Texto Paralelo Tercer Parcial

Universidad Rural de Guatemala
Carrera Ingeniería Civil.

Sede Central Zona 11
Carlos Efraín Reyes Escobar 190001130
Primer Semestre Sección B. Año 2019.
Docente, Ingeniero Jaime Díaz.
TEXTO PARALELO 3ER PARCIAL.

INGLES 1.
Guatemala, 04 de junio de 2,019

UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA
LOS NUMEROS.
THE NUMBERS
DIAS DE LA SEMANA
DAYS OF THE WEEK
1
BIBLIOGRAFIA.
LOS COLORES
THE COLORS
2
FECHAS
Primero que nada, es importante conocer el orden de las palabras y los números. Por lo
general, primero decimos el día de la semana seguido por el mes, el día y por último, el
año.
Saturday, December 5th, 2015. como aprender ingles facil y rapido

El sábado, 5 de diciembre del 2015.
Verás que los nombres de los meses siempre se escriben con mayúsculas y el número del
día se escribe en número cardinales (first – primero, second- segundo … sixth – sexto etc.)
¡Ojo! En algunos casos informales también se puede escribir el número del día como
número ordinal.
March 14th – March fourteenth (formal)

March 14 – March fourteen (informal)
Para decir el año por lo general lo dividimos en dos partes:
1996 – Nineteen ninety six (si quieres decirlo formalmente, sería nineteen hundred and
ninety six)
2008 – Twenty O eight (¡Ojo! También se puede decir: Two thousand and eight)
También, se pueden escribir las fechas solo con números siguiendo el mismo formato: mes,
día, año.
07/01/2010 – July 1st, 2010
Sin embargo, escribir la fecha completa es mucho más formal.
July first twenty ten.

The first of July of two thousand and ten.
3
Algo más que es importante mencionar son las preposiciones que se utilizan con las fechas.
Para hablar de una fecha en general usamos la preposición ON.

I was born on the first of the month.
Nací el primer día del mes.
The party is on September 5th.

La fiesta es el 5 de septiembre.
Pero cuando hablamos solo de meses usamos IN.
My birthday is in July.
Mi cumpleaños es en julio.
In March, the weather is beautiful.

En Mayo, el clima es hermoso.
4
VERBO TO BE EN PRESENTE: AM, IS,

ARE
El "to be" es uno de los verbos más importantes que existen en inglés. Es un verbo
irregular. Esto quiere decir que su conjugación es irregular y, por tanto, al conjugarlo en
tiempos verbales como el presente simple o el pasado simple no seguirá las normas. Tiene
sus propias formas verbales. En este post veremos cómo utilizarlo en oraciones afirmativas,
negativas e interrogativas y los diferentes significados que tiene. ¿To be or not to be? ;)
Para saber más en nuestro CURSO DE INGLÉS GRATIS
Conjugación del verbo "to be" en presente simple
FORMA AFIRMATIVA
I am
We / You / They are
He / She / it is
También podemos usar la forma abreviada:

I'm
We're / You're / They're
He's / She's / It's
FORMA NEGATIVA
I am not
We / You / They are not
He / She / it is not
También podemos usar la forma abreviada:

I'm not
We / You / They aren't
He / She / It isn't
5
Como vemos, el "to be" en presente simple en negativo no utiliza don't / doesn't (véase
presente simple) sino que tiene sus propias formas am not / isn't / aren't.
Ej: He is not Spanish ✓(él no es español)
He doesn't be Spanish X Esto NUNCA se podría decir.
FORMA INTERROGATIVA
Am I...?
Respuesta afirmativa: Yes, I am (no se puede contestar con la forma corta Yes, I'm X)
Respuesta negativa: No, I am not
No, I'm not
Are we / you / they...?

Respuesta afirmativa: Yes, we/ you/ they are (no se puede contestar con la forma corta Yes,
they're X)
Respuesta negativa: No, we/ you/ they are not
No, we/ you/ they aren't
Is he / she / it...?
Respuesta afirmativa: Yes, he / she / it is (no se puede contestar con la forma corta Yes,
he's X)
Respuesta negativa: No, he / she / it is not
No, he / she / it isn't
Como vemos, para hacer preguntas con el "to be" en presente simple, no utilizamos do /
does (véase presente simple) sino que invertimos el orden normal de la frase poniendo
primero el verbo y luego el sujeto o pronombre.
Ej: Are you happy?✓ (¿Eres feliz?)
Do you be happy? X Esto NUNCA se podría decir.
6
ESTRUCTURA DEL VERBO TO BE EN

INGLÉS
Lección: Estructura y conjugación del verbo TO BE en inglés
En la presente lección aprenderemos el presente simple del verbo TO BE en inglés, les

mostrare la estructura que debe tenerse en cuenta tanto en afirmativo, negativo e
interrogativo.
Significado del verbo TO BE
El verbo To Be se refiere a los verbos (am, is, are) en inglés, estos verbos en español
significan (ser y estar).
Ejemplos:
I am from Spain. / I’m from Spain. (Soy de España)
She is in her house. / She’s in her house. (Ella está en su casa)
You are a student. / You’re a student. (Tú eres un estudiante)
En el inglés se puede usar la manera corta para escribir, como vemos en los ejemplos
anteriores ('m, 's, 're), ambas escrituras son correctas.
7
Estructura y conjugación del verbo To Be
Primero vamos hacer la conjugación del sujeto con el verbo To Be:
Sujeto To Be
I am
He, She, It is
You, We, They are
Verbo To Be Afirmativo
Sujeto+Verbo To Be+Complemento
8
Ejemplos:
We’re from Australia. (Nosotros somos de Australia)

It’s Carlos Moreno. (Este es Carlos Moreno)
They’re happy. (Ellos están felices)
Verbo To Be Negativo
Sujeto+Verbo To Be+Not+Complemento
Ejemplos:
I’m not near the city. (Yo no estoy cerca de la ciudad)
She’s not from Italy. / She isn’t from Italy. (Ella no es de Italia)
They’re not actresses. / They aren’t actresses. (Ellos no son actrices)
Verbo To Be Interrogativo
Verbo To Be+Sujeto+Complemento?
Ejemplos:
Are you from Italy? (¿Tú eres de Italia?)
Is she happy? (¿Ella está Feliz?)
Respuestas cortas con verbo To Be
Cuando nosotros hacemos preguntas con el verbo To Be (Yes/No questions), casi siempre
se responde de manera corta.
9
Ejemplo:
Yes/No questions Respuestas cortas
Am I late? Yes, you are. No, you aren't.
Are you from Spain? Yes, I am. No, I'm not.
Is it Japanese? Yes, it is. No, it isn't.
Are they French? Yes, they are. No, they aren't.
Verbo To Be Interrogativo con Wh-questions
Wh-question+Verbo To Be+Sujeto+Complemento?
Wh-questions
Who/ Where/ Which/ What…
Where’s she from? (¿De dónde es ella?)

