Club Fuente 3 A 30

P RINCIPIOS F UNDAMENTALES DE F UNCIONAMIENTO
Principios Fundamentales de
Funcionamiento de las Fuentes Pulsadas
Comenzamos un nuevo curso, estamos seguros que el tema, de enorme actualidad, será
muy bien recibido por todos y que pronto se transformará en un auténtico “best seller”, tal
como ocurriera con el curso de monitores. A continuación realizaremos una reseña histó-
rica de las fuentes conmutadas y sobre todo repasaremos los principios de funcionamien-
to y las leyes que rigen a los inductores, que tanto vamos a utilizar más adelante para po-
der conocer las fuentes de los equipos electrónicos de consumo.
Introducción
¿Qué etapa de un TV o de un video, lidera el campeonato de fallas?

La fuente de alimentación pulsada.
¿Qué etapa es infaltable en todos los equipos de electrónica de entretenimiento?
¿Cuál es la etapa que más cambios y adelantos adoptó durante los últimos 10 años?
¿Qué etapa de un TV fue menos tratada en forma teórica y práctica por los autores?
Siempre la fuente...
A no dudarlo, la fuente de alimentación de un equipo moderno es el “Talón de Aquiles” de los técnicos electróni-
cos. La razón es que esa etapa es siempre del tipo pulsada o conmutada para abaratar costos y que por fuerza, en ella
se desarrollan las máximas potencias eléctricas del equipo. Y donde hay potencia eléctrica hay calor y donde hay ca-
lor puede haber fuego, si no trabajamos con todos nuestros conocimientos y si no empleamos los adecuados dispositi-
vos de carga y aislación.
En la jerga se dice: “La fuente no te perdona” como queriendo decir que en otras etapas se puede trabajar por tan-
teo (mis alumnos saben que a esa forma de trabajar la llamo “el método del indio Tocapotee” y es muy empleada en la
actualidad por una gran legión de técnicos improvisados, aparecidos de la nada, en estas épocas de elevado índice de
desempleo). Ahora bien, si uno está trabajando en la etapa de FI puede cambiar materiales aleatoriamente y probar sin
mayor peligro. Pero si cambia materiales de la fuente de alimentación y prueba; lo más probable es que el material se
queme y peor aún pueden quemarse todos y cada uno de los circuitos integrados del TV (si por ejemplo la fuente arran-
ca sin regulación).
FUENTES PULSADAS EN TV - AUDIO - VIDEO 3

FUENTES PULSADAS EN TV - AUDIO - VIDEO
Si no sabe arreglar una fuente conmutada, si no tiene un adecuado método de prueba, o no posee los instrumentos
necesarios para realizarla, absténgase de repararla, porque un TV de última generación sale muy caro y en los tiempos
que corren los clientes no abundan y son todos muy nerviosos.
Un “Banco de prueba de fuentes”, eso es lo que Ud. necesita para no arriesgar su vida y la de sus TVs.
Con este libro aprenderá a construir un banco de prueba con sus propias manos.
Actualmente, cuando se acerca un cliente a un negocio de electrónica, en lugar de saludar esgrime el siguiente la-
tiguillo: quiero un presupuesto exacto, porque si me sale caro no lo arreglo porque estoy muy mal económicamente.
En estos casos, por lo general tragamos saliva y pensamos:
¿Cómo le digo a este buen hombre que si yo hago un presupuesto exacto ya realicé el 90% del trabajo porque só-
lo me queda cambiar el/los componentes dañados?
Tengo que decirle que sí, que con mucho gusto voy a hacer un presupuesto exacto, gratuito y urgente, porque el
cliente siempre tiene razón y si me contrata para hacerle un servicio a cambio de dinero, él puede poner las reglas de
la contratación hasta cierto punto.
En una palabra, que hay que disponerse a realizar un presupuesto exacto (y además gratuito).
¿Cómo reemplazo la fuente de alimentación para saber si el resto del equipo funciona o fue arrastrado a una
muerte precoz por la falla de la fuente?
En estos tiempos es muy común encontrarse con equipos que ya fueron intentados reparar por otros técnicos (y
por otros no técnicos, incluido el propio usuario).
La respuesta es que hay que poseer una fuente de potencia, que se arma con un Variac, un puente de diodos y un
electrolítico. Ahora que si Ud. no tiene un Variac o no quiere gastar 90 dólares en uno, puede hacer una fuente del ti-
po variac electrónico, que nosotros aplicaremos constantemente en este curso. Para evitar sorpresas le decimos aquí
que para reparar TVs incluyendo la fuente pulsada, Ud. debe tener una fuente Variac electrónico, un téster digital y
un téster analógico sí o sí, no hay alternativa. Si tiene osciloscopio, será de gran ayuda, pero en todo el curso vamos a
tratar de evitar su uso como elemento imprescindible.
Creemos que todas estas ventajas merecen que tenga este libro el cual está drsitribuido de la siguiente manera: pri-
mero se verán los principios fundamentales y una reseña histórica cortita porque la intención es entrar en tema rápida-
mente. Luego se indicará cómo realizar el banco de prueba y las fuentes de alta (con el Variac o el circuito electróni-
4 FUENTES PULSADAS EN TV - AUDIO - VIDEO

P RINCIPIOS F UNDAMENTALES DE F UNCIONAMIENTO DE LAS F UENTES P ULSADAS
co) y una fuente regulada de 0 - 30V, cuya construcción le indicaremos paso a paso. También se indicarán los diferen-
tes tipos teóricos de fuentes pulsadas y a continuación se comenzarán a analizar las fuentes más comunes de los TVs
de plaza, generando un método de trabajo preciso y seguro, que permita realizar un presupuesto exacto.
Tenemos una novedad aún mayor, que seguramente lo dejará sorprendido; algunos de los circuitos que en él se
muestran no son simples impresiones en tinta. Estarán dibujados en un laboratorio virtual Workbench y/o Livewire y
podrán ser simulados en su computadora sin gasto alguno, si Ud. posee estos simuladores, ya que los archivos se po-
drán bajar desde la página de nuestra revista. Si Ud. tiene un Workbench 5.1 o 6.1 (Multisim) o un LiveWire puede en-
trar nuestra página web: www.webelectronica.com.ar y con las claves que le daremos tomar los archivos *.ewb, msm,
o .lvw y correrlos en su simulador para desplegar un circuito “vivo”, al cual le podrá realizar todos los cambios desea-
dos para analizar su comportamiento.
En el momento actual las fuentes son tan complicadas, que muchas veces debemos recurrir a aplicar un método pa-
ra repararlas. Aprenderá a generar métodos seguros de reparación.
Principios Fundamentales
Me gustaría saber quién fue el científico que recibió la primer descarga inductiva sobre su humanidad, porque se-
guramente él fue el inventor de la fuente conmutada. En efecto, cualquier estudiante curioso que esté trabajando con
inductores y baterías de baja tensión, va a terminar generando alguna descarga sobre su cuerpo. Todos saben que las
baterías de baja tensión no producen descargas peligrosas, por eso es común manipularlas sin precaución. Pero si su
circuito tiene algún inductor, debe tener cuidado porque teóricamente no existe un límite a la tensión que se pueda ge-
nerar. Los 12V de la batería se pueden transformar en miles de voltios si se utiliza un inductor adecuado.
Suponemos que Ud. tiene un conocimiento general sobre el uso del laboratorio virtual que utiliza normalmente.
Por lo tanto sólo le indicaremos los detalles importante en cada caso. Si no posee este conocimiento, lo invitamos a ad-
quirir algún libro o CD de nuestra editorial en donde se explica su funcionamiento. Dada la gran similitud que existe
entre el EWB (Electronic Workbench), el Multisim o el LW (LiveWire) sólo le daremos indicaciones para uno de ellos
y realizaremos un comentario sobre las variantes necesarias para usar los otros laboratorios virtuales.
Para empezar, vamos a armar un pequeño circuito como el que mostramos en la figura 1 en Multisim y en la figu-
ra 2 en LW para aprender los principios fundamentales de la fuentes pulsadas.
Nota para usuarios de LW: En el LW la llave pulsador SW1 no es tan real como en el Multisim. Para que la si-
mulación sea más real se debe agregar un capacitor de 10pF sobre la llave, como se puede observar en la figura 2. Ade-
más se debe ajustar el tiempo de simulación haciendo click en la solapa tool > simulation > timing control y ajustar
allí la ventana "time base" en 1µS. Luego se deben ajustar los ejes del gráfico a + - 1kV y a 120µS. Por último, la lla-
ve “pulsador” debe predisponerse para ser operada con la tecla A, aunque también puede operarse con el mouse ha-
ciendo click sobre ella.
Observe que sólo tenemos cuatro componentes: una batería de 12V, una llave controlada por la barra espaciadora
del teclado, un inductor de 1mHy. Además, tenemos conectado un osciloscopio sobre la llave. Por defecto, el oscilos-
copio está ajustado con una base de tiempo de 0,5S/div, es decir que para recorrer toda la pantalla de izquierda a dere-
cha demora 5S. La escala vertical del osciloscopio la predisponemos en la menor sensibilidad posible, que es de 5kV-
/div. En esas condiciones encendemos la mesa de trabajo con la llave basculante de arriba a la derecha y el experimen-
to se pone en marcha. Observe que el haz del osciloscopio demorará 5 segundos en llegar a la derecha de la pantalla
(de acuerdo a la computadora que está usando), el tiempo real puede coincidir con el indicado en el reloj del experi-
mento que se observa en la parte inferior a la izquierda de la pantalla del WB.
Si el circuito es más complicado, el programa tarda más en realizar los cálculos y la graficación. Entonces el reloj
del experimento avanzará más lentamente, de modo que para graficar un segundo de la experiencia virtual se pueden
tardar 10, 20 o más segundos reales.
Cierre la llave con la barra espaciadora durante un segundo y vuelva a abrirla. Nota: si la llave no opera, lleve el
puntero del mouse a la mesa de trabajo y pique con el botón de la izquierda, allí comenzará a operar la llave; lo que
ocurrió es que el control seguramente se encontraba activo sobre el osciloscopio. Observe que cada vez que abre la lla-
ve, luego de dejarla cerrada por 1 segundo aproximadamente, se produce en la pantalla del osciloscopio un pulso de
unos 3kV positivos, seguido por otro de 3kV negativos.

