desarrollo
del país. Expresión corporal (gestos y
3. Nivel secundario: mímicas): 05 puntos.
 Participan del 1º al 5º grado. IX. FECHAS DEL CONCURSO:
VII. FORMATO DEL DISCURSO:
 Dos participantes por  Semifinal: En cada sección del
 Los estudiantes de inicial,
sección. 07 al 09 de setiembre .
presentarán un mínimo de 12
líneas y 15 como máximo (no debe X. DE LAS INSCRIPCIONES
exceder de 1 hoja).  Dos estudiantes por aula.
V. DE LA INSCRIPCIÓN:
 Costo: s/. 1:00 ( un nuevo sol )
 Gastos de logística.