Facultad de Ciencias Políticas y

Administrativas

Carrera de Economía

Informe de Actividad de Investigación Formativa

Periodo Académico
Mayo 2021 – septiembre 2021
 UNACH-RGF-01-03-10.03
VERSIÓN 01: 01-12-2020

Contenido
1. Autores..................................................................................................................................................................................................2
2. Personal Académico..............................................................................................................................................................................2
3. Resultados de Aprendizaje de la asignatura:.........................................................................................................................................2
4. Tema de la Actividad de la Investigación Formativa:...........................................................................................................................3
5. Objetivos de la(s) actividad(es):............................................................................................................................................................3
6. Fecha de la ejecución:...........................................................................................................................................................................3
7. Desarrollo del Informe..........................................................................................................................................................................3
7.1 Introducción. (1 página)............................................................................................................................................................3
7.2 Descripción de la metodología (Especificación de cómo se realizaron la(s) actividad(es) de Investigación Formativa. (Qué
y Cómo) 4
7.3 Descripción de la(s) acción(es) realizadas (Fase de Ejecución y Seguimiento y Fase de Socialización y Reflexión).............4
7.4 Resultados.................................................................................................................................................................................4
7.5 Bibliografía.............................................................................................................................¡Error! Marcador no definido.
8. ANEXOS (Evidencias)........................................................................................................................................................................15

1. Autores

- Datleen Atiencia
- Ariana Cañizares
- Ronny Guamán
- Wilson Padilla

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- Dany Ureña

2. PERSONAL ACADÉMICO

 Eco. Eduardo Zurita Moreano

 Wilman Carrillo Pulgar

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:

- Analiza la teoría básica de la inversión y su efecto en el producto y empleo
- Distingue el efecto de la inflación en la economía.
- Comprende el efecto del consumo y el ahorro en la economía

4. TEMA DE LA ACTIVIDAD DE LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Analizar las principales teorías de crecimiento económico

5. OBJETIVOS DE LA(S) ACTIVIDAD(ES):

Objetivo General:

- Investigar cada una de las teorías de crecimiento económico a través de la interpretación de datos

Objetivos Específicos

- -Examinar las teorías más importantes de crecimiento económico

- -Determinar datos sobre el crecimiento económico que se encuentre en las teorías económicas
- -Analizar las causas del crecimiento económico y establecer datos que reflejen el mismo de acuerdo con las teorías
económicas

6. FECHA DE LA EJECUCIÓN: 25 DE MAYO 2021

7. DESARROLLO DEL INFORME

7.1 Introducción.

El Crecimiento de la Economía es la rama de la economía más compleja de estudiar y de comprender, no obstante, esta
complejidad da lugar a un conjunto de teorías que forman un cuerpo coherente, complementario, y con conclusiones que
conducen a aproximar el concepto de crecimiento al concepto de desarrollo y con ninguna otra esta rama del
conocimiento, económico hace compatible el pensamiento positivo y normativo, y por tanto de manera particular las
teorías del crecimiento endógeno muestran que el crecimiento sin planificación no es eficiente.
Por tal razón el estudio de la teoría de crecimiento económico es importante para realizar análisis de gran relevancia que
contribuyan con la generación de desarrollo de políticas económicas que permitan resolver los problemas económicos.
(Ricoy, 2005)

Además que el crecimiento económico es el punto de partida para alcanzar el desarrollo de una sociedad desde una
perspectiva económica, social y ecológica, sin embargo dicho crecimiento puede verse limitado por la disponibilidad de
los recursos naturales, dado que nuestros patrones de consumo y producción causan, contaminación, agotamiento de los
recursos naturales y enfermedades es decir externalidades negativas que pudieran hacer que el crecimiento económico se
detenga o bien que se dificulte la meta de alcanzar el desarrollo (Muela, 2012)

Son muchos las teorías económicas de crecimiento se refieren al crecimiento de la producción potencial, o nivel de
producción de pleno empleo. Las teorías del crecimiento vienen desde los tiempos de Adam Smith hasta nuestros días, y
han intentado explicar los fenómenos de crecimiento y desarrollo a lo largo de la historia

La teoría del crecimiento fue inventada para proveer una manera sistemática de hablar acerca de sendas de equilibrio
para la economía y compararlas. En esa tarea, ha tenido razonable éxito. Sin embargo, ha fallado en tratar
adecuadamente un problema igualmente importante e interesante: la manera correcta de lidiar con las desviaciones del
equilibrio. En particular, el monto y la dirección de la formación de capital es susceptible de ser afectada por el ciclo
económico, ya sea a través de la inversión bruta en nuevo equipo o a través de la aceleración del desecho de equipo
antiguo. Por lo tanto, un análisis simultáneo de la tendencia y las fluctuaciones en realidad implica una integración del
equilibrio y desequilibrio de corto plazo y largo plazo.