What’s your nationality? (¿Cuál es tu nacionalidad)
Where are they from? (¿De dónde son ellos?)
*Nosotro podemos escribir Where’s, What’s, etc. pero no podemos escribir Where’re, What’re (la
manera correcta de escribir es: Where are, What are).
10
Vocabulary Professions & Occupations

Below we have a list of different Professions and an explanation of what each person does
in that profession.
Accountant - a person that works with the money and accounts of a company.
Actor /Actress - a person that acts in a play or a movie
Architect - a person that designs building and houses.
Astronomer - a person who studies the stars and the universe
Author - They write books or novels.
Baker - They make bread and cakes and normally work in a bakery.
Bricklayer - a person that helps to build houses using bricks.
Bus driver - a person that drives buses.
Butcher - a person that works with meat. They cut the meat and sell it in their shop.
Carpenter - a person that makes things from wood including houses and furniture.
Chef/Cook - a person that prepared food for others, often in a restaurant or café.
Cleaner - a person that cleans/tidies an area or place (such as in an office)
Dentist - a person that can fix problems you have with your teeth.
Designer - a person who has the job of designing things.
11
Doctor - a person you go to see when you are ill or have some type of health problem.
Dustman/Refuse collector - a person that collects trash/rubbish from bins in the street.
Electrician - a person that works with electric circuits.
Engineer - a person who develops solutions to technical problems. They sometimes design,
build, or maintain engines, machines, structures or public works.
Factory worker - a person that works in a factory.
Farmer - a person that works on a farm, usually with animals.
Fireman/Fire fighter - a person that puts out fires.
Fisherman - a person that catches fish
Florist - a person that works with flowers.
Gardener - a person that keeps gardens clean and tidy. They take care of the plants in the
garden.
Hairdresser - they cut your hair or give it a new style.
Journalist - a person that makes new reports in writing or through television.
Judge - a qualified person that decides cases in a law court.
Lawyer - a person that defends people in court and gives legal advice.
Lecturer - a person that gives lectures, usually in a university.
12
Librarian - a person that works in a library.
Lifeguard - a person that saves lives where people swim (at a beach or swimming pool).
Mechanic - a person that repairs machines, especially car motors.
Model - a (usually attractive) person that works in fashion, modeling clothes and
accessories.
Newsreader - a person that reads the news, normally on television.
Nurse - a person trained to help a doctor look after the sick or injured.
Optician - a person that checks your eyes and try and correct any problems with your sight.
Painter - a person that paints pictures or the interior and exterior of buildings.
Pharmacist - a qualified person that works with and dispenses medicine.
Photographer - a person that takes photos.
Pilot - a person who flies a plane.
Plumber - a person that repairs your water systems or pipes.
Politician - a person who works in politics.
Policeman/Policewoman - a member of the police force. They (try and) prevent crime.
13
Postman - a person that delivers mail to your house.
Real estate agent - a person that makes money from selling land for development.
Receptionist - a person that is at the reception (entrance) of a company.
Scientist - a person that works in the science industry. They do many experiments.
Secretary - a person employed in an office who types letters, keeps records etc.
Shop assistant - a person that works in a shop or store selling products.
Soldier - a person who works for the army.
Tailor - a person that makes clothes for others, many times producing exclusive items of
clothing.
Taxi driver - a person who drives a taxi.
Teacher - a person that passes knowledge to students, usually at school.
Translator - a person that translates from one language to another.
Traffic warden - a person that patrols areas to check that people do not park in the wrong
place.
Travel agent - a person that organises and sells holidays and flights for others.
Veterinary doctor (Vet) - a qualified person that looks after sick animals.
Waiter/Waitress - a person that works in a food outlet, looking after customers and serving
food.
Window cleaner - a person that cleans windows, normally the windows of big buildings.
14
1.my friend is a dentist (mi amiga es dentista)

2.i want to be a baker (yo quiero ser pastelero)
3.the painter forgot the painting (el pintor se olvido la pintura)
4.my brother is a great butcher (mi hermano es un gran carnicero)
5.the police are not working (el policia no esta trabajando)
6.the baker has no bread (el panadero no tiene pan)
7.the teacher explains well(el profesor explica bien)
8.the pharmacist is bad (el farmaceutico esta malo)
9.the actress does not know how to act(la actriz no sabe actuar)
10.the astronaut travels to the moon (el astronauta viaja a la luna)
11.ricardo is a lawyer(ricardo es abogado)
12.the nanny cares for my daunghter (la niñera cuida de mi hija)
13.the hairdresser cuts my hair (la peluquera me corta el pelo)
14.the taxi driver charges a lot(el taxista cobra mucho)
15.the employee ignores(el empleadono hace caso)
16.the fireman rescaues a dog(el bomero rescata a u perro)
17.the hostess knows many languages(la azafata sabe muchos idiomas)
18.the locksmith opens the door(el cerrajero abre la puerta)
19.the musician plays the piano(el musico toca el piano)
20.the seamstress fixes my zipper(la costurera arregla mi cremallera)
15
USO DEL A Y AN
A y AN en inglés: Cómo y cuándo utilizar los artículos
Reglas y excepciones
Dominar la lengua inglesa es considerado actualmente un requisito fundamental para todo