Figura 1
Figura 2
Este es un fenómeno inesperado pero explicable. Ocurre que un inductor es un componente reactivo del tipo de los
capacitores, y un componente reactivo acumula e intercambia energía. El capacitor guarda esa energía en forma de
energía eléctrica y el inductor en forma de energía magnética. La energía puede ser acumulada lentamente y luego ser
extraída a una gran velocidad o viceversa. De acuerdo al circuito, esto puede producir sobretensiones o tensiones re-
ducidas que resulten interesantes para el diseño de fuentes pulsadas. Observe el lector que las tensiones se consiguen
como efecto de transferencias de energías y no como disipaciones en resistores. En el primer caso, si trabajamos con
componentes reactivos puros (capacitores e inductores ideales) las transformaciones se realizan con un elevado rendi-
miento. En el segundo caso, dada la generación de calor, la transformación se realiza con un pésimo rendimiento y só-
lo pueden ser realizadas en sentido descendentes de las tensiones (si a una fuente de 12V se le conecta un divisor re-
sistivo sólo se puede esperar que la tensión baje).
Analicemos el caso de nuestro sencillo circuito. Cuando la llave se cierra, comienza a circular corriente por el in-
ductor.
¿Qué valor tendrá esa corriente inicial?

Sin ninguna duda debe comenzar con un valor nulo que se va incrementando poco a poco.
La razón es muy simple: un capacitor se opone a los cambios de tensión sobre sus placas. Si está cargado con 100V
y lo quiero descargar con un resistor observaremos que la tensión sólo cambia gradualmente. Al mismo tiempo puedo
observar que si no conecto ningun resistor sobre él; es capaz de mantenerse cargado por un largo período de tiempo,
lo cual significa que su resistencia de aislación es muy alta (tenga en cuenta que un capacitor real es muy parecido a
uno ideal). Como una importante conclusión podemos decir que un capacitor se opone a los cambios de tensión.
El inductor es casi como la contrapartida del capacitor. Se opone a los cambios de corriente y lo hace de la única
manera posible; generando fuerzas contraelectromotrices, es decir que genera una tensión que a su vez genera una co-
rriente que se opone al cambio de la corriente original.
Llegado a este punto, el lector estará pensando que recuerda muchas manifestaciones de la vida diaria del capaci-
tor como acumulador de energía, pero no recuerda ni una sola del inductor. Por ejemplo, muchas veces recibió una des-
carga por andar manipulando algún capacitor que había quedado cargado desde mucho tiempo atrás. Pero no recuerda

que algún inductor le haya

producido ningún efecto Figura 3
por alguna carga recibida
con anterioridad. Por lo
tanto parece que los induc-
tores no son capaces de
acumular energía.
Desde luego que no es
así. Hay dos hechos que
nos hacen equivocar es-
candalosamente: A) un in-
ductor real tiene elevadas
pérdidas, por lo que se des-
carga muy rápidamente y
B) para que mantengan acumulada la energía magnética se los debe poner en cortocircuito y no en circuito abierto co-
mo es el caso del inductor.
Como vemos, el inductor y el capacitor son antagónicos en todo. El capacitor necesita que las cargas acumuladas
estén quietas en el dieléctrico y por eso se lo mantiene abierto. En cambio el inductor necesita que las cargas circulen
para producir un campo magnético y por eso se lo debe mantener en cortocircuito.
Volvamos a nuestro experimento virtual para afianzar el conocimiento adquirido. Qué le parece que puede ocurrir,
si en lugar de mantener la llave cerrada por un tiempo de 1 segundo la mantenemos cerrada por 10 segundos. La res-
puesta es evidente y se confirma en la práctica. Generan una mayor tensión que ahora puede llegar a los 10kV o más
(figura 3).
¿Por qué razón la sobretensión generada depende del tiempo en que la llave está cerrada?
Es así porque la corriente se establece lentamente y el campo magnético acumulado depende de la corriente circu-
lante. Así se produce algo similar a lo que ocurre con el capacitor, en donde la energía eléctrica acumulada depende de
la tensión a la que fue cargado. Por lo tanto, si la llave sólo se cierra un tiempo mínimo, el campo magnético acumu-
lado también será mínimo y la manifestación de este campo al abrir la llave, será prácticamente inexistente. El peque-
ño resistor de 1µΩ en serie con el inductor, nos permite observar el crecimiento de la corriente con el otro haz del os-
ciloscopio. Vea la figura 4 en donde ambos oscilogramas están superpuestos.
Realice varias pruebas, anotando el valor de sobretensión y la corriente final, hasta que pueda comprobar que la
sobretensión es proporcional a la corriente final. Del mismo modo, deberíamos encontrar una relación entre la induc-
tancia y la sobretensión. Si realizamos otras mediciones con un valor de inductancia 10 veces menor, se podrá obser-
var que la sobretensión es proporcional al valor de la inductancia. Ya sabemos que la sobretensión es proporcional al
valor de inductancia y a la corriente final. Nos queda por determinar qué ocurre si llegamos al mismo valor de corrien-
te final cambiando el valor de la tensión de fuente en lugar de cambiar el tiempo en que la llave está cerrada. Cambie
la tensión de fuente por un valor 10 veces menor y vuelva a probar. Se observará que la sobretensión hace caso omiso
a como se llegue al valor final de corriente, sólo dependerá de ese valor final.
Ahora conocemos el
fenómeno y sabemos có- Figura 4
mo variarlo, pero aún no
explicamos cómo se pro-
duce esa sobretensión. Es
muy simple y fácil de
comprender. El inductor
se opone a que cambie el
valor de corriente circu-
lante por el circuito. Mien-
tras la llave está cerrada la
corriente va creciendo, por
ejemplo hasta llegar a 1A.

Al abrir la llave se produce un

cambio notable en la resistencia
Figura 5 del circuito que pasa de unos po-
cos Ohm (en general la resisten-
cia del bobinado) a un valor prác-
ticamente infinito. En el circuito
que utilizamos el inductor es
ideal y no tiene resistencia. La
única resistencia existente es la
agregada de 1µΩ evidentemente
despreciable. El inductor, por lo
tanto, trata de modificar la ten-
sión para que siga circulando 1A
y genera una sobretensión sobre
la llave abierta, con el fin de que circule corriente por un circuito abierto. En la práctica se llega a generar tal tensión,
que se produce un arco en la llave (observe cómo las leyes de la electrónica tratan de cumplirse aún en las peores con-
diciones y si no hay resistor donde hacer circular corriente, se lo crea haciendo saltar un arco en el aire).
Ahora vamos a cambiar los valores del circuito para obtener tensiones y corrientes más normales. Por ejemplo, es
conveniente cambiar el valor de L por 1Hy y el de la resistencia en serie por 0,001Ω. De este modo, si abrimos la lla-
ve cuando la tensión sobre el resistor en serie es de 1mV podemos estar seguros de que la corriente de corte es de 1ª
(vea la figura 5).
La Forma de la Señal
de Sobretensión
Figura 6 Hasta ahora sólo observamos la

sobretensión como un pulso sin
detalles. Llegó la hora de expandir
la escala horizontal del oscilosco-
pio para observar cuál es la ley de
variación de la tensión. En princi-
pio debe considerar que el oscilos-
copio de su WB tiene memoria, lo
cual facilita las observaciones de
nuestro fenómeno (se trata de un
fenómeno que no es repetitivo).
En efecto, si fuera repetitivo po-
dríamos utilizar el sincronismo
Figura 7 de la base de tiempo (que opera
como el sincronismo de cualquier
osciloscopio real) para detener
las imágenes. Nosotros vamos a
emplear el carácter de oscilosco-
pio con memoria para detenerla.
Simplemente termine la simula-
ción con la llave general de la
mesa, amplíe el osciloscopio y
ubique el pulso de sobretensión
sobre la pantalla con el cursor que
se encuentra debajo de la misma
(figura 6).

Es como si volviéramos
el tiempo atrás y lo ubicára-
mos donde más nos interesa. Figura 8
Inclusive podemos variar las
escalas para obtener imáge-
nes ampliadas en el tiempo o
con mayor sensibilidad verti-
cal. Esto es lo que hicimos en
la figura 7. Observe la forma
de onda inferior (corriente).
Vea que no tiene cambios
bruscos; sólo que cuando la
llave se abre la corriente que
estaba aumentando comienza
a disminuir exponencialmen-
te hasta hacerse nula. Para
completar el ejercicio vamos
a agregar un capacitor sobre
la llave (figura 8). Figura 9
Aquí tenemos un intere-
sante efecto de transferencia
de energía y disipación, que
debemos analizar con todo
detenimiento. En principio,
éste, un circuito muy utiliza-
do desde principios del siglo
20. Salvo por los valores de
los componentes, se trata del
circuito de encendido de un
automóvil. Todo comienza cuando los platinos se cierran. Allí comienza a circular una corriente creciente. En ese mo-
mento el capacitor está en cortocircuito y por lo tanto descargado. Cuando el platino se abre, el inductor tiene su má-
xima energía en forma de campo magnético. El inductor tiene dos componentes conectados sobre él; un resistor y un
capacitor. En principio puede olvidarse del resistor, que analizaremos más tarde. El inductor debe mantener la corriente
circulando y lo hace utilizando al capacitor. Cuando un capacitor es recorrido por una corriente, se carga. El resultado
es que comienza a aparecer una tensión sobre el capacitor que se hace máxima cuando el inductor entregó toda la ener-
gía que tenía acumulada (la corriente es igual a cero y se puede decir que campo magnético y corriente son proporcio-
nales). Allí no termina el fenómeno, ahora es el capacitor el que está plenamente cargado y por lo tanto lleno de ener-
gía. Esa tensión queda aplicada al inductor y por el comienza a circular una corriente en el sentido contrario al ante-
rior. Si no existiera el resistor de 1kΩ los intercambios de energía magnética (L) y eléctrica (C) se producirían sin pér-
dida y durarían una eternidad. Pero el resistor existe y en cada ciclo transforma energía en calor haciendo que los pi-
cos máximos sean cada vez más pequeños hasta llegar a cero. Esta señal tiene nombre, se llama oscilatoria amortigua-
da y es el intercambio de energías que sigue la ley más común de la física.
El Convertidor de Tensión de los Antiguas Autorradios
¿Dónde se utilizó el principio de las fuentes pulsadas por primera vez?

