Clase ¿Por qué me veo en un espejo?

Objetivo de aprendizaje (U1 OA9): Explicar, por medio de la investigación

experimental, las propiedades de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se
refleja, se puede separar en colores.

Conceptos Clave: Luz - Reflexión

Habilidades: Observar – Comunicar (Recordar – Analizar)

Inicio
 Escoge uno de los objetos que han traído y aplícale luz con tu linterna. Dibuja
lo que observaste y luego responde.

¿Qué se observa?

 ¿Qué sucedió con la luz? ¿Por qué?

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Habilidades: Experimentar – Analizar (Aplicar – Analizar)

Desarrollo
 Utilizando los elementos que aparecen en la tabla, con tu compañero de
banco, iluminen cada uno de los objetos con una linterna y describan qué
sucede con el paso de la luz. Registren sus resultados en la tabla.

Objeto Traspasa la luz Comentarios

Vaso de
vidrio

Espejo
 Habilidades: Comunicar – Evaluar (Analizar – Evaluar)

Libro

Reflexión de la luz
La reflexión de la luz es el cambio de dirección que experimentan los rayos de
luz al llegar a una superficie.
Ocurre cuando los fotones de luz chocan contra cualquier superficie. Esta
propiedad es muy notoria en las superficies pulidas y lisas, como los espejos, la
superficie del agua en reposo y el piso brillante.

 Realicen la siguiente experimentación con los espejos:

 Utilicen su espejo y apunten con la linterna. Describan lo que sucede.
Luego aumenten la distancia desde donde proviene la luz y registren
las diferencias entre uno y otro procedimiento.
 Realizan un dibujo en su cuaderno que grafique la situación.

Observaciones:__________________________________________________
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 ¿Qué puedes concluir luego de la experimentación? ¿Qué le sucede a la

luz?

Cierre

 Responde:
¿Qué aprendimos sobre la luz?
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¿Qué aprendimos durante el experimento? ¿Cómo se llama esta característica?

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