De este modo, la teoría del crecimiento analiza la expansión del producto y la productividad de las economías en el
largo plazo, con especial atención en las causas y los determinantes del crecimiento, como también en sus principales
limitantes. (Perez, 2016)

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Actualmente existe gran debate y la forma de entender el crecimiento económico, este documento trata de explicar de
forma resumida las principales teorías del crecimiento económico, con el fin de contribuir a la generación de
conocimiento y de entender la teoría de forma sencilla las teorías.

7.2 Descripción de la metodología

El presente trabajo de investigación es una indagación que se realizó de tipo bibliográfica

en la cual hemos analizado el comportamiento de las teorías de crecimiento económico.
método analítico, e investigación Descriptiva.
MÉTODO ANALÍTICO.
Según Hernández (2017), lo define como un método de la investigación que consiste en la desmembración de un todo
descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las causas, naturaleza y los efectos.
Dicho análisis es la observación y examen de un hecho en particular, consiste en una consulta bibliográfica, la selección
del procedimiento y finalmente la obtención de nuestros datos, los cuales posteriormente van a ser analizados en un
impacto dentro de las teorías económicas.
MÉTODO DESCRIPTIVO
Las características de la investigación hicieron que se utilice el método inductivo, para describir las principales teorías que
hacen referencia al crecimiento y su efecto en el crecimiento económico de una economía.

7.3 Descripción de la(s) acción(es) realizadas

El día 25 de mayo se realizó la socialización de la investigación por parte del docente: Eco. Wilman Carrillo en
donde se dio a conocer la conformación de grupos, el tema de la investigación, el contenido que se incluye y las
variables a ser estudiadas además de los parámetros a seguir en la investigación. A partir de ello se generaron grupos de
trabajo, conformado por cinco personas.
El día 10 de junio juntamente con el docente se estableció en la plataforma los objetivos de la investigación, además
de los recursos a ser utilizados durante el trabajo.
El día 16 de junio se realizó un encuentro mediante zoom de los estudiantes que forman parte del grupo con el fin de
acordar y dividir la información que se requiere en la investigación a cada integrante de grupo.
El día 8 de julio se realizó una reunión de zoom por parte de los integrantes de grupo con el fin de concretar el
trabajo y ejecutar las acotaciones sugeridas por todos los integrantes.
La presente investigación parte del estudio del crecimiento económico, además de la recopilación y análisis de las
distintas teorías que dan lugar al mismo.
Por la naturaleza los métodos utilizados en base a la investigación son: método analítico, e investigación Descriptiva,
se recurrió a la búsqueda de información y recopilación de la misma mediante la base de datos Word, para luego realizar
un análisis.
Se trabajo tiene como fecha de entrega el día 16 de Julio del 2021 culminando con el trabajo de investigación
planificado.

7.4 Resultados

Crecimiento Económico

 Sachs y Larraín (2004), el crecimiento económico es el incremento del producto de forma sostenida, de
manera que se puede medir en el Producto Interno Bruto (PIB) real puede ser este en periodo de varios años o
décadas.
 Castillo (2011), describe que el crecimiento económico es el cambio de forma cuantitativa o expansionista en
la economía, su medición es a través del aumento porcentual del Producto Interno Bruto (PIB) o el Producto
Nacional Bruto (PNB) en el periodo de un año.
 Valenzuela (2008), menciona que el crecimiento económico es el incremento en el largo plazo sea este del
producto agregado o el producto agregado per cápita
 Por otro lado, Méndez (2009) menciona que es un fenómeno cuantitativo que se manifiesta por el incremento
de las actividades económicas, y que pueda ser observable y medible”. (p. 278).

De acuerdo, a las teorías ya mencionadas se manifiesta con precisión que el crecimiento económico es el incremento del
PIB a través del tiempo, y por lo general el agregado se puede notar en el largo plazo por su complejidad, por lo que
consideran que es un proceso que muestra como los niveles de actividad económica aumentan constantemente. A todo
lo expuesto, se puede resumir que el crecimiento económico considera el incremento de bienes y servicio producidos en
una economía de manera sostenida en el tiempo

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Se evidencia un crecimiento en la ampliación de las actividades económicas a través de algunas herramientas como el
PIB per cápita, PIB real, tasa de desempleo, entre otros, permitiendo que se pueda alcanzar aproximaciones más reales y
apegadas a la realidad en la que se vive.

El crecimiento económico, es un factor trascendental en la administración de una nación, ya que ayudará a mantener las
expectativas positivas en relación, a los negocios y condiciones de vida, y atraerá la inversión, y mantener la estabilidad
económica, en niveles aceptables a largo plazo. Sin embargo, el incremento del producto potencial debe obedecer a
mayor esfuerzo físico e intelectual, de la adquisición de nuevos equipos tecnológico, sin comprometer los recursos
naturales y daños ambientales de las generaciones futuras.