Fue en las radios para automóviles de los años 50 del siglo pasado. En efecto, el transistor no estaba difundido aún
y las radios eran a válvulas. Requerían una tensión del orden de los 100V para el circuito de placa y en el automóvil
sólo existían los 12V de la batería.
Suponemos que inspirado en el propio circuito de encendido del vehículo, a alguien se le ocurrió la idea de reali-
zar un convertidor continua a continua. En principio se necesitaba una llave que interrumpiera la tensión continua de

batería a una frecuencia considerablemente al-

ta, luego esa corriente pulsátil se hacía pasar
por un inductor para generar una sobretensión y
por último, esa sobretensión se rectificaba de
modo que cargara un capacitor electrolítico de
alto valor (figura 9).
Pulsando reiteradamente la barra espaciadora y
mirando el voltímetro, se debe tratar de mante-
ner la tensión sobre el electrolítico ajustada en
aproximadamente 100V.
En la realidad se utilizaban unos contactos que
oscilaban como un diapasón en una frecuencia
de aproximadamente 400Hz y que eran auto-
oscilantes porque poseían una bobina que los
energizaba por pulsos. Ni qué decir tiene, que
este dispositivo que conmutaba mecánicamente a un ritmo tan acelerado duraba muy poco y era frecuente su recam-
bio; tanto que estaba montado sobre un culote que a su vez descansaba sobre un zócalo para que se pudiera cambiar
sin desoldar.
Conclusiones
En este primer capítulo realizamos una reseña histórica de las fuentes conmutadas y sobre todo repasamos los prin-
cipios de funcionamiento y las leyes que rigen a los inductores y que tanto vamos a utilizar más adelante.
Hicimos un esfuerzo considerable para explicar, por qué no es simple reconocer al inductor como un componente
acumulador de energía. Vimos que su hermano, el capacitor, es por fabricación casi ideal (tiene muy pocas pérdidas)
pero en el caso del inductor las pérdidas son considerables (generalmente por la resistencia del alambre). Pero aún si
fuera ideal, seguramente no se lo tendría por un acumulador de energía dado que luego de cargarle un campo magné-
tico, se requiere que permanezca en cortocircuito para conservarlo.
Próximamente comenzaremos a ver circuitos prácticos. Veremos que nuestra llave debe ser reemplazada por un
transistor bipolar o MOSFET y nos detendremos a analizar las características de excitación de los mismos, para favo-
recer la velocidad de conmutación. En realidad se trata de un tema que solo parece teórico pero es realmente práctico,
ya que el recalentamiento de los transistores está absolutamente ligado a la excitación.

L AS L LAVES E LECTRÓNICAS Y LOS C IRCUITOS DE E XCITACIÓN
Las Llaves Electrónicas y

los Cir cuitos de Excitación
Introducción
Actualmente se utilizan sólo dos dispositivos para realizar conmutaciones de potencia: los transistores bipolares
clásicos de potencia y los MOSFET (metal oxido semiconductor field efect transistor = transistor de efecto de campo
con compuerta aislada). El primero es por mucho el más utilizado ya que se caracteriza por su bajo costo y su gran
confiabilidad; sin embargo es difícil de excitar y por esa razón la tendencia es a reemplazarlo por transistores MOS-
FET que prácticamente no requieren potencia de excitación.
En el momento actual existe una combinación de transistores bipolar con MOSFET llamados GATOS que fueron
creados con la intensión de combinar las ventajas del transistor bipolar en lo que respecta a su baja resistencia cuando
conducen con el manejo de la excitación a través de una compuerta aislada. Por el momento estos dispositivos son ca-
ros, pero no dudamos que en poco tiempo más estén presentes como una propuesta más.
Nosotros estudiaremos las diferentes llaves como elementos disociados, pero recuerde que la tendencia actual es
incluirlos dentro de un circuito integrado híbrido o monolítico.
Sin embargo, dada las dificultades de fabricación, la mayor parte de las fuentes están resueltas en un circuito inte-
grado monolítico que posee hasta la etapa driver. El circuito se completa con la llave de potencia que se ubica en las
cercanías. No obstante recuerde que todas las variantes están presentes en algún caso particular; a saber:
1) circuito integrado con transistor llave de potencia externo
2) circuito integrado con transistor llave de potencia interno
3) circuito discreto
El Transistor Bipolar como Llave
Los transistores bipolares, originalmente diseñados como amplificadores lineales, son utilizados actualmente co-
mo llaves digitales. En los amplificadores lineales los transistores pueden tomar un estado de conductividad entre el
colector y el emisor que depende de la corriente aplicada a la base. En la figura 10 podemos observar un simple tran-
sistor BC548 excitado desde una fuente de tensión continua y con un resistor de colector de 1kΩ.
La idea es observar las características del circuito con el transistor usado de llave. Observe que según la posición
del potenciómetro la juntura de base conduce y se
genera una corriente indicada por el miliamperí- Figura 10
metro de base. Inicialmente debe ajustar el poten-
ciómetro para obtener una tensión de colector de
6V. En estas condiciones se puede decir que entre
el colector y el emisor del transistor se produce
una resistencia de 1kΩ obtenida por el cociente
de la tensión y la corriente indicada por el ampe-
rímetro de colector. (6V/6mA =1kΩ).
Evidentemente estamos muy lejos de poder
considerar al transistor como una llave cerrada,
sobre todo porque si hacemos circular una co-
rriente alterna por el colector encontraremos que
se genera la correspondiente tensión alterna. Ver
la figura 11.

Observe que el osciloscopio me indica que en el

Figura 11
punto donde se inyecta la señal existe una resis-
tencia considerable (exactamente 500Ω), porque
con una corriente alterna de 3mA se produce una
caída de tensión de unos 8Vpap.
Para que el transistor se comporte como una lla-
ve cerrada debe tener una resistencia entre colec-
tor y emisor de un valor despreciable. Veamos
qué sucede si se incrementa la corriente de base
con el potenciómetro mientras se observa la caí-
da de tensión en el osciloscopio. Como vemos, la
tensión alterna se va reduciendo hasta hacerse
prácticamente despreciable cuando la tensión
continua de colector del transistor llega a unos
pocos mV. Recién allí podemos considerar que
la llave/transistor se cerró. A esta condición se la
llama condición de saturación del transistor por-
que un nuevo incremento en la corriente de base
no provoca una nueva reducción de la resistencia
equivalente entre el colector y el emisor del transistor. De cualquier modo, no se puede decir que la llave tenga resis-
tencia nula sino que tiene una resistencia baja que depende del transistor utilizado y de la condición de saturación.
Características de la Llave Transistor Bipolar
Pero para que un componente pueda recibir el nombre de “llave” debe cumplir no solo la condición de resistencia
baja al estar cerrada (resistencia de conducción). También debe tener una resistencia elevada cuando está abierto (re-
sistencia de aislación). De hecho el transistor sin excitación de base es un aislador entre colector y emisor ya que solo
circula la corriente de pérdida. Pero esa corriente no es nula y debe ser considerada. Esa corriente depende de la ten-
sión inversa aplicada a la barrera base emisor y se llama condición de bloqueo. Genéricamente podemos decir que no
es suficiente que la tensión de emisor esté por debajo de 600mV para asegurar que el transistor esté cortado. De hecho
debemos recordar que el semiconductor utilizado está sometido a la aplicación de tensiones de colector muy elevadas
luego del corte y un corte poco eficaz causa su destrucción inmediata. Por lo general un diseñador asegura que en el
momento del corte se produzcan por lo menos tensiones inversas de base del orden de los 2 a 3 volt. Mayores tensio-
nes pueden ser contraproducentes sobre todo si se generan a baja impedancia ya que la juntura no soporta mas que al-
guna decena de volt.
Aquí es importante realizar un análisis de la transformación de energía eléctrica en térmica porque la mayoría de
los problemas no catastróficos de las fuentes se deben a algún problema de este tipo.
Cuando la llave esta abierta, tiene una gran tensión aplicada pero no circula corriente por ella; por lo tanto la disi-
pación (W = E x I con I = 0) será nula. Cuando la llave está cerrada circula una elevada corriente por ella, pero la ten-
sión sobre la misma será prácticamente nula (W = E x I con E = 0). Desde luego que estamos hablando de condicio-
nes ideales que no siempre se cumplen. En realidad existe cierta caída de tensión sobre la llave cerrada y cierta corrien-
te circulando con la llave abierta pero la potencia generada no suele ser importante y puede despreciarse.
¿Esto significa que la llave no se calienta?

No, de ninguna manera. Se puede calentar y mucho. Lo que queremos decir es que no se calienta por la disipación
cuando está cerrada o cuando está abierta.
¿Y cuándo se calienta entonces?

Se calienta en el preciso momento de la conmutación; cuando pasa del cierre a la apertura o de la apertura al cie-
rre. En conclusión: si la conmutación es rápida y ocurre pocas veces por segundo, hay poca disipación. Si es lenta o se
repite muchas veces por segundo hay mucha disipación.

¿Y de qué depende que un transistor conmute rápidamente?