aquel que aspire una mejor educación, trabajo e incluso calidad de vida.
Este se ha posicionado como el segundo idioma más hablado del planeta, y figura además
como el lenguaje universal, aceptado ampliamente entre la mayoría de los países como
idioma oficial para realizar negocios. Es por ello que es de suma importancia educarnos en
el aprendizaje del idioma inglés, para poder ampliar nuestras posibilidades en el futuro.
Los artículos
Para los recién iniciados en esta legua algunas cosas son más complicadas que otras, sin
embargo al conocer y apegarnos a las reglas gramaticales que dominan la lengua inglesa,
nos será mucho más fácil potenciar nuestro aprendizaje. Una de las confusiones más
comunes que suele surgir en aquellos estudiantes cuya lengua madre no es el inglés es el
uso de los artículos a y an, que significan un, una, unos o unas, según el contexto de la
oración.
Pese a que ambas partículas significan lo mismo, existen ciertas reglas básicas que
establecen cuando debe ser usado uno u otro. A continuación estudiaremos cuáles son esas
reglas y cómo sabes cuándo utilizar adecuadamente.
16
El A o An dependen del sonido de la palabra subsecuente
Cuando preguntas a un estudiante cómo se utiliza a o an te dirá que esto depende de la si la

palabra que le sigue inicia con una vocal o con una consonante, sin embargo ese es un error
común. En realidad el uso no depende de la primera letra de la palabra que le sigue, sino del
primer sonido de la palabra que le sigue. Si el primer sonido de la palabra es una vocal
entonces se utilizará el an.
Por ejemplo:
I eat an apple. (Yo como una manzana)
You have an orange. (Tú tienes una naranja)
En cambio si el primer sonido de la palabra es una consonante entonces se usará el artículo

a.
Por ejemplo:
I have a dog. (Yo tengo un perro)
This is a cat. (Esto es un gato)
Estás son dos reglas sencillas que se aplican para la mayoría de los casos, sin embargo,
existen algunas excepciones que debemos evaluar para saber cómo estructurar la oración
correctamente.
17
Palabra inicia con el sonido h
Cuando una palabra inicia con la letra h puede producir confusión en el aprendiz, ya que al
ser una letra muda en nuestro idioma solemos interpretarla de la misma forma durante
nuestra iniciación al inglés.
Sin embargo la mayoría de las palabras que inician con la letra h en el idioma inglés tienen
pronunciación, es el caso de palabras como:
House. (Casa)
Hostage. (Rehén)
Halloween. (Día de brujas)
En todos estos casos al ser la letra h un sonido consonante se utiliza a como artículo.
Por ejemplo:
We buy a house in California. (Compramos una casa en California)
I was a hostage for three days. (Fui un rehén por tres días)
Are you going to a Halloween party? (¿Irás a una fiesta del día de brujas?)
Sin embargo hay palabras en inglés que inician con la letra h pero cuyo sonido es mudo.
Es el caso por ejemplo de:
Hour. (Hora)
18
Honest. (Honesto)
Hologram. (Holograma)
En estos casos el artículo que se designa a la palabra deberá ser an.
Por ejemplo:
We supost to be ther an hour ago. (Se supone que debimos estar ahí hace una hora)
I am an honest man. (Soy un hombre honesto)
I think that is an hologram. (Creo que ese es un holograma)
Palabras que inician con la letra u
Este es un caso de mayor dificultad. Cuando una palabra comienza con U tiene dos posibles
pronunciaciones en inglés.
En algunos casos la U al inicio de la palabra se lee como el sonido iu.
Por ejemplo:
Unique. (Único)
Universe. (Universo)
Unicorn. (Unicornio)
19
Cuando se pronuncia la palabra con iu el artículo que le corresponde será a.
Por ejemplo:
He is a unique person. (Él es una persona única)
There is a universe of possibilities. (Hay un universo de posibilidades)
I always dream with a unicorn. (Siempre soñé con un unicornio)
Otras palabras que comienzan con la vocal u se pronuncian diferentes, con un sonido
similar a la pronunciación de la letra O en español.
Por ejemplo:
Unfortunate. (Desafortunado)
Ugly. (Feo)
Unfair. (Injusto)
En estos casos el artículo designado para estas palabras es an.
Por ejemplo:
He is an unfortunate man. (Él es un hombre desafortunado)
That’s an ugly dog. (Ese es un perro feo)
Is an unfair situation. (Es una situación injusta)
20
Palabras que comienzan con S
En el idioma inglés las palabras cuya primera letra es la S el sonido inicial suele
confundirse con una vocal.
Es el caso por ejemplo de:
School. (Escuela)
Style. (Estilo)
Sin embargo, la pronunciación correcta de estas palabras es un sonido consonántico,

propio de la letra S en inglés, por lo que el artículo que se debe utilizar es a.
Por ejemplo:
I think that building is a school. (Creo que ese edificio es una escuela)
She has a style. (Ella tiene un estilo)
An o A con siglas o abreviaturas
Este caso particular suele confundir a muchas personas, incluso a angloparlantes legítimos.
21
DO Y DOES
Primero de todo, debemos aclarar que el verbo do (y does) pueden actuar tanto como
verbos completos (traducido como verbo «hacer» en español) o como verbos auxiliares en
inglés (preguntas con do y does y también negaciones con didn’t).
VERBOS COMPLETOS : I do exercise every day (Hago ejercicio todos los días).
VERBOS AUXILIARES : Do you want some bread? (¿Quieres un poco de pan?) / I didn’t
go (No fui).
DO y DOES – Auxiliares en inglés
Primeramente, hace falta conocer cuando se usa el auxiliar DO y cuando DOES, es decir,
qué partícula usa cada pronombre personal. Usaremos DO en todas las personas menos en
la 3ª del singular, que usaremos DOES:
(Yo) I do
(Tú, usted) You do
(Él) He does
(Ella) She does
(Él, ello, ella – objeto) It does
(Nosotros/as) We do
(Vosotros/as) You do
(Ellos/as) They do
¿Qué significa? (DO como verbo completo)

El verbo en sí, significa “hacer”.
22
I do my homework every day (Yo hago los deberes cada día).

