Versión : 01

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Fecha : 2013-10-09

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 3

1. INTRODUCCIÓN
Apreciado aprendiz

El proceso de contratación del talento humano debe respetar la JURISPRUDENCIA constituida en

Colombia, las organizaciones sean de carácter público o privados, nacionales o extranjeras no
pueden apartarse de los preceptos contemplados en la Ley (CST), deberán ceñirse por lo
reglamentado en la norma en todo lo que haga referencia a lo laboral.

Por lo tanto este proceso es el inicio de la labor que realiza el área del talento humano en las
organizaciones, definido como una de las funciones específicas y es el área responsable de la
vinculación de los prospectos “Colaboradores” o Cliente Interno. Los procesos anteriores son el
preámbulo de las funciones generales y estas mismas como se pudieron observar en las actividades
de aprendizaje anteriores pueden ser delegadas a otras organizaciones o personas expertas
(tercerización).

Partiendo de que se ha finalizado el proceso de selección y se cuenta con el prospecto colaborador

o cliente interno, se realizara la vinculación legal de acuerdo a la normatividad vigente C.S.T (Código
Sustantivo del Trabajo).

En esta guía de aprendizaje se abordarán elementos necesarios para alcanzar los conocimientos
propuestos en el Resultado de Aprendizaje: Definir los procedimientos relacionados con el
proceso de contratación de talento, los cuales se adquieren desde el desarrollo de la Actividad
de aprendizaje 3: Aplicar la normatividad laboral vigente teniendo en cuenta los diferentes
procesos de vinculación y desvinculación laboral de empleados.

2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Código del programa: 13410029_3
Programa de Formación:
Administración de Recursos Humanos Versión: 1

Resultados de Aprendizaje: Definir los

Competencia:
procedimientos relacionados con el
Dirigir el talento humano según políticas y
proceso de contratación del talento
procesos organizacionales.

Duración de la Guía: 10 horas

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3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 3. Proceso de contratación del talento humano

Para desarrollar las actividades correspondientes al tercer resultado de aprendizaje, es preciso que
usted estudie los materiales de aprendizaje.

Para acceder a los materiales de formación, usted deberá seguir los siguientes pasos:
• Estando en el botón: Actividades semana 3.
• Ubicar el elemento Material de formación 3. Proceso de contratación del talento
humano
• Para visualizar la versión multimedia y versión descargable PDF debe seguir las
indicaciones que se encuentran en el texto del elemento.

También podrá investigar sobre el tema en:

• Biblioteca SENA.
• Glosario.
• Materiales de apoyo.

A continuación se describen las dos actividades que debe desarrollar en la semana 3 de

formación, las cuales corresponden al resultado de aprendizaje 3 (RAP 3)

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3.1. Actividades de transferencia del conocimiento

Estudio de caso 3: Aplicando el proceso de contratación y terminación de un

contrato

En esta actividad usted deberá aplicar el proceso relacionado aplicar la normatividad

laboral vigente teniendo en cuenta los diferentes procesos de vinculación y
desvinculación laboral de empleados . Usted se deberá basar en la comprensión del
caso planteado en el documento informe caso 3, para realizar el respectivo ejercicio.

Indicaciones:

Su rol como administrador del recurso humano será:

Elaborar un informe donde se describa detalladamente la manera cómo realizaría el
proceso de contratación y terminación de un contrato de acuerdo al caso planteado, en
el documento de Word “Informe Caso 3”, donde se especifican los pasos a desarrollar
el cual se encuentra adjunto al enlace de envío de la actividad.

Apreciado aprendiz, se le aconseja leer atentamente el caso para así lograr

una comprensión clara del mismo y poder identificar los retos que presenta
el caso y aplicar adecuadamente los temas estudiados. Una vez asimilado
los conceptos, por favor proceda a dar solución al caso.
Producto entregable:
El informe se debe elaborar en el formato de Word “Informe Caso 3”
mencionado anteriormente y posteriormente entregarlo con una adecuada
presentación. Tenga en cuenta las recomendaciones y asegúrese de
cumplir los estándares antes de realizar su envío.

Para enviar el documento con el caso resuelto, usted deberá seguir los siguientes
pasos:
• Estando en la carpeta: Actividades semana 3.
• Clic sobre el enlace de envío Estudio de caso 3: Aplicando el proceso de
contratación y terminación de un contrato
• Clic sobre el botón Ver evidencia.
• Adjuntar el documento con el desarrollo de la actividad.
• Clic en el botón: Contesta.

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3.2. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y

Teorización).