Depende de su circuito de excitación. En la figura 12 mostramos un simple circuito realizado con un transistor de
conmutación Zetex tipo CTX658. Observe que simplemente debe conmutar una carga resistiva de 10kΩ sobre una
fuente de 100V.
En la pantalla del osciloscopio, ubicamos la excitación de base en la parte inferior (con el eje cero en –1V) y la
tensión de colector en la superior. Observe que la señal de excitación es una onda cuadrada de 10V de una frecuencia
de 10kHz. El oscilograma de base está muy lejos de ser rectangular así que lo primero que le pedimos al alumno es
que tome el haz de colector y lo conecte sobre la salida de la fuente para estar seguro que el problema no es del gene-
rador. Una vez que haya comprobado que el generador tiene una onda perfectamente rectangular le pedimos que reco-
necte el osciloscopio en el colector.
Observe que la señal de colector sigue a la de base con bastante exactitud salvo la amplitud y la inversión de fase.
Observe que cuando la tensión de base se hace inversa el transistor se corta y la tensión sube hasta el valor de fuente.
Cuando la juntura de base se polariza en directa, el transistor se satura y la tensión de colector llega prácticamente a
cero. La corriente de colector se puede observar sobre el resistor R2en serie con el miliamperímetro. En la figura 13
se puede observar la corriente de colector junto la señal de salida del generador. Observe que desplazamos los ejes pa-
ra que las señales se puedan observar mejor (arriba se observa la corriente).
Observe la indicación del miliamperímetro; indica 4,94mA es decir prácticamente 5mA. En efecto, el transistor co-
necta un resistor de 10kΩ sobre una fuente de 100V, pero lo hace solo durante la mitad del tiempo. Esto significa una
corriente pico de 10mA y una promedio de 5mA. En realidad los retardos del transistor se comportan de modo tal que
el período de actividad es menor y por eso la indicación es de sólo 4,94mA.
Si cambiamos la resistencia de base para excitar la base con menor impedancia encontramos que con R1 de 100Ω
la forma de señal en colector se corrige haciéndose mas parecida a la del generador. Además el miliamperímetro aho-
ra indica 5,126mA. Es decir que mide más de lo ideal, pero que como ya sabemos es más parecido a lo real porque
ahora la corriente de colector
tiene un tiempo de actividad
muy cercano al 50%.
Para entender dónde se Figura 12
producen las pérdidas del cir-
cuito, debería utilizarse un
graficador de potencia instan-
tánea. Sólo que ese instru-
mento no existe en la reali-
dad. Con el WB se puede rea-
lizar un instrumento de ese ti-
po mediante la utilización de
un módulo que realiza el pro-
ducto de dos señales (recuer-
de que W = E x I). Ver figura
14.
Observe que la gráfica de
potencia instantánea está Figura 13
siempre a nivel bajo, salvo en
la conmutaciones en donde se
producen dos picos importan-
tes. La razón es que durante
las conmutaciones se obtiene
tensión y corriente al mismo
tiempo, no porque lo exija la
carga sino porque la corriente
de colector no llegó a cero
cuando la tensión aplicada to-
davía persiste (lentitud de la

llave). Lo más importante es

reducir esos picos tanto en
Figura 14 amplitud como en duración,
porque entonces se puede su-
poner que se mejoró el rendi-
miento del sistema.
Analizaremos ahora por qué
razón se producen retardos
en la conmutación de una lla-
ve transistor (observe en la
figura 14 que llegan a valores
de unos 3µS) y cómo se los
puede mejorar.
Un transistor llave debe tra-
bajar saturado. Esto significa
que la juntura base emisor tiene más portadores que los necesarios para que la tensión de colector llegue a un valor nu-
lo. En la práctica alcanzaría con el valor justo de corriente que produzca la saturación, pero es absolutamente imposi-
ble asegurar una producción estable de transistores con una factor de amplificación de corriente determinado, por lo
tanto el circuito se debe diseñar para que la corriente de base alcance, con el transistor más duro de la producción y
por las dudas se debe dar un factor de seguridad de por lo menos el 20 o 30%.
Imaginemos al transistor saturado al final del período de conducción. En la base existen más portadores que los ne-
cesarios para producir la saturación. Si en ese momento simplemente se invierte la tensión de base, no podemos supo-
ner que la juntura de colector se abra inmediatamente. En efecto, hasta que la juntura de base no se vacíe, el colector
no se entera del cambio de la condición del generador. Los portadores extras están como acumulados en un capacitor
de base emisor y se los debe extraer lo mas rápidamente posible. Y como sabemos, la corriente depende de ese valor
de capacidad pero también depende del circuito externo.
En nuestro circuito de ejemplo la corriente de base se puede modificar de dos modos. A) modificando la resisten-
cia de base o B) modificando la tensión de salida del generador. Ambos efectos parecen iguales pero no lo son. Los
portadores sobrantes se pueden retirar más rápidamente si se utiliza un circuito de baja impedancia y si no se hace cir-
cular más corriente que la necesaria. Si editamos las características del transistor utilizado nos encontraremos que el
beta del mismo es de 170. En nuestro circuito utilizamos una tensión directa de base de 5V (10Vpap de onda cuadra-
da) y un resistor de 10kΩ. la corriente que pasará por ese resistor despreciando la tensión de barrera del transistor es
de 5V/10kΩ = 0,5mA. Con esa corriente podríamos hacer circular hasta una corriente de colector de 0,5 x 170 = 85mA
pero sólo estamos haciendo circular una corriente de 100V/10kΩ = 10mA. Es decir que estamos sobreexcitando el tran-
sistor en un orden de 8,5 veces.
La solución en nuestro caso no pasa por aumentar el valor de resistencia, porque en ese caso tardaremos más en
descargar el capacitor de base. Lo que conviene hacer es reducir la tensión de base y al mismo tiempo el resistor de
base. Por ejemplo intentemos reducir el resistor a 100Ω y ajustemos la corriente de base para que tenga un valor igual
a doble de lo necesario es decir 10mA/170 x 2 = 0,12mA.
Observe cómo se reduce la duración de los pulsos
de potencia instantánea. En realidad la amplitud de
los pulsos no se redujo mucho, pero la duración
prácticamente se anuló.
La mejora en el rendimiento general se puede ob-
servar en el circuito de la figura 15 en donde conec-
tamos el canal superior al vatímetro instantáneo de-
jando el inferior para la tensión de colector. Al mis-
mo tiempo se agregó un miliamperímetro para ob-
servar cómo la corriente de la fuente pasó de un va-
lor de 5,126mA cuando excitábamos con 10kΩ a un
valor de 5,016mA con 100 Ohm.
No vamos a abandonar nuestro circuito, sin antes

observar con más detalle la

forma de señal de corriente Figura 15
de base, pero esta vez junto
con la de tensión de base. Ver
figura 16.
Observe que para hacer,
conducir al transistor primero
aparece la tensión positiva de
base. En ese preciso momen-
to se genera un pico de co-
rriente de base, que carga al
capacitor de la juntura y una
vez que está cargado comien-
za a conducir el colector por- Figura 16
que se satura el transistor. Ob-
serve que el operativo de car-
ga del capacitor dura muy po-
co (despreciable con una base
de tiempo de 1 uS/div) cuan-
do antes duraba unos tres mi-
crosegundos.
Circuitos Prácticos de
Excitación de Base
Históricamente las fuen-

tes pulsadas tenían una excitación de base similar a la del driver horizontal de TV. Es decir que tenían un pequeño trans-
formador excitador que cumplía con las condiciones exigidas de baja impedancia de excitación de base y que permi-
tía ajustar la excitación simplemente cambiando la relación de espiras.
Evidentemente un transformador bobinado arrastra una mano de obra humana que no condice con los criterios ac-
tuales de fabricación. Por lo tanto el transistor llave debe ser excitado con una salida directa de un circuito integrado,
que por lo general contiene una etapa de salida de potencia simétrica complementaria. El simple acoplamiento a capa-
citor no genera una adecuada corriente de base del transistor llave, dado que luego de que el capacitor se carga no hay
prácticamente corriente de base. Ver figura 17. Este problema se soluciona muy simplemente con el agregado de un
diodo en inversa con la juntura base emisor. Ver figura 18.
Con esto se soluciona el problema pero el reparador debe tener en cuenta ese diodo de base porque su ausencia sue-
le producir un defecto muy peligroso. En efecto, los fabricantes suelen diseñar la fuente de modo que llegue a la ten-
sión de trabajo suavemente. Lo importante es evitar que la fuente llegue a la tensión de trabajo en forma oscilatoria
amortiguada porque el primer pico de oscilación significa un incremento de la tensión regulada por encima del valor
de trabajo. Esto implica aplicarle una ma-
yor tensión a la etapa de salida horizontal y
con ello a todas las tensiones auxiliares que
se deriven del fly back. Con esta alternativa
podemos observar que se corre el riesgo de
dañar por sobretensión a alguno o a todos
los componentes activos del TV.
Cuando el electrolítico de base se seca
o el diodo en inversa se abre, se suele pre-
sentar el problema enunciado. Cuando ten-
ga dudas sobre el estado del electrolítico
coloque un téster de aguja sobre la salida de

la fuente y observe que su in-

dicación aumente suavemente
Figura 17
y que no se pase del valor no-
minal. Si el equipo tiene un
protector de sobretensión a
diodo zener el problema pue-
de ser distinto. Simplemente
se encuentra el protector en
cortocircuito. Uno supone que
la fuente debe regular mal, así
que desconecta el TV de la
fuente y usa una carga simula-
da; desconecta el protector
quemado, mide la tensión y la
encuentra normal (evidente-
mente ya paso el pulso de en-
Figura 18 cendido). Apaga la fuente, co-
necta otro protector, vuelve a
probar y el protector se que-
ma. Conclusión: si encuentra
un protector quemado y la
fuente regula en el valor no-
minal. Cambie el capacitor de
acoplamiento a base y el dio-
do de inversa.
Conclusiones
Hemos analizado el compor-
tamiento de la llave transistor y también los posibles circuitos de excitación utilizados en las fuentes pulsadas. Vimos
la importancia fundamental de realizar las conmutaciones muy rápidamente y su efecto sobre el consumo o las pérdi-
das del circuito. Por último analizamos el acoplamiento capacitivo de base y cómo se debe modificar el circuito para
lograr un incremento suave de la tensión de fuente.