Características y manifestaciones del crecimiento económico

Según (Méndez, 2009, pp. 278-280), las características más importantes del crecimiento económico son las siguientes:

 Incremento de las actividades económicas del país.

 Objetividad, es un fenómeno objetivo que ocurre en la realidad económica.
 Observable, al ser un fenómeno objetivo, el crecimiento económico es visible.
 Medible, es medible en términos absolutos o relativos (porcentuales).
 Productividad, representa un incremento de la producción de un país.

De la misma forma, el autor ya mencionado describe las siguientes manifestaciones del crecimiento económico que son:

 Aumento de la producción total del país.

 Incremento de la producción sectorial del país.
 Aumento de la producción de las diversas ramas productivas que desempeñan en el país.
 Aumento de las ventas, ingresos, empleo, ahorro, inversión, entre otros.
FACTORES QUE CONTRIBUYEN AL CRECIMIENTO ECONÓMICO

La función de la producción establece un vínculo cuantitativo entre los factores y el nivel de producción. Para simplificar,
supongamos primero que mano de obra ¿) y capital ( K ) son los únicos factores de producción importantes. En la ecuación
(1) se muestra que la producción (Y ¿ depende de los factores y del nivel tecnológico ( A ). (Decimos que A representa el
nivel tecnológico porque cuanto más elevada sea A, más se produce con determinado nivel de factores. A veces, A sólo se
llama productividad, un término más neutro que “tecnología”.)
Y = AF ( K , N )(1)
Más factores significa más producción. En otras palabras, tanto el producto marginal de la mano de obra (PML, el
aumento de la producción debido a un incremento del trabajo) como producto marginal del capital (PMK, el aumento de la
producción debido a un incremento del capital) son positivos.

La ecuación (1) relaciona el nivel de la producción con el nivel de los insumos y el nivel tecnológico. Muchas veces es
más fácil trabajar con tasas de crecimiento que con niveles. La función de la producción de la ecuación (1) puede
transformarse en una relación muy específica entre el crecimiento de los insumos y el crecimiento de la producción. Esto se
resume en la ecuación de contabilidad del crecimiento.}

donde ¿) y θ son las participaciones del factor trabajo y del factor capital en el ingreso. La ecuación (2) resume las
aportaciones del crecimiento de los factores de producción y de la mejora de la productividad al incremento de la producción:

• El trabajo y el capital contribuyen en un monto igual a sus tasas individuales de crecimiento multiplicadas por la
participación de ese factor en el ingreso.

• La medida del adelanto tecnológico, llamada progreso técnico, o crecimiento de la productividad total de los factores, es el
tercer término de la ecuación (2).

CONTABILIDAD DEL CRECIMIENTO EN LA PRODUCCIÓN PER CÁPITA

La ecuación (2) describe el crecimiento de la producción total; pero ¿de verdad nos importa el ingreso nacional total o el
ingreso promedio por persona, el PIB per cápita? Suiza es un país “rico” y la India es un país “pobre”, pese a que el PIB
acumulado de la India es mayor. Nuestra noción del “nivel de vida” se refiere al bienestar de los individuos. El PIB per cápita
es el cociente entre el PIB y la población. Al estudiar el crecimiento, lo acostumbrado es usar letras minúsculas para los
valores per cápita, así que definimos y ≡Y / N y k ≡ K / N