She does exercise every day (Ella hace ejercicio cada día).
Como se aprecia en los ejemplos anteriores, cuando do hace de verbo completo,
normalmente su traducción en español es «hacer» (aunque no siempre). ¡Pero cuidado! aquí
tenemos que vigilar ya que es fácilmente confundible con el verbo MAKE, cuya traducción
también es «hacer. Si queréis saber los casos en los cuales se usa do o make, podéis
consultar el post Do vs Make; Cuándo usar cada uno de ellos.
Ahora bien, do y does no siempre tienen este significado ya que estas partículas también se
usan como auxiliares del verbo en frases interrogativas y negativas en Presente Simple.
Do and Does como verbos auxiliares en inglés ( auxiliary verbs )

Positivo Negativo Interrogativo
You play football.
Tú juegas a fútbol. You don't play football.
Tú no juegas a fútbol. Do you play football?
¿Juegas a fútbol?
They dance.
Ellos bailan. They don't dance.
Ellos no bailan. Do they dance?
¿Bailan?
She sings songs.
Ella canta canciones. She doesn't sing songs.
Ella no canta canciones. Does she sing songs?
¿Canta canciones?
It smells bad.
Huele mal. It doesn't smell bad.
No huele mal. Does it smell bad?
¿Huele mal?
Do y does nos sirven para hacer preguntas y didn’t nos sirve para hacer negaciones a estas
preguntas. Tal y como podemos ver en esta tabla, do se sigue usando como auxiliar en
todas las personas menos en la 3a del singular que usa does. Además, también se puede ver
que, cuando usamos does, hacemos desaparecer la «s» que añadimos a los verbos cuando
usamos la 3a persona del singular. Vamos a ver algunos ejemplos de preguntas con do y
does y negaciones con didn’t.
23
She sings songs – She doesn’t sing songs – Does she sing songs?
Ahora bien, esto no es siempre así. Los verbos to be, have got y los verbos modales (can,
could, may, might, should…) no necesitan este auxiliar (do – does) en sus formas negativas
y interrogativas.
She is happy – She isn’t happy – Is she happy?

Ella es feliz – Ella no es feliz – ¿Es feliz?
You have got a dog – You haven’t got a dog – Have you got a dog?
Tú tienes un perro – Tú no tienes un perro – ¿Tienes un perro?
They can open the door – They can’t open the door – Can they open the door?
Ellos pueden abrir la puerta – Ellos no pueden abrir la puerta – ¿Pueden abrir la puerta?
Tal y como podemos ver, en ninguno de estos tres casos aparece la partícula do/does ya que
no la necesitan.
Do y Does en respuestas cortas

Asimismo, do y does también son muy útiles para dar respuestas cortas a preguntas de sí o
no.
Do you like apples? Yes, I do. / No, I don’t.

¿Te gustan las manzanas? Sí, me gustan. / No, no me gustan.
Does she like apples? Yes, she does. / No, she doesn’t.
¿Le gustan las manzanas? Sí, le gustan. / No, no le gustan.
Uso de Do y Does para enfatizar
Por último, do y does también pueden servir para enfatizar.
I do love you – Yo sí/realmente te quiero

I do like apples! – ¡Sí/Realmente, me gustan las manzanas!
El pasado del DO (y DOES)
Do es un verbo irregular, con lo cual no forma su pasado añadiendo -ed, sino que tiene su
propia forma del pasado: «did».
Last night, I did the laundry (Anoche lavé la ropa).
24
Yesterday, she did the shopping (Ayer ella hizo la compra).

Como podemos ver, el pasado es igual para todas las personas; tanto el do como el does
pasan a ser did.
25
Saber como decir la hora, no es solo útil para responder a la

posible pregunta de “What time is it?” – ¿Qué hora es? que
alguien pueda hacernos por la calle.
La información que vamos a ver a continuación

es extremadamente práctica tanto si vivimos en un país
extranjero como si necesitamos comunicarnos con personas
anglófonas en nuestro día a día. Y, por supuesto, para ayudaros
como turistas.
A la hora de viajar a otros lugares, nos servirá para

entender horarios de trenes, aviones o autobuses; saber a qué
hora se sirve el desayuno en nuestro hotel o conocer el horario
de apertura de un museo o atracción turística.
En este post encontrarás...

 Vocabulario básico relacionado con la hora: ¿Qué hora es? – ‘What
time is it?’
 Vocabulario básico relacionado con las horas: En punto – ‘O’clock’
 Y Media – Half Past
 Y Cuarto – Quarter Past
 Menos Cuarto – Quarter To
 Otras Horas – Other Times
 Resumen – Summary
 Ejercicios
26
Vocabulario básico relacionado con la hora:

¿Qué hora es? – ‘What time is it?’
La primera opción para decir la hora es la conocida como horario
militar. Para esto solo necesitamos saber los como decir
los números, ya que simplemente diríamos la primera parte, es
decir la hora, y a continuación los minutos.
Al igual que en español diríamos, por ejemplo, son las dos y

veinte, en inglés sería it’s two twenty.
Otros ejemplo serían:
14.55 – Fourteen fifty-five
02.30 – Two thirty
16: 12 – Sixteen twelve
06: 47 – Six forty-seven
20.15 – Twenty fifteen

27
Sin embargo, la opción correcta y más extendida, sobre todo en

entornos formales como el académico o el profesional es la que
veremos a continuación.
Debemos tener en cuenta que para este formato de horas,

utilizamos su forma simple, es decir solo los números del 1 al
12.
Vocabulario básico relacionado con las horas:

En punto – ‘O’clock’
Para referirnos a la hora en punto solamente debemos decir It’s +

la hora que es + expresión o’clock.
Por ejemplo. It’s two o’clock, It’s five o’clock o It’s

nine o’clock.
Recuerda que solo utilizamos la forma simple, es decir del 1 al 12.

Nunca diremos It’s thirteen o’clock.
Existen dos términos para referirnos a las 12, bien sean del
mediodía o media noche.
 Twelve noon o simplemente noon.

 Twelve midnight o simplemente midnight.
28
Y Media – Half Past
Cuando queremos decir que es una hora y media

debemos decir It’s + la expresión half past + la hora que es.
Por ejemplo. It’s half past one, It’s half past seven o It’s half
past eleven.
Y Cuarto – Quarter Past
Para hablar de una hora y cuarto, decimos It’s + la

expresión quarter past + la hora que es.
Por
ejemplo. It’s quarter past twelve, It’s quarter past three o It’s
quarter past two.
Menos Cuarto – Quarter To
En este caso sustituímos “past” por “to”. Cuando

antes decíamos algo así como “un cuarto (de hora) pasado de”
ahora decimos “un cuarto (de hora) para” . Por lo tanto se
29
formaría con It’s+ la expresión quarter to + la hora de referencia

( aquella para la que falta un cuarto de hora).
Por
ejemplo. It’s quarter to twelve, It’s quarter to three o It’s quart
er to two.
Otras Horas – Other Times
Para el resto de horas aplicamos el mismo

principio. Lo único que debemos saber es si los minutos pasan o
no de la hora y media.
En función de eso decidiremos si utilizamos PAST o TO y cúal

será la hora de referencia.Veamos esta información explicada de
forma esquemática:
Si es antes de y media:
 Contamos cuanto pasa de la hora.