A NÁLISIS DE LA C ONMUTACIÓN DE UNA F UENTE P ULSADA
Análisis de la Conmutación
de una Fuente Pulsada
Introducción
Existen muchas formas de estudiar las fuentes conmutadas. Nosotros elegimos el camino práctico luego de haber ana-
lizado teóricamente al transistor bipolar como conmutador. Esto significa que vamos a llegar al circuito completo de una
fuente conmutada partiendo de una simple llave a transistor bipolar y un inductor.
La fuente que vamos a desarrollar no pertenece a ningún equipo en particular y pertenece a muchos porque se trata
de una sencilla fuente discreta a transformador de ferrite, del tipo que puebla muchos TVs y videos modernos de bajo cos-
to (de los que vulgarmente se llaman TVs o videos de supermercado).
Esta fuente discreta fue elegida por sus valores didácticos ya que se puede visualizar absolutamente todos los pará-
metros de la misma, los oscilogramas, las tensiones continuas y sobre todo se puede determinar para qué sirve cada uno
de los componentes que vamos agregando.
La fuente terminada tiene una maravillosa característica. Se comporta como una fuente real y nos va a permitir la rea-
lización de prácticas de reparación tan reales, que le brindaremos a Ud. un circuito en correcta condiciones y otros con
componentes fallados para que los encuentre siguiendo un método de reparación.
Suponemos que Ud. se estará realizando la siguiente pregunta: ¿no es mejor realizar una práctica real?: en algunos
aspectos una práctica simulada tiene ventajas sobre la real. Lo mejor de la simulación es que los circuitos siguen funcio-
nando a pesar de las sobrecargas a que se puedan ver sometidos. Por ejemplo, nuestra fuente elemental no tiene protec-
ción de sobrecorriente (se agrega luego) y si se baja la resistencia de carga se puede observar cómo aumenta la corrien-
te de emisor y la potencia instantánea en la llave transistor. Aun realizando un cortocircuito, la fuente sigue funcionando,
lo que nos permite observar en detalle la condición de falla y desarrollar las protecciones con gran sencillez.
Otra gran ventaja es la facilidad con la que se pueden cambiar los valores de los componentes pasivos. También es
posible editar los componentes activos y cambiar los parámetros. Por ejemplo se puede utilizar un transistor comercial
con un beta de 20 y cambiarlo con la fuente funcionando a 10 o a 40 mientras se observa el oscilograma de la potencia
instantánea, o un instrumento que mida la potencia promedio, o simplemente el consumo desde la red para carga y ten-
sión de entrada constante.
El método didáctico que vamos a emplear, es lo que el autor llama “diseño conceptual”, que consiste en ir armando
el dispositivo de a poco, sin realizar cálculos con la computadora. Se colocan los componentes y se modifican los valo-
res hasta conseguir las características deseadas. Así llegaremos a diseñar la fuente completa sin realizar más que cálculos
mentales.
El Dispositivo Llave
Vamos a realizar una fuente basada en un transistor bipolar de potencia genérico, dado que las mismas son las más
comunes. En principio dibujaremos entonces, un transistor excitado por un generador de funciones predispuesto como ge-
nerador de señal rectangular que tiene una carga inductiva con un capacitor en paralelo. La carga del circuito es un sim-
ple diodo rectificador que carga a un capacitor electrolítico. La carga resistiva se conecta en paralelo con el capacitor elec-
trolítico de salida (figura 19).
Por el momento suponga que la fuente de 600V, el diodo correspondiente y el resistor de 1Ω no existen. El generador
de onda rectangular aplica una tensión 15KHz con 6V de amplitud a la base, a través de un resistor de 100 Ohm, lo que
por supuesto alcanza y sobra para saturar al transistor. Esa señal puede observarse en la parte inferior de la pantalla del os-
ciloscopio con el cero sobre –5V. Durante un 20% del tiempo, la señal de base supera el nivel de cero y hace conducir al
transistor. En ese momento la señal de colector observada en la parte superior está a potencial de masa. El resto del tiem-
po la tensión de colector estará a potencial alto.
Ese potencial alto carga al capacitor electrolítico de salida a un valor de 297V completando nuestro convertidor de

Figura 19 tensión continua en continua.

La tensión de salida es alta-
mente dependiente de la carga
resistiva y por supuesto del
tiempo de actividad del gene-
rador. Si por ejemplo levanta-
mos el resistor de 220 Ohm a
500Ω y el tiempo de actividad
al 30% obtendremos un nuevo
valor de tensión de colector
que puede observarse en la fi-
gura 20.
Observe que la tensión de co-
lector crece, pero no puede su-
perar los 600V porque el dio-
do de colector enclava la ten-
sión al nivel de la fuente de
600V. Por lo tanto, el circuito
Figura 20 de colector se comporta como
una protección de sobreten-
sión para casos en que la fuen-
te se queda sin carga.
Nuestro circuito es similar al
del encendido de un auto pero
no es igual. Observe que la
forma de señal en colector no
es la oscilatoria amortiguada
clásica. En efecto, lo que aquí
ocurre es que la tensión de co-
lector sube rápidamente por-
que el capacitor en paralelo
con la bobina es de pequeño
valor (1000pF), pero no puede
superar la tensión de la salida porque el diodo de carga no se lo permite. Por eso la tensión se mantiene más o menos cons-
tante en el colector, debido a la energía magnética acumulada en la bobina. El diodo de carga opera como un diodo amor-
tiguador o de recuperación.
Solo resta explicar que los resistores de pequeño valor en serie con los diodos y los capacitores en paralelo operan
como matapulsos anti irradiación lentificando levemente la entrada y salida de los diodos. El capacitor de 100pF conec-
tado entre el colector y masa cumple una función similar. El resistor en paralelo con el inductor sirve para que dicho com-
ponente sea más real evitando así las oscilaciones no amortiguadas que se producen sin carga.
El Transformador de Pulsos
En el circuito anterior no se puede modificar la tensión de salida más que modificando el período de actividad del ge-
nerador. Por otro lado la carga no está aislada galvánicamente de la masa de la fuente. En la realidad, la fuente de 300V
es un puente de rectificadores directamente conectados a la red de canalización domiciliaria. Esto significa que todo el
dispositivo tendría chasis vivo. Salvo en algunos TV muy antiguos que no tenían conector de audio y video, esto es prác-
ticamente inadmisible. Esto significa que el inductor de nuestra fuente básica debe reemplazarse por un transformador.
Los principios de funcionamiento no pueden variar; si el primario de un transformador 1:1 está fuertemente acoplado al
secundario puede considerarse que ese transformador es un inductor, salvo por el hecho de la aislación galvánica entre el
primario y el secundario.

A NÁLISIS DE LA C ONMUTACIÓN DE UNA F UENTE P ULSADA
Al cambiar el inductor por

Figura 21
el transformador se adquiere
un nuevo grado de libertad cir-
cuital. En efecto, la modifica-
ción de la relación de espiras
es que nos permite obtener la
deseada relación de conver-
sión de CC a CC de nuestra
fuente, independizándonos en
cierta forma del tiempo de ac-
tividad. En el apartado si-
guiente observaremos que el
transformador nos permite
realizar una fuente autoosci-
lante con el simple agregado
de unos pocos componentes
pasivos (figura 21).
Observe que nuestro proyecto de fuente didácti-
ca sufrió algunos cambios. La excitación de base se
realiza ahora a capacitor, preparando el terreno para
el próximo paso que es una fuente autooscilante. El
acoplamiento a capacitor requiere el agregado de un
diodo de inversa sobre la base que en este caso es el
diodo D2 que tiene a R7 y a C5 como filtro anti-irra-
diación.
En el emisor del transistor llave Q1 se agregó un
pequeño resistor que cumple funciones de sensor de
corriente. Sobre él se puede conectar una de las pun-
tas del osciloscopio para observar una tensión pro-
porcional a la corriente que pasa por la llave transis-
tor.
En el colector de Q1 se conectó un diodo de re-
cuperación paralelo. No confunda este diodo con el diodo enclavador mencionado en el punto anterior, observe que está
conectado al revés y directamente a masa si no fuera por su red anti-irradiación. En realidad Ud. puede considerarlo co-
mo un enclavador de nivel de masa. En efecto, la tensión de colector en su descenso puede pasar a nivel negativo; si no
se coloca el diodo se produce una recuperación de energía inversa en el diodo colector base del transistor que puede pro-
vocar un mal funcionamiento del mismo. Por esa razón agregamos un enclavador contra masa que no permite que la ten-
sión de colector supere los 600mV negativos. En los circuitos reales es posible que este diodo esté ausente.
La salida rectificada queda a cargo del diodo D1 que se comporta tal como lo indicáramos en el apartado anterior.
Nuestro circuito tiene un funcionamiento bien claro; cuando el generador tiene un potencial alto sobre su salida Q1 con-
duce. La corriente comienza a crecer en forma de rampa por el primario de T1 y en ese mismo momento se produce la
carga de C3.
En efecto, dado que en el primario se conecta un potencial de masa en el extremo inferior del transformador y un po-
tencial positivo en el superior, y que el transformador tiene disposición inversora; podemos asegurar que el extremo su-
perior del secundario tiene polaridad positiva en tanto que el punto medio está conectado a masa.
Como la relación de espiras es levemente reductora, el circuito rectifica aproximadamente 200V sobre C3 cuando se
conectan 300V como fuente primaria. Recuerde que éste es sólo un caso presentado como ejemplo para lo que podría ser
un TV de pantalla grande, pero el mismo circuito puede entregar 12V para una videocasetera o para un amplificador de
audio.
Los oscilogramas correspondiente puede observarse en la figura 22 en donde mostramos la tensión de colector rela-
cionada con la corriente de emisor del transistor. observe que la forma de señal de colector no es perfectamente rectan-
gular. Esto se debe a la influencia de la carga del capacitor de salida C3 (que varía durante el período de carga) y a la in-

Figura 22 ductancia del primario que no

puede tener un valor infinitamen-
te alto.
En la parte superior de la pantalla
se muestra la corriente de emisor
y en la parte inferior (con el cero
corrido a la tercera división) se
muestra la tensión de colector.
Observe que el oscilograma de
corriente muestra un pico de 1,5V
que dividido por el valor de resis-
tencia de 0.1 Ohm nos indica que
se produce un pico de corriente
de 15A en el momento del corte
del transistor. En realidad sólo se
trata del efecto del capacitor de colector C1 y que el Workbench representa como corresponde. La reducción de ese ca-
pacitor sólo genera interferencias debido a que el propio transistor se comporta como un capacitor de menor valor duran-
te el pasaje de conducción a corte. Tenga en cuenta que no es un error de simulación, dicho pulso existe y cuando se pre-
tende utilizar la señal de emisor para construir un protector de sobrecorriente debe filtrarse adecuadamente esta forma de
onda.
A continuación terminaremos con este tema, analizando cómo es la regulación sin realimentación y cómo se hace el
reajuste del ciclo de actividad.