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La tasa de crecimiento del PIB es igual a la tasa de crecimiento del PIB per cápita más el índice de aumento demográfico:
ΔY /Y = Δy/ y+ ΔN /N y ΔK /K =Δk /k + ΔN / N .
Para convertir la ecuación de la contabilidad del crecimiento en cifras per cápita se resta el aumento demográfico,
ΔN / N , de los dos lados de la ecuación (2) y se reordenan los términos:
ΔY / Y − ΔN /N =θ × [ ΔK / K− ΔN / N ] + ΔA / A
En términos per cápita:
Δy / y=θ × Δk /k + ΔA / A
El número de máquinas por trabajador, k, que también se llama razón de capital a mano de obra, es un
determinante fundamental del monto de la producción que puede generar un trabajador. Como \theta es de alrededor de
0.25, la ecuación (4) indica que un aumento de 1% en el monto del capital disponible para cada trabajador incrementa la
producción per cápita apenas un cuarto de 1%.
OTROS FACTORES APARTE DEL CAPITAL Y EL TRABAJO
La función de producción y, por consiguiente, las ecuaciones omiten una lista larga de factores, además de capital y
trabajo, en parte porque estos factores son los insumos más importantes y en parte nada más como simplificación. Desde
luego, en momentos y lugares específicos, factores que no son capital ni mano de obra tienen mucha importancia. Dos
insumos importantes son los recursos naturales y el capital humano.
Recursos naturales
Mucha de la prosperidad inicial de Estados Unidos se debió a su abundante y fértil suelo. Entre 1820 y 1870, la extensión
de tierras cultivables de Estados Unidos creció a 1.41%
anual (lo que contribuyó en buena medida al crecimiento), aunque en los tiempos actuales ese crecimiento ha sido
insignificante. La apertura del sector oriental ruso coincidió aproximadamente con la apertura del oeste estadounidense y
también dio su aportación al crecimiento económico de Rusia.
Como ejemplo más reciente de la importancia de los recursos naturales, tomemos el reciente aumento notable del PIB de
Noruega. Entre 1970 y 1990, el PIB per cápita de Noruega pasó de 67% del PIB per cápita estadounidense a 80%. Buena
parte de este crecimiento acelerado fue el descubrimiento y explotación de extensas reservas petroleras.
Capital humano
En los países industrializados, la mano de obra directa es menos importante que las destrezas y habilidades de los
trabajadores. Las reservas que tiene una sociedad de estas habilidades se acrecientan mediante inversiones en capital humano
por escolarización, capacitación laboral y otros medios, de la misma manera que la inversión física incrementa el capital
físico. (En países subdesarrollados, las inversiones en salud contribuyen de manera significativa a aumentar el capital
humano. En épocas de pobreza extrema, la inversión crucial puede ser dar a los trabajadores suficientes calorías para la
cosecha.) Si agregamos el capital humano, H, a la función de la producción, la escribimos como sigue:
Y = AF ( K , H , N )
La parte correspondiente al ingreso del capital humano es grande en los países industrializados. En un influyente artículo
de Mankiw, Romer y Weil se postula que la función de la producción concuerda con proporciones para los factores en
tercios: capital físico, mano de obra directa y capital humano.
El crecimiento diferencial de estos tres factores explica alrededor de 80% de las variaciones del PIB per cápita en muchos
países, lo que recalca la importante función de la acumulación en el proceso del crecimiento[ CITATION Dor09 \l 2058 ].
Ejemplo de cálculo de tasa de crecimiento de Ecuador:
En Ecuador la producción del año 2021 es de 7.879 y del año 2020 es de 6.423.
∆%Producción (2021-2020) = Produccción2021-Produccción2020/Produccción2020
∆%Producción 2021-2020=7.879-6.423/6.423=0,23*100=23%
Del año 2020 a 2021 la tasa de crecimiento es del 23%.

TEORÍA CLÁSICA DEL CRECIMIENTO

Según la opinión de Smith, el desarrollo o progreso económico es un cambio cíclico y una acumulación intrínseca de cambio y
cambio estructural debido a la interdependencia que existe entre la acumulación de capital, la expansión de los mercados, el crecimiento
de la producción, la productividad y el empleo. Parece caracterizarse como un proceso. En este proceso, el crecimiento del producto de
la riqueza social está determinado por la dinámica de la productividad y el aumento del empleo de los trabajadores altamente
productivos está determinado por la acumulación de acumulación de capital. [CITATION Car05 \p 2 \l 3082 ]
La posición de Smith respecto a el crecimiento económico constituye un claro antecedente del análisis más desarrollado y consistente
de Marx. Además, esta visión de Smith y por tanto la de Marx, compone la base fundamental del análisis de “los rendimientos crecientes
y el progreso económico” así como del planteamiento de Kaldor del principio de la causalidad acumulativa. Por otro lado, su enfoque de
la dinámica de la productividad en términos de las economías de la especialización y del aprendizaje, y del progreso técnico endógeno
coincide en lo esencial con la visión característica de algunos de los desarrollos teóricos más significativos a este respecto, así como con
las ideas centrales que conforman algunos de los desarrollos de la “nueva teoría del crecimiento”.[CITATION Car05 \p 3-4 \l 3082 ]
El núcleo del análisis de Smith del progreso económico este compuesto por:

- Su concepción de acumulación de capital y la división del trabajo

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- La división del trabajo esta limitada por el alcance o extensión del mercado, la cual se basa en la relación de dependencia
reciproca que existe entre la extensión y generalización de la división social del trabajo
- El ahorro supone siempre una decisión o un acto correlativo de inversión, es decir de acumulación de capital.

Smith analiza la división del trabajo desde dos aspectos interrelacionados. Por un lado, analiza la división del trabajo y el
intercambio como factor organizativo de la producción social y, por tanto, la división del trabajo de todo el sistema económico. La
división del trabajo como factor clave para mejorar la productividad y promover así el crecimiento de los productos y la riqueza
social.
Por tanto, el modelo desarrollado por Ricardo y Marx incluye al capital como un factor importante en el crecimiento
económico. Aun así, comparte muchas similitudes con su predecesor, lo que lleva a conclusiones igualmente pesimistas. Aquí, el
número de trabajadores es el factor limitante. La acumulación de capital aumenta la cantidad de capital disponible por trabajador.
A medida que aumenta la escasez de mano de obra, los salarios reales aumentan y la productividad del capital disminuye. La tasa
de rendimiento se vuelve 0 y continúa disminuyendo hasta que se detiene la acumulación. Por lo tanto, se vuelve a alcanzar el
estado estable.