 Utilizamos PAST.
 Como en español dos y veinte = twenty past two.
Si pasan de y media:
 Contamos cuanto falta para la siguiente hora.

 Utilizamos TO.
 Como en español dos menos veinte = twenty to two.
Algunos ejemplos:
30
12.35 – It’s twenty-five to one
08.51 – It’s nine to nine
11.13 – It’s thirteen past eleven
Resumen – Summary
En la siguiente imagen se resume lo que acabamos de explicar:
31
PLACES
Apartment, apartamento
Avenue, avenida
Bridge, puente
Buildings, edificios
Bus stop, parada de autobús
Cathedral, catedral
Cemetery, cementerio, panteón
Church, iglesia
Downtown, centro de la ciudad
Embassy, embajada
Factory, fábrica
House, casa
Library, biblioteca
Monument, monumento
Neighborhood, vecindario, barrio
Newspaper stand, quiosco de periódicos, puesto de periódicos
Palace, palacio
Parking lot, estacionamiento, aparcamiento
Prison, cárcel, prisión
School, escuela, colegio
Skyscraper, rascacielos
Stadium, estadio
Statue, estatua
Street, calle
University, universidad
Algunos lugares de entretenimiento (entertainment) o recreación (recreation) son:
Art gallery, galería de arte

Arts center, centro de artes
Circus, circo
32
Concert hall, sala de conciertos

Movie theater, cine
Museum, museo
Park, parque
Playground, campo de juegos, parque infantil
Theatre, teatro
Zoo, zoológico
Algunas tiendas (stores) son:
Bakery, panadería
Bookstore, librería
Cake shop, pastelería
Candy store, dulceria
Clothing store, tienda de ropas
Department store, tienda departamental, grandes almacenes
Drugstore, farmacia
Fruit shop, frutería
Furniture store, mueblería
Jewellery store, joyería
Mall, centro comercial
Market, mercado
Music store, tienda de música
Pet shop, tienda de animales
Shoe shop, zapatería
Shop, tienda
Shopping center, centro comercial
Shopping mall, centro comercial
Sports store, tienda de deportes
Store, tienda
Supermarket, supermercado
Toy store, juguetería
33
Algunos servicios (services) son:
Airport, aeropuerto
Bank, banco
Bus station, estación de autobuses
Coffee shop, cafeteria
Gas station, gasolinera
Hospital, hospital
Hotel, hotel
Laundromat, lavaderia
Library, biblioteca
Nursing home, residencia para ancianos
Old people’s home, asilo de ancianos
Orphanage, orfanato
Police station, estación de policía, comisaría
Post office, oficina de correos, oficina postal
Railroad station, estación de ferrocarril
Restaurant, restaurante
Subway station, estación del metro, estación del subterráneo
Travel agency, agencia de viajes
34
PREPOSITIONS
Las preposiciones de lugar se colocan detrás del verbo principal, que suele ser el verbo “to
be” (estar, ser) en cualquiera de los tiempos pasados, presentes o futuros y en sus formas
tanto simples como compuestas.
Ya hemos visto los diferentes usos de las tres preposiciones más comunes (“in”, “at”, “on”)
en la lección anterior. A continuación encontrarás otras preposiciones de lugar.
NEXT TO (BESIDE)
Significado: al lado de, junto a
Uso: Tanto “next to” como “beside” se pueden utilizar indistintamente. Utilizar una forma
u otra dependerá del hablante y del contexto.
Ejemplos:
The supermarket is next to (beside) the bank.(El supermercado está al lado del
banco.)
Sit next to (beside) me.(Siéntate a mi lado.)
BY
Significado: cerca, al lado de, junto a
Uso: Se puede utilizar en los mismos contextos que “next to” pero el significado de “by” es
más como “cerca” en castellano.
Ejemplos:
I sit by the window.(Me siento al lado de la ventana.)

Our house is by the river.(Nuestra casa está cerca del río.)
BETWEEN
35
Significado: entre
Ejemplos:
The shop is between the bank and the train station.(La tienda está entre el banco y la
estación de tren.)
She is standing between Peter and John.(Ella está de pie entre Pedro y Juan.)
BEHIND
Significado: detrás de
Ejemplos:
The church is behind the school.(La iglesia está detrás de la escuela.)

He is standing behind you.(Está de pie detrás de ti.)
IN FRONT OF vs. OPPOSITE
Significado: contrario, en frente de, opuesto, delante de
Uso: La diferencia entre estas preposiciones la notamos cuando estamos hablando de

personas: “opposite” significa delante y cara a cara, en cambio “in front of” significa
delante de pero no cara a cara.
Ejemplos:
The hotel is in front of the station.(El hotel está en frente de la estación.)

The bank is opposite the market.(El banco está delante del mercado.)
Laura is standing in front of you.(Laura está de pie delante de ti.)
She is sitting opposite me.(Se está sentando en frente de mí.)
UNDER
Significado: debajo de
Ejemplos:
The ball is under the chair.(La pelota está debajo de la silla.)