L A R EALIMENTACIÓN Y EL C ONTROL DE A CTIVIDAD
La Realimentación y el
Contr ol de Actividad
La Regulación sin Realimentación
Nuestro circuito, tal como fue planteado en el capítulo anterior no tiene posibilidad de ajustar la tensión de salida
ante variaciones de los dos parámetros más importantes de la fuente: la tensión continua de entrada (en nuestro caso
de 300V) y la resistencia de carga R4 (hace referencia al circuito de la figura 21, que ahora denominamos figura A).
Al variar R4 se desbalancea el estado de carga sobre el capacitor C3. En efecto, la carga es la misma pero la des-
carga es mayor y por lo tanto la tensión de salida se reduce. Algo similar ocurre cuando variamos la tensión del prima-
rio por ejemplo reduciéndola. Ahora el régimen de carga del capacitor se reduce, pero como se conserva constante el
régimen de descarga, la tensión sobre C3 se reduce.
En este caso se dice que el circuito no tiene regulación. Para que el lector comprenda perfectamente este fenóme-
no vamos a incrementar la carga de nuestro circuito en un 10% y vamos a reducir la tensión de entrada en el mismo
porcentaje para observar cuánto varía la tensión de salida (figura 23). Observe que el voltímetro de salida nos indica
que la tensión cayó aproximadamente 5V; en realidad el comportamiento de nuestra fuente es considerablemente bue-
no, porque podríamos esperar que la tensión se hubiera reducido en el orden del 20%. Como fuere, la variación es inad-
misible y se impone una regulación automática de la tensión de salida. Seguidamente analizaremos cómo regular la sa-
lida a mano, variando el parámetro más importante de la fuente que es el período de actividad.
Reajuste del Período de Actividad
¿Como haría Ud. para que la tensión de salida se mantenga en el valor deseado de 200V?
Por supuesto que la respuesta se leería el valor de la tensión de salida y si ese valor es superior al deseado reduci-
ría el tiempo de actividad del oscilador. Si fuera mayor al deseado lo reduciría. Así de simple. Por supuesto que exis-
ten otras formas de variar la tensión de salida pero todas son inadecuadas por alguna razón. Por ejemplo se podría re-
gular el valor de la tensión primaria (inadecuado porque la reducción resistiva produciría calor) o el acoplamiento en-
tre el primario o secundario de transformador (muy difícil de realizar).
El cambio del tiempo de actividad es lo más indicado, porque el transistor llave siempre pasa de conducción a cor-
te sin producir más calor que el imprescindible en cada cambio de estado. Sin embargo, debemos aclarar que en todas
las fuentes autooscilantes no se puede cambiar el tiempo de actividad sin modificar la frecuencia de oscilación. De he-
cho muchas fuentes tienen
un tiempo de conducción fijo
Figura A
y el cambio del período de
actividad sólo se puede lo-
grar cambiando la frecuencia
de trabajo. Nuestra fuente
cambia ambas cosas al mis-
mo tiempo siendo éste el
comportamiento más común
entre las fuentes.
En realidad no importa
que la frecuencia cambie,
siempre que no lo haga a fre-
cuencias peligrosas. Por
ejemplo, si la frecuencia au-
menta por encima de 100kHz

Figura 23 es posible que el transis-

tor resulte lento y co-
mience a disipar energía
térmica en exceso debido
a que se producen dema-
siadas conmutaciones
por segundo. También es
posible que la frecuencia
se reduzca demasiado e
ingrese en la banda audi-
ble o produzca interfe-
rencias notables en la
imagen.
Vamos a regular nuestra
fuente para que recobre
la tensión de salida de
200V por simple modifi-
cación del período de ac-
Figura 24 tividad. Haga funcionar
la fuente con 200V de
fuente primaria y una
carga de 400Ω. Pique so-
bre el generador de fun-
ciones y modifique el pe-
ríodo de actividad hasta
que la tensión de salida
recobre su valor correcto
de 200V (figura 24).
Como se puede observar
con un valor de tiempo
de actividad de 75% se
logra estabilizar la salida
nuevamente en 200V.
Ahora le pedimos al lec-
tor que vuelva a los valo-
res originales de tensión
de fuente primaria de
300V, resistencia de carga de 500Ω y tiempo de actividad de 70%.
En esa condición la tensión de salida es de 200V. Vamos a comprobar que si sólo modificamos la frecuencia del
generador de funciones, sin modificar el tiempo de actividad, la tensión de salida prácticamente no se modifica. En
efecto, le pedimos que cambien la frecuencia a 70kHz y compruebe que la tensión de fuente prácticamente no cambió.
Conclusiones
En este artículo llegamos a una disposición de fuente muy cercana a la definitiva. En el próximo completaremos
la fuente, haciéndola autooscilante e incluyendo los dispositivos de regulación de la tensión de salida. Observe que
nuestra fuente es solo un dispositivo didáctico, pero lo más importante es que cuenta con todos los órganos de una fuen-
te comercial permitiéndonos comprobar su funcionamiento.
Inclusive, en un futuro inmediato utilizaremos el mismo circuito con materiales fallados para que Ud. aprenda las
técnicas de reparación que en las prácticas reales son difíciles de realizar porque se producen fallas destructivas.

L A R EGULACIÓN DE LA E TAPA DE S ALIDA
La Regulación
de la Etapa de Salida
Introducción
Conocemos la mayoría de los bloques que constituyen una fuente pulsada. Hasta ahora analizamos el funciona-
miento del transistor llave, el transformador de pulsos y el rectificador de secundario. Vamos a agregar el oscilador
(que en nuestro caso funciona utilizando el mismo transistor llave por tratarse de un circuito auto-oscilante), la eta-
pa de control del período de actividad o regulador del circuito y el medidor de tensión de salida o circuito de medi-
ción.
Nuestra fuente se completará así, para que el lector la pueda modificar y reparar a su antojo. Le comentamos que
a pesar de tratarse de un dispositivo de estudio puede funcionar perfectamente bien y no debería extrañarle que sea muy
similar a circuitos utilizados en modernos videocaseteras y televisores de bajo precio.
El oscilador de una fuente pulsada es el encargado de generar la señal alterna original de excitación de la base del
transistor llave. Ese oscilador puede ser un bloque oscilador separado con sus propios componentes pasivos y activos
o puede estar autocontenido en la misma etapa del transistor llave, simplificando el diseño. En el primer caso, la fre-
cuencia de oscilación es más estable; en el segundo la frecuencia se ve afectada por la regulación; pero como ya vimos
anteriormente nuestra fuente era insensible prácticamente a los cambios moderados de frecuencia.
Un oscilador no es más que una variante de un amplificador. Se trata simplemente de un amplificador con realimen-
tación positiva. En efecto, la realimentación negativa reduce la amplificación y la distorsión de un amplificador. La po-
sitiva aumenta la amplificación y la distorsión de modo que llegado a un determinado nivel de realimentación, la señal
realimentada es mayor que la original y en ese momento se puede asegurar que el fenómeno de la amplificación se rea-
limenta a sí mismo, produciendo una señal de salida, sin necesidad de generar la correspondiente señal de entrada.
¿A qué frecuencia se producirán las oscilaciones?

Intuitivamente podemos contestar que será a aquella frecuencia en la que la realimentación positiva se hace máxi-
ma. En efecto, no puede ser a otra frecuencia; ya que el amplificador no puede oscilar más que a una sola frecuencia,
lo hará a aquella que primero cumpla con la condición “de amplificación total mayor a uno”. Si se exagera la realimen-
tación positiva, el oscilador tendrá una forma de onda no sinusoidal producto de una elevada distorsión. Pero siempre
seguirá oscilando a una sola frecuencia, con un elevado contenido de armónicas, tal que inclusive la señal de salida se
puede parecer más a una onda rectangular que a una sinusoidal.
En el caso de las fuentes pulsadas, se busca precisamente que la forma de señal del transistor sea una onda rectan-
gular lo más perfecta posible para reducir la disipación por falta de una velocidad de conmutación adecuada.
Con respecto a los bloques de medición de la tensión de salida y de control del período de actividad, debemos acla-
rar aún en qué basan su funcionamiento. Los osciladores, ya sean autocontenidos o no, se diseñan con un período de
actividad propio o intrínseco, superior a lo necesario para establecer la tensión de salida adecuada en la peor de las con-
diciones. Es decir, que con la máxima carga y la mínima tensión de entrada, nuestro dispositivo no controlado, debe
generar una tensión algo mayor a la correcta. Es decir que al transistor llave le debe sobrar período de actividad.
Las etapas de medición y control deben analizar la tensión de salida y reducir el período de actividad en el valor
necesario para establecer la tensión de salida correcta con una mínima tolerancia. Y si cambia la carga, o la tensión de
red, la etapa de control variará el período de actividad rápidamente para compensar dicha variación.
Aún sin conocer el circuito completo, el lector debe haber observado ya, que nuestra fuente es un verdadero peli-
gro para el funcionamiento del equipo que alimenta. En efecto, una falla en el control, puede aumentar la tensión de
salida a niveles peligrosos que dañen a todo el TV o la video. Por esa razón, es que la mayoría de las fuentes poseen
etapas de protección que cortan el funcionamiento cuando la tensión de salida supera un nivel predeterminado. Estas
etapas de protección puede estar incluidas en el medidor de tensión de salida, en el transistor llave mismo o ser exte-
riores a la fuente, operando como un cortocircuito sobre la salida que quema el fusible de entrada a la fuente.

