INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

SUBSEDE:
SAN JUAN CACAHUATEPEC
CURSO:
FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA.
TRABAJO:
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DONDE SE FOMENTA LA COOPERACIÓN.
ASESOR:
ULISES LÓPEZ SAGUILAN.
ELABORÓ:
INOCENCIO PINACHO MERINO.
6° SEMESTRE
Estrategia Didactica. Proposito: que los alumnos
“Obra de Teatro.” comprendan que a través de la
participación y cooperación de
todos pueden lograr grandes
cosas.
Actividades Tiempo. Material didáctico, Evaluación.
1. Para introducir a los alumnos al mundo de la 20minutos.
 fantasía iniciare con la dinámica de “ahí Hojas de colores. Se evaluara mediante una
viene Juan” Lápiz entrevista realizada por el
2. Posteriormente se formaran dos equipos 30 minutos. Colores. profesor a los alumnos.
para dar inicio con la siguiente actividad la Ligas de plástico.
cual consiste en el reparto de los personajes Tijeras. Se realizara una evaluación
de la obra de teatro titulada “LOS CINCO Pegamento. escrita donde los alumnos
HORRIBLES.” Y cada alumno elabora su plasmaran los valores y
máscara con el material que se le haya conocimientos adquiridos.
pedido con anterioridad.
3. Los alumnos inician a ensayar la obre teatro 30 minutos
con el guion teatral que le proporcionara el
docente.
4. Los alumnos presentan su obra de teatro a la 10 minutos.
comunidad escolar.
5. Mediante una entrevista video grabada se 5minutos.
preguntara a los alumnos sobre la
experiencia y los valores que le proporciono
dicha obra de teatro.
6. Para culminar con la actividad todo el grupo 30 minutos.
escolar plasmara lo que comprendió sobre
dicha obra y cuál fue la enseñanza de la
misma.

FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA.

PROFESOR INOCENCIO PINACHO MERINO UNIVERSIDADA PEDAGOGICA NACIONAL. SUBSEDE SAN JUAN CACAHUATEPEC

EVIDENCIAS DE LA OBRE DE TEATRO LOS 5 HORRIBLES, DRAMATIZADA POR LOS ALUMNOS DEL TERCER GRADO GRUPO B DE LA ESCUELA
PRIMARIA NIÑOS HEROES DE LA CUMINIDAD DE SANTA MARIA ACATEPEC VILLA DE TUTUTEPEC DE MELCHOR OCAMPO.
Estrategia Didactica. Proposito: que los alumnos
“Limpiemos nuestra escuela.” comprendan que el problema de
la basura que existen en las
escuelas es consecuencia de
nuestros malos hábitos como
individuos de una sociedad.
Actividades Tiempo. Material didáctico, Evaluación.
1. Realizar la dinámica del mundo. 10minutos.
2. Posteriormente se realizara la dinámica del 10 minutos. Hojas de colores.
barco pirata para formar el grupo en cuatro Lápiz Se realizara una evaluación
equipos para trabajar durante la sesión. Colores. escrita donde los alumnos
3. Los alumnos plasman en un cuarto de papel 30 minutos. Ligas de plástico. plasmaran los valores y
bong como se imaginan a su escuela en Tijeras. conocimientos adquiridos.
futuro tomando encuentra el problema de la Pegamento.
basura.
4. Cada equipo expone su dibujo y explica a 30 minutos
los demás el por de sus imágenes, para Bolsas de plástico.
culminar se hace un análisis breve sobre el Cestos de basura.
tema de la basura.
5. Posteriormente el grupo sale recoger la
basura que existen en los cestos de basura. 30 minutos.
6. Para culminar los alumnos y el enseñante
plasman lo aprendido durante la actividad.
30 minutos.

FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARPROFESOR INOCENCIO PINACHO MERINO UNIVERSIDADA PEDAGOGICA NACIONAL. SUBSEDE
SAN JUAN CACAHUATEPEC
Todo es
posible
si
confias
en ti.