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Date Course 3º
Ideal score Score Final
grotte mark
n
Expected Learning Indicators of Achievement
OA 8- Identificar y ubicar › Ubican las principales zonas climáticas del mundo (cálidas, templadas y
en mapas frías) en globos terráqueos o mapas.
las principales zonas › Describen, con sus propias palabras, algunas características de las zonas
climáticas del mundo, y climáticas de la Tierra (caluroso o frío, lluvioso o seco, mucha o poca
dar ejemplos de vegetación) y las comparan entre sí.
distintos paisajes que › Describen las características del paisaje de su localidad y las relacionan con
pueden encontrarse en la zona climática correspondiente.
estas zonas y de cómo › Infieren la zona climática en que se ubican distintos paisajes, a partir de sus
las personas han características.
elaborado diferentes › Obtienen información sobre distintas zonas climáticas y construyen maquetas
estrategias para o elaboran dibujos para mostrar sus características.
habitarlos. › Dan ejemplos de estrategias para habitar diversos lugares (vestimenta,
alimentación, vivienda, medios de transporte, etc.) en distintas zonas
climáticas.
A. Zona fría.
B. zona templada.
C. zona cálida.
D. Zona polar.
A. Zona fría.
B. zona templada.
C. zona cálida.
D. zona polar.
6) ¿A qué zona climática asocias la siguiente imagen? (2 ptos)
A. Zona fría.
B. zona templada.
C. zona cálida.
D. zona polar
10) Ubicar las principales zonas climáticas del mundo (total 3 pts)
11) Describir con sus propias palabras, algunas características de las zonas
climáticas de la Tierra (total 4 ½ ptos)
LUGAR ZONA CARACTERISTICAS ¿COMO ES EL
CLIMÁTICA DE LA ZONA CLIMA O T°?
Vicuña
Antártida
África
CLIMA:
13) ¿Qué harías tú para poder sobrevivir en esta zona climática? Escribe dos
ejemplos. (2 ptos)
1)
2)
14) Si tuvieras que ir a vivir a una zona climática. ¿Qué zona escogerías? ¿Qué
país exactamente? ¿Por qué? (3 ptos)
porque