La Llave Auto-oscilante
Para que comprenda cómo funciona nuestra fuente vamos a tomar el último circuito de la misma y le vamos a co-
nectar el osciloscopio en la señal de entrada a la base y en la derivación inferior del transformador de pulsos (ver figu-
ra 25).
Observe que la señal más alta es la señal de salida (la más redondeada, de color rojo si Ud. está leyendo la versión
en colores). Observe que sobrepuesta a ella se observa la señal de entrada con una menor amplitud. Esto significa que
al unir ambos terminales se producirá una realimentación positiva que provocará las oscilaciones del circuito tal como
lo enunciara un científico que estudió los osciladores y que se llamaba Barkhausen.
Barkhausen decía que para que un circuito oscile se deben cumplir dos condiciones. La condición de amplitud y la
condición de fase.
El circuito debe poseer realimentación de la salida a la entrada y esa realimentación debe ser tal, que abriendo el
circuito una señal aplicada a la entrada debe retornar desde la salida con una amplitud idéntica a la señal aplicada (con-
dición de amplitud). Además esas señales deben estar en fase (condición de fase). Si esas condiciones se cumplen, el
amplificador está justo en la condición de oscilación. Por supuesto que en todos los osciladores se hace regresar una
señal algo más grande que la aplicada para asegurarse la oscilación.
De cualquier modo hay que aclarar que no es conveniente exagerar, porque cuando la señal es demasiado grande
se producen distorsiones, salvo que se trate de osciladores no sinusoidales en donde la señal realimentada puede ser
muchas veces más alta que la necesaria.
Además de los bloques de medición y control, existe un bloque que llamaremos de arranque y sirve para generar
una primer señal, que la realimentación devuelve con mayor amplitud. En varios ciclos la señal tendrá una amplitud
suficiente como para que el oscilador funcione permanentemente y el sistema de arranque ya no tenga necesidad de
existir.
Si Ud. curioso, habrá observado desde el artículo anterior, la existencia del resistor R1. Este resistor es el resistor
de arranque de nuestra fuente y es de fundamental importancia para el funcionamiento de la misma. Todas las fuentes
pulsadas requieren algún sistema de arranque para comenzar las oscilaciones. En muchos casos una vez establecidas
las mismas, el sistema de arranque se levanta del circuito para que no consuma potencia. En otros, como el nuestro, se
deja conectado permanentemente aceptando la potencia desperdiciada.
En la figura 26 se puede observar el comienzo de las oscilaciones sobre los oscilogramas de colector (arriba) y de
base (abajo) del transistor llave.
Observe que al conectar la fuente se establece una tensión de 915mV en la base que comienza a hacer crecer muy
lentamente la corriente por el transistor reduciendo la tensión de colector. Esta reducción aumenta la tensión en el se-
cundario de realimentación, precipitando los acontecimientos. La tensión de base crecerá cada vez más rápidamente
hasta que el transistor se satura (oscilograma inferior en rojo).
Figura 25

Comenzadas las oscilaciones podemos

olvidarnos del resistor de arranque. Ahora el
transistor permanecerá saturado mientras
dure alta la tensión del bobinado de reali-
mentación y esto depende del estado de car-
ga del capacitor de base y de la saturación
del núcleo del transformador. Cuando el
mismo se cargue o el núcleo se sature, se re-
ducirá la corriente por la base y el transistor
se cortará rápidamente levantando la tensión
de colector por encima del valor de fuente.
En este estado, la tensión del bobinado de
realimentación se hará fuertemente negativa
y el capacitor de base se cargará negativa-
mente haciendo circular corriente por el dio-
do D2. Este estado de corte tiene una dura-
ción que depende de la energía magnética
Figura 26
acumulada en el transformador. Cuando di-
cha energía se agote, la tensión negativa del
secundario de realimentación se reducirá y comenzará un nuevo ciclo de saturación.
La Etapa de Control
Una etapa de control de una fuente debe tomar la tensión continua de la salida, compararla con una referencia es-
table (un zener por lo general) y modificar el período de actividad en función del resultado de la comparación. Si la
tensión es alta, debe reducir el período de actividad. Si es baja debe aumentarlo. Toda esta operación se debe realizar
manteniendo aisladas las masas de la salida y de la entrada, es decir con buena aislación galvánica. En nuestra fuente
experimental, conectamos tanto el secundario como el primario a la misma masa, para no tener problemas con el re-
torno de los instrumentos. En la realidad basta con que el bobinado de realimentación tenga una masa aislada para co-
nectarla a la masa del primario; el secundario de salida tendrá su propia masa aislada del primario y del bobinado de
realimentación. Así son las cosas, nuestro dispositivo fuente tendrá aislación galvánica permitiendo por ejemplo el uso
de conectores de audio y video.
En la vida real, la aislación se consigue con un acoplamiento por optoacoplador desde la tensión de salida a la eta-
pa de control. Como el Workbench 5.1, con el cual fue diseñada la fuente educacional (tenga en cuenta que también
puede hacerlo con el Livewire, más económico y fácil de usar), no tiene en su librería un optoacoplador, utilizamos
una fuente de corriente controlada por tensión con la cual se puede construir un optoacoplador virtual. En efecto, un
optoacoplador es una combinación de un led infrarrojo como entrada y un optotransistor como salida. El optotransis-
tor no deja de ser un transistor y por lo tanto se puede reemplazar con una fuente de corriente. En el control de la mis-
ma utilizamos un resistor que representa el consumo del led.
En la figura 27 se puede observar nuestra fuente completa con optoacoplador simulado y realimentación positiva so-
bre el transistor llave. Póngala a funcionar y observará que en 1,5 ms regulará en 112V. Para que el transistor de control
Q3 conduzca, se deben cumplir dos condiciones; por un lado la base debe tener alguna corriente en directa y el colec-
tor debe ser positivo con respecto al emisor. La tensión de colector está derivada en parte desde el bobinado de reali-
mentación y en parte desde la fuente primaria. Un oscilograma sobre este colector, tomando como referencia el colec-
tor del transistor llave, nos permite observar que la red RC conforma una onda cuasi diente de sierra sobre R9 + C7. Ver
la figura 28. La condición de tensión positiva sobre el colector sólo se cumple al final del diente de sierra. Si en ese mo-
mento la tensión de salida supera los 112V del diodo zener, el optoacoplador simulado genera corriente por la base y el
transistor Q3 conduce levantando la tensión de emisor. Cuando la tensión de emisor de Q3 aumenta, conduce el transis-
tor driver Q2 y cortocircuita la juntura base emisor del transistor llave, adelantando el final de la conducción.
En la figura 29 se puede observar el mismo oscilograma, pero con una base de tiempo mas rápida para observar el
fenómeno del arranque de la fuente. En el arranque, el colector de Q3 tiene una tensión positiva adecuada para condu-

Figura 27
cir; pero no lo hace porque no tiene corriente de base aportada por el optoacoplador. Un poco después (donde ubica-
mos el cursor 1) la tensión de la salida supera los 112V y el transistor Q3 conduce acortando el período de actividad y
reduciendo de ese modo la carga del capacitor de salida C3.
Posteriormente, se observa que todos los ciclos tienen sólo un pequeño sector positivo, ya que la frecuencia au-
mentó bruscamente, con lo cual se corrige indirectamente el período de actividad.
Mediciones de Regulación e Indicaciones de Reparación
Nuestra fuente corrige la tensión de salida, pero no se puede esperar que esa corrección sea infinitamente grande.
Es decir, que si aumento la carga, la tensión se debe reducir aunque sea levemente. En principio, debemos establecer
con exactitud la corriente de carga má-
xima y mínima así como la tensión de
entrada máxima y mínima. Si se trata de
un TV de 20” por ejemplo, podemos
considerar que consumirá entre 0,5 y
1A. En cuanto a la tensión de entrada
deberíamos admitir entre 200 y 350V.
La medición a la tensión de entrada mí-
nima y la carga máxima, nos da un va-
lor de 108V que pasada a valores por-
centuales indica que la fuente cayó un
4% aproximadamente. En cuanto a la
medición a la máxima tensión de entra-
da, con la mínima carga nos encontra-
mos con un valor de 115V, es decir de
aproximadamente un 3%. Tan impor-
Figura 28
tante como la tensión de salida, es el va-

lor de la frecuencia máxima a la cual se llega

en el segundo caso, ya que un valor demasia-
do alto puede provocar elevadas pérdidas en el
núcleo del transformador, o en el dispositivo
usado como llave.
¿Es importante el tema de la regulación

en el trabajo de reparación, o sólo es un con-
cepto teórico útil para el ingeniero que diseña
el TV?
Es sumamente útil; en efecto, muchos TVs
funcionan correctamente con la tensión nomi-
nal de red, pero en cuanto la misma sube unos
pocos volts, la fuente deja de regular y aplica
una tensión elevada al equipo, pudiendo dañar
Figura 29
componentes muy caros o importantes. El ca-
so contrario es también muy común. En cuanto la tensión de red baja unos pocos volt, las fuentes defectuosas dejan de
funcionar y el TV se apaga.
Por esa razón es que Ud. no debe dar por reparada una fuente hasta haberle medido la regulación y mucho menos
utilizar el propio equipo como carga de la fuente. En efecto, ésa es la mejor manera de buscar problemas. En principio
Ud. no puede estar seguro del funcionamiento de un equipo cuando haya encontrado que la fuente necesitaba una re-
paración. La fuente se puede dañar por sí sola, pero también es muy probable que se haya dañado por una falla en el
resto del equipo (por ejemplo un cortocircuito o un exceso de consumo).
La tarea primordial del reparador es aislar las etapas defectuosas. Si luego puede llegar a encontrar el componen-
te específicamente dañado puede considerar que obtuvo un éxito rotundo en su trabajo. Pero si sólo puede llegar a va-
rios sospechosos de poco precio, no debe dudar en cambiarlos a todos. Luego si siente curiosidad podrá medirlos y de-
terminar cuál es el verdadero culpable de la falla.
Conclusiones
Terminamos la primera parte de la serie de fuentes pulsadas. Hasta aquí podemos asegurar que ya tiene los cono-
cimientos necesarios para encarar la reparación de cualquier fuente pulsada del tipo que fuere.
Pero, atención, que esto no termina aquí. La reparación de fuentes pulsadas requiere un análisis cuidadoso de to-
das y cada una de las diferentes fuentes existentes en este momento o utilizadas en el pasado. En efecto, al taller de re-
paraciones no llegan sólo las fuentes de última generación. Un taller es como un museo en donde se pueden observar
los últimos 25 años de la industria electrónica. Pero a diferencia del museo, todos esos dispositivos electrónicos deben
volver a funcionar y en perfectas condiciones, porque para su dueño es el dispositivo que lo entretiene diariamente y
él no sabe de dificultades técnicas, falta de repuestos, poca información, etc, etc... El espera que nosotros reparemos
su equipo y lo hagamos económicamente y sin demoras.
En la cabeza del autor, existe un método de prueba adecuado para cada tipo de fuente. Sabemos que no es una ta-
rea fácil, pero creemos que el tema merece atención, porque aunque el lector pretenda encontrar información al res-
pecto, observará que es un tema que se encuentra prácticamente acéfalo.