Prueba interactiva: Aplicando el proceso de inducción

Para esta etapa del proceso de aprendizaje se ha propuesto la Prueba

interactiva: Aplicando el proceso de inducción. Esta prueba interactiva
pretende que usted basándose en el conocimiento adquirido hasta el
momento, pueda evidenciar con sus respuestas la comprensión que tiene
sobre la estructura e importancia de un proceso de inducción en una
organización.

Esta prueba será un reto, por ello es necesario que se tome un momento
para organizar sus ideas y pueda acerarse al cuestionario que le presentará
cinco preguntas de selección múltiple sobre el proceso de inducción de
manera detallada, las cuales deberán ser respondidas correctamente en su
totalidad para la aprobación de dicha actividad.

Para acceder a la prueba, usted deberá seguir los siguientes pasos:

• Estando en la carpeta: Actividades semana 3.

• Clic sobre el enlace Prueba Interactiva: Aplicando el proceso de

inducción
• Clic en el botón Ver Scorm.
• Clic en el botón Iniciar.
• Lea las instrucciones antes de iniciar la prueba dando clic en las
flechas verdes.
• Clic en el botón prueba y luego en iniciar prueba.
• Al finaliza la prueba de clic en el botón salir y cierre la ventana
emergente, para que se genere la calificación.

¡Nota! Esta prueba se califica automáticamente al finalizarla podrá verificar su

nota, si no tiene éxito en el primer intento podrá repetirla las veces que sea
necesario hasta aprobarla, está configurada con intentos ilimitados.

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3.4. Actividades de evaluación

Técnicas e
Evidencias de
Criterios de Evaluación Instrumentos de
Aprendizaje
Evaluación

Aplicar la normatividad
Estudio de caso 3:
laboral vigente teniendo
Aplicando el proceso Rubrica para la
en cuenta los diferentes
de contratación y evaluación de
procesos de vinculación
terminación de un estudios de caso.
y desvinculación laboral
contrato
de empleados.

Prueba interactiva: Desarrolla el proceso de

Aplicando el proceso inducción y/o capacitación Enlace LMS
de inducción para toma de cargo.

4. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Para consultar el glosario del programa de formación: Administración en Recursos

Humanos, por favor diríjase al espacio “Glosario”, ubicado en el menú principal

5. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA

Para consultar la bibliografía y webgrafía del programa diríjase a los materiales de la Actividad de
Aprendizaje, documentos de apoyo y enlaces externos del programa:
• http://www.gestion.org/recursos-humanos/gestion-competencias/4948/la-administracion-
del-talento-humano/, consultado 10 de mayo de 2016

• http://es.slideshare.net/jcfdezmxmanag/gestin-del-talento-humano , consultado 10 de mayo

de 2016

• http://www.gestion.org/recursos-humanos/gestion-competencias/4948/la-administracion-
del-talento-humano/ , consultado 10 de mayo de 2016

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• http://www.academia.edu/8811185/MODELO_DE_RECLUTAMIENTO_Y_SELECCI%C3%
93N_DE_TALENTO_HUMANO_POR_COMPETENCIAS_PARA_NIVELES_DIRECTIVO_
DE_LA_ORGANIZACI%C3%93N_Model_of_Recruitment_and_Selection_of_Human_Tale
nt_by_Competencies_to_levels_managers_in_the_Organization , consultado 10 de mayo
de 2016

• www.gerencie.com/gestion-del-talento-humano.htm, consultado 10 de mayo de 2016

• www.gestiopolis.com/administracion-de-recursos-humanos-y-talento-humano/, consultado
10 de mayo de 2016

• Definición.mx. (s.f.). Definición de puesto de trabajo. Consultado el 10 de mayo de

2016, en: http://definicion.mx/puesto-de-trabajo/#ixzz32Cvaz8Fk

• Ecolink. (2000). Recursos Físicos. Consultado el 10 de mayo de 2016, en:

http://www.econlink.com.ar/recursos/fisicos

6. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Fecha

Experto temático asignado al

equipo de adecuación gráfica y
didáctica de recursos educativos -
SENA Risaralda.
Orlando Vidal Perdomo Junio 17 de
Elaboró
Didier Andres Ospina Osorio 2016
Asesor pedagógico del equipo de
adecuación gráfica y didáctica de
recursos educativos - SENA
Risaralda.

Guionista del equipo de

Sandra Milena Henao adecuación gráfica y didáctica de Junio 18 de
Revisó
Melchor recursos educativos – SENA 2016
Risaralda.
Líder del equipo de adecuación
Andres Felipe Valencia Junio 27 de
Aprobó gráfica y didáctica de recursos
Pimienta 2016
educativos – SENA Risaralda.

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