The dog is under the tree.(El perro está debajo del árbol.)
36
ABOVE
Significado: por encima sin tocar
Ejemplo:
The clock is above the table.(El reloj está por encima de la mesa, en la misma
pared.)
BELOW
Significado: por debajo sin tocar
Ejemplo:
The table is below the clock.(La mesa está por debajo del reloj, en la misma pared.)
37
CONTABLE NOONS
Countable nouns are for things we can count using numbers. They have a singular
and a plural form. The singular form can use the determiner "a" or "an". If you want to ask about
the quantity of a countable noun, you ask "How many?" combined with the plural countable noun.
Singular Plural
one dog two dogs
one horse two horses
one man two men
one idea two ideas
one shop two shops
EXAMPLES
She has three dogs.
I own a house.
I would like two books please.
How many friends do you have?
UNCOUNTABLE NOUNS
Uncountable nouns are for the things that we cannot count with numbers. They may be the names
for abstract ideas or qualities or for physical objects that are too small or too amorphous to be
counted (liquids, powders, gases, etc.). Uncountable nouns are used with a singular verb. They
usually do not have a plural form.
EXAMPLES
tea
sugar
water
air
rice
knowledge
beauty
anger
fear
love
38
money
research
safety
evidence
We cannot use a/an with these nouns. To express a quantity of an uncountable noun, use a word
or expression like some, a lot of, much, a bit of, a great deal of , or else use an exact measurement
like a cup of, a bag of, 1kg of, 1L of, a handful of, a pinch of, an hour of, a day of. If you want to ask
about the quantity of an uncountable noun, you ask "How much?"
EXAMPLES
There has been a lot of research into the causes of this disease.
He gave me a great deal of advice before my interview.
Can you give me some information about uncountable nouns?
He did not have much sugar left.
Measure 1 cup of water, 300g of flour, and 1 teaspoon of salt.
How much rice do you want?
39
DIRECTIONS
Giving and asking directions English lesson
This lesson you will be learning how to give directions to another person when they ask
you for directions on how to go somewhere. and also give examples of how to ask for
directions as well.
Important verbs and prepositions when giving directions
Asking somebody for directions
** Hint The key words are highlighted **
Questions you can ask about directions
Can you please tell me how I can get to Oxford Street?
Where is the nearest supermarket?
40
How can I get to the local market?
I'm trying to get to Downing Street.
How do I get to the office?
What's the best way to get to your house next ?
Where is Mc Donalds can you tell me please?
How to give directions to somebody else
Go straight on till you see the hospital then turn left.
Turn back, you have gone past the turning.
Turn left when you see a roundabout.
Turn right at the end of the road and my house is number 67.
Cross the junction and keep going for about 1 mile.
Take the third road on the right and you will see the office on the right
Take the third road on the right and you will see the shop on the left
Take the second road on the left and you will see the house on the left
Take the second road on the left and you will see the hospital straight ahead
The hospital is opposite the railway station.
The shop is near the hospital.
The house is next to the local cricket ground.
The shop is in between the chemist and KFC.
At the end of the road you will see a roundabout.
At the corner of the road you will see red building.
Just around the corner is my house you will need to stop quickly or you will miss it.
41
Go straight on at the traffic lights.
turn right at the crossroads.
Follow the signposts for Manchester.
Giving directions conversation
When giving directions to someone it is best to use short basic English sentences. Speak
slowly when talking to the other person and spell out words if they don't understand and if
possible draw a map.
Mr Bean : - Please tell me how I get to your apartment?
Mrs Smith: - Are you coming by car or by bus?
Mr Bean : - I am coming by car.
Mr Bean : - Please could you tell me the easiest way of getting to your apartment?
Mrs Smith: - Take the M6 to Manchester and come of at junction 6
Mr Bean : - Manchester can you spell that for me
Mrs Smith: - M a n c h e s t e r
Mr Bean : - Thanks
Mrs Smith: - OK, then turn right at the roundabout and take the first left my house is on
the left next to the local food store.
Mr Bean : - Is that the quickest way of getting to your apartment?
Mrs Smith: - Yes, it is the quickest way by car.
Mr Bean : - Would you draw me a map please I don't know the area.
Mrs Smith: - Yes.
Mr Bean : - Thanks.
And finally some tips
Speak slowly so the other person can understand.
Speak slowly so the other person can write down the instructions if talking on the phone.
42
When speaking with someone, use your hands to demonstrate what you mean, left,
right, or straight on.
Always try and use the word "please" when you are asking someone for directions. It's
polite, and people are more likely to help you!
43
DEMOSTRATIVES THIS, THAT, THESE

AND, THOSE
Demonstrative adjectives
Demonstrative adjectives have two singular forms (this, that) and two plural forms (these,
those). Demonstrative adjectives are used to explain whether the noun or nouns we are
talking about are singular or plural, and whether they are close to us or not.
'This' and 'these' are used to talk about nouns that are close to us. In simple terms, 'this' and
'these' are used to refer to nouns which are 'here'.
'That' and 'those' are used to talk about nouns that are distant, or not close to us. In simple
terms, 'that' and 'those' are used to refer to nouns which are 'there', or 'not here'.
• These books are too expensive.

• This car is beautiful.
• That man really irritates me!
• This hotel is much more expensive than that one.
Demonstrative pronouns
Demonstrative pronouns have the same form as demonstrative adjectives; this, that, these,
and those. Demonstrative pronouns are also used to identify specific people or things, but
are used as pronouns, without the nouns that they refer to.
• This bread is fresher than that.
• How much are those?
• Would you like a little of this?
• That seems very strange!
In the singular, when identifying a specific object, the pronoun "one" is often added:
• This book is more interesting than that one.
• That book is the best one I have.
When a demonstrative pronoun is used in front of a relative pronoun, the demonstrative
pronoun changes to:
• "the one" or "the ones" (when speaking of things)
• "he / she who"or "they who" (when speaking of people):
Examples:
• This film is the one you told me you didn't like.
• He who eats well, works well.
• This pen is the one the President signed the new law with.
44
45
WH QUESTIONS?
Las wh questions cuentan con un núcleo, que es un verbo ubicado a continuación del
adverbio introductorio cuyas dos primeras letras son ‘wh’, y este verbo se conjugará en el
tiempo que corresponda según la situación que se quiera referir (presente, pasada o futura;
real o hipotética) y a la persona que corresponda.
En el idioma inglés se distinguen dos clases de estructuras oracionales interrogativas: las de