TEORÍA NEOCLÁSICA DEL CRECIMIENTO DE SOLOW

El modelo económico de Robert Solow, también conocido como el modelo exógeno de crecimiento, establece que el
crecimiento de una economía se debería basar en la gestión de la oferta, la productividad y la inversión, y no en el resultado
exclusivo de la demanda.
Para entender a grandes rasgos, en qué consiste la teoría de Solow podemos establecer una serie de conclusiones:

- El Producto Interior Bruto de un país es estudiado como la suma de las rentas nacionales.
- La producción depende de la mano de obra y el capital.
- Para mejorar el PIB tendremos que aumentar las dotaciones de capital, y así realizar inversiones
tecnológicas que permitan aumentar la producción futura. Para ello una parte de los ingresos de un país deben ser
destinados a la inversión en dichas mejoras productivas.
- Si el crecimiento económico de un país se basa en el ahorro, pero sin aumentar la oferta de empleo ni
producir inversión, este será menor al de otras economías que promuevan el aumento productivo.
- El crecimiento económico alcanza un tope estacional -un nivel constante de producción- a largo plazo si no
se producen inversiones de capital.
- Las inversiones en capital compensan las pérdidas productivas causadas por la estacionalidad.
- Cuando se producen ampliaciones de capital, la tasa de crecimiento es mayor que la producida en los topes
estacionales. De esta manera se explica que algunas economías con mucho capital ahorrado puedan crecer a tasas
inferiores que otras con menos.

El modelo de crecimiento económico de Solow, por tanto, estableció que las mejoras productivas de un país deben
promoverse mediante la inversión de capital y el ahorro nacional, lo cual también impulsará las tasas de empleo y el
consumo. En definitiva, el crecimiento económico partiría en gran parte de la oferta generada y no como mero resultado de la
demanda. (BBVA, 2020)

EJERCICIO
Sea la función de producción agregada Y = 8 K1/2 L1/2
La depreciación del 40%
La tasa de crecimiento de la población es del 10%
La tasa de ahorro el 40%
Calcular:

- El capital por trabajador y la producción por trabajador del estado estacionario

- El capital por trabajador y la producción por trabajador de la regla de oro
- La tasa de ahorro necesaria para alcanzar el máximo consumo
- El aumento del consumo del e.e. a la regla de oro
- ¿Podemos afirmar que el consumo aumenta de forma sostenida al aplicar la nueva tasa de ahorro? Razone la respuesta

y = Y/L = 8 K1/2 L1/2 / L = 8 k1/2 y = 8 k1/2

a) k* ( a + n) k* = s y
(0,5) k* = 0,4 (8k*1/2)
K*1/2 = 3,2/0,5 = 6,4 k* = 40,96 y* = 8(6,4) = 51,2 c* = 0,6 (51,2) = 30,72
b) Kg* PMK = a + n
PMK = 4/ Kg*1/2 4/ Kg*1/2 = 0,5 Kg*1/2 = 4/0,5 = 8 kg* = 64 Yg* = 8(8) = 64

c) sy*g= (∂+ n) kg*→ s 64=0,5 ( 64 ) →

s=0,5→ ∆ s=0,1=10 %
d) *
cg = 0,5 (64) =32 ∆ c=32−30,72=1,28

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e) No, al ∆ sen primer lugar disminuye el consumo, sacrificio para las generaciones presentes y una vez alcanzada la regla de oro el
consumo se estanca (e.e.)

TEORÍA CRECIMIENTO ECONÓMICO MODERNO

La gran parte de economistas modernos realizan sus trabajos de investigación mediante la selección, clasificación, filtración de datos
y hecho históricos, analizan el comportamiento de n variables que les permita establecer patrones de comportamiento en lo largo del
tiempo determinando así los siguientes factores.

a) La población ha crecido de manera sostenida, el K ha crecido con mayor rapidez a la población, el K ha crecido más lento que la
producción.
b) La Productividad no ha podido crecerá igual a la proporción que el salario real (hora de trabajo)
c) Comportamiento cíclico del tipo de interés
d) La estabilidad de los factores de producción en el tiempo, capital – trabajo
e) La relación Inversión/Producto estable en el tiempo.
f) Tasa de crecimiento en el largo plazo constante en referencia al producto por encima de la tasa de crecimiento del trabajo, K, y de
los recursos productivos.