Figura 30
Teorema de Thevenin
A modo de apéndice, vamos a explicar el uso del teorema de Thevenin con
un ejemplo que se presenta casi a diario en la resolución de circuitos elec-
trónicos. Nos referimos al clásico circuito de polarización de un amplifica-
dor a transistor con resistor de emisor y divisor de base que podemos ob-
servar en la figura 30. Resolver este circuito con un laboratorio virtual es
muy fácil. Pero la solución con lápiz y papel puede ser muy complicada si
no se aplican las reglas que permiten simplificar el circuito. Lo primero, es
reemplazar la malla divisora de base por un circuito más simple compues-
to por una batería y un resistor en serie.
El teorema de Thevenin indica que la fuente B1 y los resistores R1 y R2 pueden reemplazarse del siguiente modo.
Descargue el divisor (levante la base) y calcule cuánta tensión entregan los resistores a circuito abierto. Estos resisto-
res dividen por 5 es decir que la tensión de 10V de fuente se reducirá a 2V. Esa tensión será la de una fuente interna,
que en serie tendrá una resistencia obtenida como la resistencia del circuito considerando a todas las fuentes internas
en cortocircuito. En nuestro ejemplo sólo tenemos a la fuente de 10V. Si la consideramos en cortocircuito R1 y R2 que-
dan en paralelo y su resistencia será: (R1.R2)/(R1+R2) = 4MΩ2/5kΩ = 4.000Ω/5 = 800Ω.
Nuestro circuito ahora se reduce al indicado en la figura 31.
Evidentemente, ambos circuitos de las figuras 30 y 31 son equivalentes porque ambos producen la misma tensión
de colector. Ahora nos encontramos con un resistor (el de emisor R4) que pertenece tanto a la malla de base como a la
malla de colector. Con los datos existentes, la única posibilidad de resolución es recurrir a un manual de componentes
que nos indique cuál es el beta (coeficiente de amplificación de corriente) promedio del transistor utilizado. En nues-
tro caso es de 200 veces. Esto nos indica que la corriente de base será 200 veces más pequeña que la de colector o lo
que es lo mismo que el resistor de emisor de 10 Ohm se refleja en la base como de 10x200 Ohm o 2000 Ohm.
Con esto, la red de base queda reducida a lo indicado en la figura 32.
Lo más importante es que ya se puede calcular la corriente del circuito de base como: (2 - 0,75)V/ 2800 Ohm = 446µA.
Por lo tanto, la tensión de la base del transistor es igual a la caída de tensión
Figura 31
sobre R1; (446µA x 2000Ω = 892mV) más la tensión de barrera de 0,75V, lo
que es igual a 0.892V + 0.750V = 1,65V. Ahora se puede obtener la tensión
del emisor como la tensión de base menos la tensión de barrera de 1,65V -
0,75V = 0,9V.
Obtenida la tensión de emisor se puede saber cuál es la corriente de emisor por
ley de Ohm sobre este resistor. A saber: Ie = E/R = 0,9V/10 Ohm = 0.09A o 90mA.
Ahora debemos determinar cuál es la corriente de colector. La corriente de co-
lector es igual a la corriente de emisor menos la corriente de base es decir: Ic
= 90mA - 0,446mA = 89,5mA
Esta corriente de colector genera una caída de tensión en el resistor de colec-
tor de 0,089mA x 100 Ohm = 8,9V y esto significa que entre colector y ma-
sa habrá una tensión de 10V - 8,9V = 1,1V que prácticamente coincide con el
Figura 32
valor entregado por programa simulador (ármelo en el Livewire y lo podrá
comprobar) 1,48V.
¿Le pareció difícil?

Realmente presentamos este caso para practicar todo lo visto y para que Ud. ob-
serve lo complejo que puede ser realizar hasta el más simple cálculo de polari-
zación de un transistor. En realidad, no tienen sentido hacer los cálculos con una
calculadora científica existiendo los laboratorios virtuales. Pero a pesar de la
existencia de los mismos, se deben conocer las leyes de la electrónica y su apli-
cación para saber cómo funcionan y cómo se diseñan los circuitos, a pesar de
que los aproxime usando un Livewire o un Workbench.

L AS F UENTES C ONMUTADAS DE T RANSFERENCIA D IRECTA
Las Fuentes Conmutadas

de Transfer encia Dir ecta
Introducción
Las fuentes deben verse ordenadamente, para que no ocurra que estudiamos dos veces un circuito muy similar. Por
eso, lo mejor es realizar un ordenamiento en función del tipo de circuito.
Listamos las fuentes en cuatro grandes grupos en función de cómo se transmite la energía desde el circuito prima-
rio al secundario. A todos los efectos vamos a considerar que nuestro circuito primario es el directamente conectado a
la red y que termina en el capacitor electrolítico principal, que se carga al valor de pico de la red o a valores menores.
El circuito secundario es aquel que entrega la tensión a la/las carga/cargas. La energía puede ser transferida en for-
ma directa, de la red a la carga dando lugar a las “Fuentes de Transferencia Directa”, cuyo esquema podemos observar
en la figura 33.
Si D1 se dispara con el pico de la tensión de red, tenemos el caso más elemental en donde el tiristor se puede reem-
plazar por un diodo rectificador común. En este caso, la tensión de salida no puede ser elegida ni regulada. Estas fuen-
tes rectifican aproximadamente 155V en lugares donde la red de canalización es de 110V y 310V en lugares donde la
red es de 220V. Evidentemente estas fuentes no son aisladas y esa característica hace que se las utilice muy poco en la
actualidad, en donde todos los TVs tienen entrada de audio y video.
Si D1 se dispara antes de llegar al pico máximo, el capacitor C1 se cargará a un valor que depende del punto de
disparo y es así como estas fuentes regulan y reducen tensión. Todo depende del bloque que llamamos de control y del
encendido preciso del tiristor.
Si bien estas fuentes perdieron actuali-
dad, las estudiamos porque en ellas se basa el Figura 33
funcionamiento de lo que llamamos el Variac
electrónico. Para probar fuentes hace falta te-
ner un autotransformador regulable o variac,
pero como es un componente caro, se lo
reemplaza con una fuente regulada con un
circuito dimmer que será explicado más ade-
lante. Este circuito es en el fondo una Fuente
de Transferencia Directa y es útil estudiarlo.
Para entender por qué a las fuentes de
transferencia directa se las llama así, debe-
mos analizar primero las
“Fuentes de Transferencia Figura 34
Indirecta” que forman la se-
gunda clasificación de fuen-
tes pulsadas y siendo la más
común en la actualidad.
Las Fuentes de Transfe-
rencia Indirecta son las que
ya estudiamos anteriormente,
como ejemplo de fuentes
pulsadas. Nosotros sabemos
que esa fuente tiene un modo
muy particular de trabajar

Tabla 1
que podemos dividir en

dos tiempos. En el pri-
mer tiempo acumulan
energía en el trasforma-
dor de pulsos y en el
segundo la transfieren a
la carga. En la figura
34 se puede observar el
esquema más elemental
de las Fuentes Pulsadas
Figura 35
de Transferencia Indi-
recta.
En el primer tiempo se
carga el núcleo del transformador con la energía de la red que circula por la llave L1 (acumulación de energía magné-
tica). En el momento adecuado se abre la llave y la energía acumulada se transfiere al capacitor C1 por intermedio del
diodo D1.
Observe entonces, la diferencia entre las dos fuentes clasificadas hasta ahora. En la Fuente de Transferencia Directa
la energía de la red se toma y se consume al mismo tiempo. En el resto del tiempo, la llave (tiristor) está abierta. En las
de transferencia indirecta en el primer tiempo se acumula y en el segundo se transfiere.
Existe un tercer grupo de fuentes que se ubican como fuentes de transferencia combinada en donde se agrega un
componente extra llamado diodo recuperador de fuente y cuyo circuito se puede observar en la figura 35.
En su debido momento se estudiarán estas fuentes en profundidad, pero aquí adelantamos que estas fuentes deben
su nombre, a que en un primer tiempo, transfieren energía de la red al inductor L1, al mismo tiempo que transfieren
energía al capacitor C1 y de allí a la carga. En el segundo tiempo sólo transfieren energía del inductor al capacitor C1.
Por último existen las que el autor considera cómo circuitos de fuentes especiales. Un ejemplo muy específico son
las fuentes que combinan la función de fuente de alimentación con la función de etapa de salida horizontal.
Estas fuentes también son denominadas “Fuente - Horizontal con un solo Transistor”.
Ubicamos a estas diferentes fuentes en forma de 4 grupos en la tabla 1.
El tema de la clasificación de fuentes no termina aquí. Lo volveremos a tratar varias veces durante, ya que cada
grupo admite a su vez varias subdivisiones más que extienden la clasificación.
A continuación terminaremos de analizar la parte teórica de Fuentes de Transferencia Indirecta.
Teoría de Funcionamiento de las Fuentes de Transferencia Directa
Volvamos al circuito de la figura 34 ¿cómo son las formas de onda correspondiente a este circuito? Las ecuacio-
nes magnéticas y eléctricas permiten analizarlo con una gran sencillez, si consideramos que los dos tiempos que per-
miten definirla se pueden ampliar a 3 tiempos que nos permiten analizarla matemáticamente.
En la figura 36 se observa un circuito simulado en donde se utiliza en forma genérica una llave S1. Esta llave es
una llave controlada por tensión que representa tanto a un transistor bipolar como a una MOSFET. El circuito básico
es el mismo, pero cuando se utilizan componentes reales es conveniente ubicar al dispositivo llave en otra ubicación

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