‘pregunta cerrada’ y las de ‘pregunta abierta’. ¿Qué diferencia a unas de otras?
Preguntas cerradas, la respuesta es dicotómica, como respuesta ellas solo se espera un sí o

un no, eventualmente seguido de justificación o de detalle. Por ejemplo, si se pregunta ‘Is
this your hat?’ (¿Es este tu sombrero?), solo cabe esperar como respuesta ‘yes’ o ‘no’ (sí o
no), pues solo se está indagando acerca de la condición de verdadero o falso de lo
preguntado.
Preguntas abiertas, en cambio, no pueden contestarse con ‘sí’ o ‘no’, porque en verdad
están solicitando mayor información. En inglés a estas preguntas se las conoce también
como ‘wh- questions’, pues todos los adverbios que las introducen comienzan con las letras
‘wh’.
Tipos de wh-questions
Las preguntas básicas ‘wh’ que evidencian la dirección de la información que se quiere
conseguir son las siguientes:
‘what’ (‘qué’). Ej. What are you doing? ¿Qué estas haciendo?
‘which’ (‘cuál’, ‘cuáles’). Ej. Which is your favorite color? ¿Cuál es tu color favorito?
‘when’ (‘cuándo’). Ej. When is your birthday? ¿Cuándo es tu cumpleaños?
‘where’ (‘dónde’). Ej. Where is your pet? ¿Dónde está tu mascota?
‘who’ (‘quién’). Ej. Who is your brother? ¿Quién es tu hermano?
‘whose’ (‘de quién’). Ej. Whose pet is this? ¿De quién esta mascota?
‘whom’ (‘a quién’). Ej. Whom did you visit at the hospital? ¿A quién visitaste en el
hospital?
A partir de estos vocablos se abren nuevas variantes, como:
‘what else’ (‘qué más’)

‘what time’ (‘qué hora’)
46
‘what kind’ (‘qué clase’)

‘who else’ (‘quién más’)
‘where else’ (‘dónde más’)
Por último, aparece una única interrogación que semánticamente pertenece a la categoría de
las ‘wh’, pero que no empieza con esos caracteres: esta es ‘how’, que significa ‘cómo’.
También de ‘how’ se derivan otras preguntas como ‘how much’ (‘cuánto’), ‘how many’
(‘cuántos’), ‘how often’ (‘con qué frecuencia’), ‘how long’ (‘cuánto tiempo’), ‘how late’
(‘cuán tarde’), ‘how long ago’ (‘hace cuánto tiempo’) o ‘how soon’ (‘cuán pronto’).
Ejemplos de wh – questions
La siguiente lista incluye veinte ejemplos de oraciones interrogativas ‘wh’ en inglés:
Which shirt are you going to dress in the show? ¿Cuál camisa vestirás para el show?
Where did you buy this bag? ¿Dónde compraste ese bolso?
Which is your favorite color? ¿Cuál es tu color favorito?
Why does she look so sad? ¿Por qué ella parece tan triste?
When will you sign those documents? ¿Cuándo firmarás esos documentos?
How long did it take you to arrive to the party? ¿Cuánto tiempo tardaste en llegar a la
fiesta?
How much beer did they drink? ¿Cuánta cerveza bebieron?
Where is the shower? ¿Dónde está la ducha?
How often do you go to the theatre? ¿Qué tan seguido vas al teatro?
Whom did you visit at the hospital? ¿A quién visitaste en el hospital?
Whose idea was that? ¿De quién fue esa idea?
How many friends did you invite? ¿Cuántos amigos invitaste?
Which film director do you admire? ¿Qué directo de cine admiras?
When are you coming to see your grandmother? ¿Cuándo vendrás a visitar a tu abuela?
How old is your sister? ¿Cuántos años tiene tu hermana?
What is your favorite beach? ¿Cuál es tu playa favorita?
How does this work? ¿Cómo funciona esto?
Where is that museum? ¿Dónde queda ese museo?
What is the tallest building in the world? ¿Cuál es el edificio más alto del mundo?
What kind of food do you prefer? ¿Qué tipo de comida prefieres?
47
Where did they stay at New York? ¿Dónde se alojaron en Nueva York?
"How many" y "how much" en ingles

Tanto how much como how many se usan para preguntar por cantidades, pero ¿cuándo se
usa cada uno? Veámoslo.
La teoría
• Un sustantivo contable es cualquier cosa que se puede contar en unidades separadas:

edificios, coches, lunares, botellas, lápices, niños, etc. Con ellos usamos how
many: How many cars are there in your garage?
• Los sustantivos incontables son los que no podemos contar en unidades
individuales: el agua, el aire, la luz, la nieve, la lluvia, el hierro, etc. Con ellos
usamos how much: How much water is there in that glass?
La práctica
Vamos a ver primero cómo usamos la estructura How many… are there?:
¿Cuántos parques hay en esta ciudad? How many parks are there in this city?
¿Cuántos bancos hay en este pueblo? How many banks are there in this village?
¿Cuántos rascacielos hay en Madrid? How many skyscrapers are there in Madrid?
Ahora nos fijamos en la estructura How much… is there?.
¿Cuánto crimen hay en Nueva York? How much crime is there in New York?
¿Cuánta polución hay en China? How much pollution is there in China?
¿Cuánta luz solar hay en las Canarias? How much sunlight is there in the Canaries?
48
Por último, veamos algunos sustantivos que son contables en castellano, pero incontables
en inglés:
¿Cuántas noticias hay sobre el nuevo How much news is there about the new
plan? plan?
¿Cuánta gente hay en tu familia? How many people are there in your family?
¿Cuantos consejos hay en la carta? How much advice is there in the letter?
Extra
Clave de pronunciación
Al decir how ten muchísimo cuidado de no pronunciar /jau/. En inglés, pronunciamos

la h como si estuviéramos echando el aliento a un espejo para abrillantarlo. Piensa en esto
mientras dices /hhhau/.
Error común
Aunque en castellano se pregunte ¿Cuánta gente hay?, en inglés no puedes decir

nunca How much people is there? porque people es un sustantivo PLURAL.
Recuerda: How many people are there?
¡Practica tú!
Imagínate que un amigo tuyo acaba de mudarse. Pregúntale cuántas habitaciones, baños,
puertas, sofás, sillas y armarios hay en su casa nueva usando How many… are there?.
Luego pregúntale cuánta luminosidad, agua caliente, calefacción, seguridad y cuánto
espacio hay en su casa con How much… is there?
49
Uncountable Nouns
Unlike countable nouns, uncountable nouns are substances, concepts etc that we cannot
divide into separate elements. We cannot "count" them. For example, we cannot count
"milk". We can count "bottles of milk" or "litres of milk", but we cannot count "milk"
itself. Here are some more uncountable nouns:
• music, art, love, happiness

• advice, information, news
• furniture, luggage
• rice, sugar, butter, water
• electricity, gas, power
• money, currency
We usually treat uncountable nouns as singular. We use a singular verb. For example:
• This news is very important.