Robert Solow y otros economistas modernos han tratado de medir la contribución de cada uno de los factores al crecimiento
económico mediante las técnicas de la contabilidad de las fuentes del crecimiento.  Sus estimaciones quedan resumidas en el cuadro
adjunto. El producto ha crecido en los últimos decenios en los países occidentales desarrollados a una tasa media del 3,2%; de ella, el
1,1% se debe al crecimiento cuantitativo de los factores de producción mientras que el restante 2,1% se debe a los aumentos en la
productividad de estos factores, es decir, a las mejoras en la educación y en el saber humano (Fogel, 1994)

Tabla 1.
Factores influyentes en el crecimiento económico
Contribución al crecimiento del producto
Producto 3,20%
Debido al crecimiento de los
factores 1,1
Debido al capital 0,5
Debido al capital 0,6
Debido al capital 0
Debido a la productividad de los factores 2,1
Debido a la educación 0,6
Debido a la educación 1,5

Fuente: Revista de Historia Economica, (Fogel, 1994).

Otros modelos ponen el acento en la búsqueda de una tasa de crecimiento estable que permita eludir las crisis periódicas. El modelo
de Harrod-Domar, considera que esa tasa natural de crecimiento debe coincidir con el ritmo de crecimiento de la "unidad de eficiencia"
del trabajo.

Supuestos del modelo

Harrod considera para su modelo que:

1. Sea una economía sin relacionada con el exterior

2. El ahorro agregado “S” es una fracción (proporción) constante “s” del ingreso nacional

(renta) “Y”. S = s . Y 0 <s <1

3. La tasa de incremento del ingreso es un determinante importante de su demanda de ahorros
4. La fuerza de mano de obra “L” crece a una tasa constante.

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5. La demanda es igual a la oferta. Con esto Harrod puede distingue que las fluctuaciones en la trayectoria de crecimiento y las
fluctuaciones, que en la actualidad se conoce como los ciclos de negocios, son cosas distintas, sin embargo, creía que ambos
fenómenos deberían ser estudiados conjuntamente.

EJERCICIO

DEMOSTRACION DE LA REGLA 72 HARROD

Sea y (t) el ingreso per - cápita en el momento “t” y se supone que Y 0 se el valor inicial del ingreso per-cápita.

Entonces y ( t ) = y 0 . e ¿es el tiempo que necesitamos para duplicarse el ingreso per - cápita se determina por el tiempo t*. Cual se
¿

¿
considera que el ingreso per - cápita inicial es igual a y ( t ) =2. y 0 Por lo tanto, si reemplazamos en la ecuación queda
¿(2)
2 . y 0 = y 0 .e ¿aplicado logaritmo neperiano y despejando t quedara expresado como4. t ¿=
g
Veamos algún ejemplo de esta regla con tasa de crecimiento:

¿(2)
t 1= t 1 → 100.0.∈ ( 2 )=69.315
0.01
¿(2)
t 2= t 2 → 50.0.∈ ( 2 )=34.657
2%
¿(2)
t 3= t 3 → 33.333333333333333333.∈ ( 2 )=23.105
3%
¿( 2)
t 4= t 4 →25.0 .∈ ( 2 )=19.329
4%
¿( 2)
t 4= t 4 →25.0 .∈ ( 2 )=19.329
4%
¿(2)
t 5= t 5 → 20.0 .∈ ( 2 ) =13.863
5%
¿(2)
t 6= t 6 → 16.666666666666666667.∈( 2 )=11.552
6%
¿(2)
t 7= t 7 → 14.285714285714285714 .∈ ( 2 ) =9.902
7%
¿(2)
t 8= t 8 → 12.5 .∈ ( 2 ) =8.662
8%
¿(2)
t 9= t 9 → 11.111111111111111111.∈ ( 2 )=7.702
9%
¿(2)
t 12= t 12 →50.0 .∈ ( 2 )=34.657
12 %

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Enfoque Exógeno

Keynes habla en cierta medida sobre el corto plazo de la inestabilidad económica, pero Roy Harrod 1939 y Evsey Domar 1946
elaboran un modelo de crecimiento económico regular, equilibrado en el largo plazo (Chavarría, et al., 2000). 

Basado como antecedente a la teoría de Keynes que considera a la inversión como un papel de doble función en la economía (ingreso vs
demanda global), donde se lograría un crecimiento de manera equilibrado cuando la oferta = a la demanda creciente, pero Keynes al
concluir este análisis determina la contradicción de su teoría inicial, es decir que no presenta un crecimiento estable (Linthon, 2013).

Apoyado en este estudio Harrod emprende su investigación que demostrará la inestabilidad del crecimiento económico, argumentando
que para poder estabilizar el mismo debe existir un aporte por parte del estado tanto en temas de asignaciones presupuestarias en áreas
estratégicas y la buena aplicación de los instrumentos monetarios. En el modelo se analizan los factores o razones que influyen en la
velocidad del crecimiento, a saber, la tasa de crecimiento del trabajo, la productividad del trabajo, la tasa de crecimiento del capital o
tasa de ahorro e inversión y la productividad del capital. 

