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GUÍA N°8 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2.

- Responde las siguientes preguntas: recuerda usar


3°BÁSICO Comprensión lectora y los artículos. mayúscula al inicio de la oración y terminar con un punto.
 Objetivos: ¿Quiénes son los personajes de esta fábula?
 Leer compresivamente un texto.
 Comprender la función de los artículos en textos orales y escritos.
 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector,
aplicando lo aprendido en años anteriores y usando de manera apropiada:
mayúsculas al iniciar una oración, punto seguido y punto final.
¿Por qué discutían el Viento y el Sol?

1.- Lee atentamente el siguiente texto: ¿Qué apuesta hicieron el Viento y el Sol?

¿Quién es más fuerte?


El viento y el sol

Discutían un día el viento y el sol acerca de cuál de los dos era el más ¿Quién ganó la apuesta y cómo lo logró?
fuerte cuando vieron pasar un hombre envuelto en una capa. El
viento se echó a reír y dijo:

-Se abraza a su capa como si fuera a perderla. No sabe que con solo
soplar un poco, yo se la arrancaría. ¿Qué nos enseña esta fábula? Explícalo con tus palabras.

El sol, entonces, le propuso quién de los dos podía quitarle la capa.

El viento comenzó a soplar, cada vez con más furia.

Pero, cuanto más fuerte lo hacía, más se envolvía el hombre con la


capa. Por fin el viento se calmó y se declaró vencido.

Y entonces salió el sol de entre las nubes y comenzó a entibiar


suavemente la tierra y a acariciar al viajero con sus rayos. El hombre
anduvo un poco y luego, se sacó la capa y la colgó en su brazo.

El sol demostró entonces al viento que la suavidad y el amor son más


poderosos que la furia y la fuerza.
3.- Completa con las palabras que faltan en la fábula Las palabras que acabas de escribir corresponden a los llamados
escribiendo en los espacios en blanco. “ARTÍCULOS”

El artículo es la palabra que acompaña al sustantivo y siempre va


delante de él. Ejemplo: El viento. Un hombre. Una capa.
El viento y el sol Es la palabra que funciona siempre como un determinante o
identificador del sustantivo, señala si el sustantivo es conocido o no, e
Discutían un día ____ viento y ____ sol acerca de cuál de
indica el género (femenino o masculino) y el número del sustantivo
____ dos era el más fuerte cuando vieron pasar ____
(singular o plural).
hombre envuelto en ____ capa. ____ viento se echó a reír
y dijo: Los artículos se dividen en definidos o determinantes e indefinidos o
indeterminantes.
-Se abraza a su capa como si fuera a perderla. No sabe que
Los artículos definidos son aquellos que hablan de algo conocido y
con solo soplar ____ poco, yo se ____ arrancaría. que se puedes identificar. El, la,los, las.
____ sol, entonces, le propuso quién de ____ dos podía Los artículos indefinidos son aquellos que hablan de algo no conocido
quitarle ____ capa. o que no se puede identificar. Un, una, unos, unas.

____ viento comenzó a soplar, cada vez con más furia. Puedes ver este video para conocer más acerca de los Artículos.

Pero, cuanto más fuerte lo hacía, más se envolvía el hombre https://www.youtube.com/watch?v=CarUDWAbDPc


con ____ capa. Por fin ____ viento se calmó y se declaró
vencido. Artículos definidos:
Y entonces salió ____ sol de entre _____ nubes y comenzó el la los las
a entibiar suavemente ____ tierra y a acariciar al viajero
con sus rayos. ____ hombre anduvo ____ poco y luego, se
sacó ____ capa y ____ colgó en su brazo.

____ sol demostró entonces al viento que ____ suavidad y


Artículos indefinidos:
____ amor son más poderosos que ____ furia y ____ un una unos unas
fuerza.

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