• Your luggage looks heavy.
We do not usually use the indefinite article a/an with uncountable nouns. We cannot say
"an information" or "a music". But we can say a "something" of:
• a piece of news
• a bottle of water
• a grain of rice
We can use some and any with uncountable nouns:
• I've got some money.

• Have you got any rice?
We can use a little and much with uncountable nouns:
• I've got a little money.

• I haven't got much rice.
Uncountable nouns are also called "mass nouns".
Here are some more examples of countable and uncountable nouns:
50
Countable Uncountable
dollar money
song music
suitcase luggage
table furniture
battery electricity
bottle wine
report information
tip advice
journey travel
job work
view scenery
51
When you learn a new word, it's a good idea to learn whether it's countable or uncountable.
Partitive Structure with Uncountable Nouns
To count or quantify an uncountable noun we use a unit of measurement - a measure word.

For example, we cannot usually say “two breads” because “bread” is uncountable. So, if we
want to specify a quantity of bread we use a measure word such as “loaf” or “slice” in a
structure like “two loaves of bread” or “two slices of bread”. We call this structure
a partitive structure.
partitive structure: quantity measure word of uncountable noun
examples: two cups of coffee
several games of tennis
a drop of water
We can use the same uncountable noun in different partitive expressions with different
meanings. For example, a loaf of bread and a slice of bread are partitive expressions with
different meanings. A loaf of bread is what we call a whole unit of bread that we buy from
a baker. A slice of bread is what we call a smaller unit of bread after it has been cut from a
loaf.
Here are some more examples:
• Don't forget to buy a bag of rice when you go shopping.

• Can I have one cup of coffee and two cups of tea.
• The police found some items of clothing scattered around the floor.
• I need a truck that will take at least three pieces of furniture.
• You'd think a tablespoon of honey would be more than enough.
The word "partitive" indicates that only "part" of a whole is being referred to. The partitive
structure using a measure word is common with uncountable nouns, but it can also be used
with countable nouns, for example: a series of accidents, two boxes of matches, a can
of worms.
• List of common measure words
52
• List of partitive expressions with example sentences

Test yourself with these fun measure words quizzes
Nouns that can be Countable and Uncountable
Sometimes, the same noun can be countable and uncountable, often with a change of
meaning.
Countable Uncountable
There are two hairs in my coffee! hair I don't have much hair.
There are two lights in our bedroom. light Close the curtain. There's too much light!
Shhhhh! I thought I heard a noise. noise It's difficult to work when there is so
There are so many different noises in much noise.
the city.
Have you got a paper to read? paper I want to draw a picture. Have you got
(newspaper) some paper?
Hand me those student papers.
Our house has seven rooms. room Is there room for me to sit here?
We had a great time at the party. time Have you got time for a cup of coffee?
How many times have I told you no?
Macbeth is one of Shakespeare's work I have no money. I need work!

greatest works.
53
Drinks (coffee, water, orange juice) are usually uncountable. But if we are thinking of a cup
or a glass, we can say (in a restaurant, for example):
Two teas and one coffee please.
See also this list of nouns that are count and noncount, with example sentences, notes and
quizzes
54
55
CANCIÓN EN CLASE
56

Texto Paralelo Tercer Parcial

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Texto Paralelo Tercer Parcial

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Universidad Rural de Guatemala

Carrera Ingeniería Civil.

TEXTO PARALELO 3ER PARCIAL.

Guatemala, 04 de junio de 2,019

Saturday, December 5th, 2015. como aprender ingles facil y rapido

March 14th – March fourteenth (formal)

Para decir el año por lo general lo dividimos en dos partes:

07/01/2010 – July 1st, 2010

Sin embargo, escribir la fecha completa es mucho más formal.

July first twenty ten.

Para hablar de una fecha en general usamos la preposición ON.

The party is on September 5th.

Pero cuando hablamos solo de meses usamos IN.

In March, the weather is beautiful.

VERBO TO BE EN PRESENTE: AM, IS,

Conjugación del verbo "to be" en presente simple

También podemos usar la forma abreviada:

También podemos usar la forma abreviada:

Are we / you / they...?

ESTRUCTURA DEL VERBO TO BE EN

Lección: Estructura y conjugación del verbo TO BE en inglés

En la presente lección aprenderemos el presente simple del verbo TO BE en inglés, les

Significado del verbo TO BE

Estructura y conjugación del verbo To Be

Primero vamos hacer la conjugación del sujeto con el verbo To Be:

We’re from Australia. (Nosotros somos de Australia)

Respuestas cortas con verbo To Be

Yes/No questions Respuestas cortas

Am I late? Yes, you are. No, you aren't.

Are you from Spain? Yes, I am. No, I'm not.

Is it Japanese? Yes, it is. No, it isn't.

Are they French? Yes, they are. No, they aren't.

Verbo To Be Interrogativo con Wh-questions

Where’s she from? (¿De dónde es ella?)

Vocabulary Professions & Occupations

Actor /Actress - a person that acts in a play or a movie

Architect - a person that designs building and houses.

Astronomer - a person who studies the stars and the universe

Author - They write books or novels.

Bricklayer - a person that helps to build houses using bricks.

Bus driver - a person that drives buses.

Cleaner - a person that cleans/tidies an area or place (such as in an office)

Designer - a person who has the job of designing things.

Electrician - a person that works with electric circuits.

Factory worker - a person that works in a factory.

Farmer - a person that works on a farm, usually with animals.

Fireman/Fire fighter - a person that puts out fires.

Fisherman - a person that catches fish

Florist - a person that works with flowers.

Hairdresser - they cut your hair or give it a new style.

Journalist - a person that makes new reports in writing or through television.

Judge - a qualified person that decides cases in a law court.

Lecturer - a person that gives lectures, usually in a university.

Librarian - a person that works in a library.

Mechanic - a person that repairs machines, especially car motors.

Newsreader - a person that reads the news, normally on television.

Pharmacist - a qualified person that works with and dispenses medicine.

Photographer - a person that takes photos.

Pilot - a person who flies a plane.

Plumber - a person that repairs your water systems or pipes.

Politician - a person who works in politics.

Postman - a person that delivers mail to your house.

Receptionist - a person that is at the reception (entrance) of a company.

Shop assistant - a person that works in a shop or store selling products.