Para González y Ramírez (2005) la intervención por parte del órgano gubernamental es fundamental para establecer un equilibrio entre
el ahorro y la inversión, lo cual debe ser el punto clave para contrarrestar en parte el crecimiento del desempleo, , con ello se propone la
estabilidad de la economía llevándola al crecimiento sostenido que se la conoce como tasa garantizada de crecimiento va a medida de la
oferta de trabajo con el fin del aumento de la capacidad productiva.

Supuestos del modelo de Harrod (1939), citado en Antúnez (2007).

· La economía no tiene relación con el exterior.

· El ahorro agregado “S” es una proporción constante del ingreso nacional S=sy, en el cual “s” es la propensión media al ahorro.

· La tasa de incremento del ingreso es importante para el incremento del ahorro.

· La fuerza que existe en la mano de obra, crece de manera constante 𝐿𝑡 = 𝐿0(1 + 𝑛) 𝑡 .

· La demanda es igual a la oferta

En lo que concierne al ahorro dentro del modelo de Harrod-Domar son tomadas de forma exógena y desde el punto de vista económico
no es correcto, pues se la debe tomar de forma endógena y debe pasar por un proceso de optimización dinámico. Este modelo plantea la
tecnología como un factor exógeno y considerando como un factor clave en el crecimiento económico al ahorro.

Ejercicio exógeno
Imaginemos en el país “A” se ha producido un aumento de la población debido a la no planificación familiar esto ha aumentado la tasa
de crecimiento poblacional, considerablemente, y debido a estos se quiere analizar este aumento permanente de la tasa de crecimiento de
la población, sobre el crecimiento de su economía.

Un aumento permanente de la tasa se crecimiento de la población (n¢), la curva de ampliación de capital rota en sentido antihorario,
de tal modo que cuando se Intercepta con la curva de ampliación neta de capital determina el nuevo estado de crecimiento
proporcionado, con menor capital K e2 t y menor producto por trabajador y e2 t como se puede ver en el gráfico del problema. En el

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corto plazo el capital por trabajador eficiente comienza a disminuir, como se puede apreciar en la versión de Barro, teniendo una tasa de

K e2 t donde la tasa de crecimiento proporcionado es nula. También podemos apreciar en

crecimiento negativa, hasta llegar el equilibrio
❑
la gráfica que con mayor “n” se obtiene un nuevo consumo por trabajador eficiente c 2 t y un nuevo ingreso per cápita por trabajador

K e2 t

sf (k et )
e
−¿
kt
Si ∆ n>0
1 1
e
s 1−α ⋀ ↓ y t =¿ ( S 1−α
↓ k et =( ) )
↑ n+ml t ❑ ↑n+ ml t ❑
Por lo tanto, un aumento de la tasa crecimiento de la población afecta de manera negativa al capital por trabajador eficiente, el nivel de
producción por trabajador, y nos da una tasa de Crecimiento negativa.

EL MODELO DEL CRECIMIENTO ENDÓGENO

La teoría neoclásica del crecimiento dominó el pensamiento económico durante tres décadas porque explica bien mucho de lo que
observamos en el mundo y porque sus matemáticas son elegantes. Sin embargo, a finales de la década de 1980 había aumentado la
insatisfacción respecto a la teoría tanto de los aspectos teóricos como empíricos. La teoría neoclásica del crecimiento atribuye el
crecimiento de largo plazo al progreso tecnológico, pero deja sin explicar los determinantes económicos de ese progreso. La
insatisfacción empírica surgió por la predicción de que el crecimiento económico y las tasas de ahorro no guardarían ninguna relación en
el estado estacionario. Los datos dejan en claro que las tasas de ahorro y crecimiento tienen una relación positiva entre los países
(Mankiw, G., 2014).
La teoría del crecimiento endógeno destaca varias oportunidades de crecimiento del capital físico y de conocimientos. Hay
rendimientos marginales decrecientes en el último, pero acaso no en el primero. La idea de que aumentar la inversión en conocimiento
incrementa el crecimiento es clave para vincular tasas de ahorro más elevadas a mayores tasas de crecimiento de equilibrio.

FUNCIONAMIENTO DEL CRECIMIENTO ENDÓGENO

Dornbusch,Fischer y Startz (2009) dan a conocer que la economía descrita en la figura puede ilustrarse con un modelo algebraico
sencillo que produce un crecimiento endógeno. Supongamos una función de la producción con un producto marginal constante del
capital y con el capital como único factor. En particular, sea
Y =aK
Es decir, la producción es proporcional a las reservas de capital. El producto marginal del capital es la constante a . Supongamos que
la tasa de ahorro es constante en s y que no hay crecimiento demográfico ni depreciación del capital. Entonces, todo el ahorro se destina
a incrementar las reservas de capital. Por consiguiente
Y =aK
o bien
∆K
=sa
K
Gráfico I. a) MODELO DE CRECIMIENTO DE SOLOW Y b) CRECIMIENTO ENDÓGENO.

