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Guia RAP4
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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 4
1. INTRODUCCIÓN
Apreciado aprendiz,
En épocas pasadas este proceso se realizaba manualmente lo cual era muy dispendioso y requería
la colaboración de varias personas en el área de Personal, hoy en día este proceso se realiza a
través de software especializados y es una de las funciones más importantes en la administración
del talento humano el cual actualiza y liquida mes a mes la nómina y novedades que se presenta
en las empresas.
En esta actividad de aprendizaje, usted logrará conocer y aplicar los principios organizacionales y
administrativos que relacionan el adecuado desarrollo de funciones para la dirección del talento
humano en una organización. Cabe reconocer que dentro de esta metodología es fundamental su
compromiso, puntualidad en la entrega oportuna y desarrollo del aprendizaje autónomo, toda vez
que el reto es aplicar los conocimientos adquiridos para pasar de simple espectador a un
participante activo de su formación.
Por ello, dentro del desarrollo de las diferentes actividades planteadas para esta actividad, resulta
indispensable recordar el uso de fuentes bibliográficas y webgrafía, en caso de que sea necesario.
Al usar contenidos, fragmentos de textos o parafrasear, debe realizar las correspondientes
referencias y citas de autores acorde a la Norma APA
En esta guía de aprendizaje se abordarán elementos necesarios para alcanzar los conocimientos
propuestos en el Resultado de Aprendizaje: Conocer los principios organizacionales y
administrativos que relacionan el adecuado desarrollo de funciones., los cuales se adquieren
desde el desarrollo de la Actividad de aprendizaje 4: Reconocer los principales elementos que
constituyen una nómina teniendo en cuenta la aplicación de la normatividad vigente.
Buena Suerte.
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Versión : 01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Fecha : 2013-10-09
Apreciado aprendiz.
Para iniciar el desarrollo de la presente Guía de Aprendizaje, usted deberá reflexionar en torno a
su conocimiento sobre legislación laboral y su experiencia dentro de una organización, a partir de
la resolución de las siguientes preguntas:
• ¿Qué es lo que permite que una organización funcione y sea prospera en su actividad
económica?
• ¿Cuáles son los factores que afectan o qué permiten el buen desempeño de una
organización?
Para ello se le sugiere, lea inicialmente las preguntas, las comprenda y posteriormente pueda
escribir las respuestas, para luego revisar sus respuestas nuevamente a la luz de las preguntas
nuevamente y si lo considera necesario, fortalecer sus argumentos y apreciaciones.
Estas sencillas y prácticas preguntas pretenden motivarle para que realice una reflexión crítica
sobre los principios organizacionales y administrativos que se relacionan con el adecuado
desarrollo de sus funciones, respóndalas de manera tranquila.
Nota: este ejercicio tiene como finalidad orientarle y motivarle en el desarrollo de los temas de esta
actividad de aprendizaje, por tal razón no es calificable pero es primordial realizarla.
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Para este punto en particular, usted deberá participar activamente del Foro temático: La aplicación
y el cumplimiento de las normas en la elaboración de los contratos, el cual pretende impulsar la
interacción y su participación activamente con sus compañeros y tutor permitiéndole a usted que
desde su comprensión pueda presentar sus ideas y aportes sobre la tipología de los contratos y la
aplicación de la normativa en la relación contractual entre empleado y empleador.
Se espera que usted en este momento del proceso formativo, tenga una madurez conceptual y
teórica que le permita expresarse con argumentos sólidos y muy apropiados sobre el tema.
Reitero. Este espacio de encuentro académico le convocará a participar y realizar sus aportes en
relación a los contratos y la aplicación de la normativa vigente desde la comprensión que usted
tenga hasta este momento.
Buena suerte.
Nota: este ejercicio tiene como finalidad orientarle y motivarle en el desarrollo de los temas de esta
actividad de aprendizaje, por tal razón no es calificable pero es primordial realizarla.
Para esta etapa del proceso de aprendizaje se ha propuesto la Prueba de conocimiento: Aplicando
los elementos principales de la nómina, de acuerdo a los criterios de ley establecidos. Esta prueba
pretende que usted demuestre el grado de conocimiento que tiene sobre el tema y el aprendizaje
adquirido mediante la aplicación y desarrollo de la nómina bajo los criterios establecidos en la ley
en una acción práctica que le permitirá fortalecer su aprendizaje.
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Buena suerte.
Para acceder a la prueba, remítase al menú principal, haciendo clic en el enlace Actividad 4 /
Prueba de Conocimiento: Aplica los elementos principales de la nómina, de acuerdo a los criterios
de ley establecidos.
Para ello se le presentará el siguiente caso, el cual le recomiendo analice y reconozca los retos
que le presentará el mismo ante el reto de poder reconocer las posibles causas de terminación del
contrato y el proceso que debe aplicarse para dar fin a la relación contractual entre empleado y
empleador.
Recuerde.
Es importante que usted revise y de lectura comprensiva al caso, reconociendo las particularidades
del mismo y el reto de comprensión que tiene al momento de poder identificar las causales de
cancelación del contrato, el proceso a seguir, y el proceso que respalda la decisión de la empresa
de cancelar su relación contractual con la señora Martha.
Para acceder a la evidencia, remítase al menú principal, haciendo clic en el enlace Actividad 4 /
Estudio de caso: Terminación de un contrato.
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Para enviar el caso resuelto, usted deberá seguir los siguientes pasos:
Buena suerte.
Técnicas e
Evidencias de
Criterios de Evaluación Instrumentos de
Aprendizaje
Evaluación
EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO
Prueba de conocimiento:
Caracteriza los elementos de la
Aplicando los elementos
nómina, provisiones, aportes
principales de la nómina, Enlace LMS
parafiscales vigentes.
de acuerdo a los criterios
de ley establecidos.
EVIDENCIAS DE PRODUCTO
4. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Para consultar el glosario del programa de formación “Administración en Recursos
Humanos”, por favor diríjase al espacio “Glosario”, ubicado en el menú principal
5. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA
• http://www.academia.edu/8811185/MODELO_DE_RECLUTAMIENTO_Y_SELECCI%C3%
93N_DE_TALENTO_HUMANO_POR_COMPETENCIAS_PARA_NIVELES_DIRECTIVO_
DE_LA_ORGANIZACI%C3%93N_Model_of_Recruitment_and_Selection_of_Human_Tale
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Fecha : 2013-10-09
• www.gestiopolis.com/administracion-de-recursos-humanos-y-talento-humano/, consultado
10 de mayo de 2016
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