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La tasa de crecimiento del capital es proporcional a la tasa de ahorro. Además, como la producción es proporcional al capital, la tasa
de crecimiento de la producción es
∆Y
=sa
Y
En este ejemplo, cuanto mayor es la tasa de ahorro, más grande es la tasa de crecimiento de la producción.
LA ECONOMÍA PROFUNDA DEL CRECIMIENTO ENDÓGENO
Si un cambio simple a la forma supuesta de la función de la producción proporciona una solución satisfactoria, aunque demasiado
simplificada, a los problemas de la teoría neoclásica del crecimiento, ¿por qué pasaron 30 años para que nos diéramos cuenta? Resulta
que eliminar los rendimientos marginales decrecientes infringe principios muy profundos de la microeconomía. La suposición
modificada implica rendimientos constantes a escala para el capital; en otras palabras, una empresa con el doble de maquinaria generará
el doble de producción. Pero si duplicar el capital duplica la producción, duplicar todos los factores de producción (es decir, la mano de
obra y el capital) hará más que duplicar la producción. Si hay rendimientos constantes a escala del capital solo, habrá rendimientos
crecientes a escala de todos los factores tomados en conjunto. Esto significaría que empresas más y más grandes serían cada vez más
eficientes, de forma que veríamos que una única empresa domina toda la economía. Como no ha pasado nada remotamente semejante,
tenemos que descartar la posibilidad de aumentar los rendimientos a escala a todos los factores y los rendimientos constantes a un solo
factor, por lo menos para una sola empresa.
Pero supongamos que una empresa no capta todos los beneficios del capital: parte de los beneficios son externos a la empresa. En
este caso, cuando una empresa aumenta el capital, su producción se eleva, pero también la productividad de otras empresas. Siempre que
el rendimiento privado tenga rendimientos constantes para todos los factores, no habrá tendencia a la monopolización.
El avance intelectual de Paul Romer fue separar parcialmente los rendimientos privados del capital de los rendimientos sociales. La
inversión produce no sólo nuevas máquinas, sino también nuevas formas de hacer las cosas (unas veces por inversión deliberada en
investigación y otras por sucesos fortuitos). Aunque las empresas captan los beneficios productivos de la nueva maquinaria, es mucho
más difícil captar los beneficios de los métodos ylas ideas nuevos, porque es fácil copiar ideas y métodos (Dornbusch,R.; Fischer,S y
Startz,R., 2009).
La teoría del crecimiento endógeno depende de la noción de que hay sustanciales rendimientos externos al capital. ¿Es razonable? Si
el capital es maquinaria física, quizá no. Después de todo, el dueño de una perforadora capta muchos de sus beneficios. En cambio,
consideremos la función del capital humano, particularmente la inversión en conocimiento. Es caro crear una nueva perforadora o idea.
Sin embargo, una copia de una perforadora cuesta tanto como la primera, mientras que una idea puede copiarse gratis o casi gratis.
Como el creador de nuevo conocimiento (nuevos inventos y descubrimientos) sólo capta parte de sus aportaciones, puede haber
sustanciales beneficios externos. Además, cada nueva idea hace posible la siguiente idea nueva, de modo que el crecimiento se acumula
indefinidamente. Así, los economistas piensan que la inversión en capital humano es general y que, en particular, investigación y
desarrollo son claves para entender el crecimiento de largo plazo.

POLÍTICAS DE CRECIMIENTO

CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO Y MALTHUS

Una de las ideas más antiguas de la economía es que el crecimiento demográfico va en contra del logro de ingresos elevados
(Malthus,T, 1826). El modelo de crecimiento de Solow predice que un crecimiento demográfico elevado, n, significa un menor ingreso
en el estado estacionario, porque cada trabajador tiene menos capital para trabajar. Sin embargo, en una gama amplia de ingresos, el
crecimiento demográfico en sí depende del ingreso. En la época moderna, los países extremadamente pobres tienen índices de natalidad
y de mortalidad muy elevados, lo que da como resultado un crecimiento demográfico apenas alto. A medida que el ingreso crece, se
abaten los índices de mortalidad (sobre todo porque se reduce la mortalidad infantil) y la población crece. Con ingresos muy altos, se
reducen los índices de natalidad. De hecho, muchos de los países más ricos del mundo se acercan al crecimiento demográfico cero
(CDC).
Algunos gobiernos comienzan a aceptar la necesidad de reducir el crecimiento demográfico. En algunos países, los gobiernos tratan
de convencer a su pueblo de que use anticonceptivos; en otros, instituyen políticas que llegan incluso a la esterilización forzada. Pero

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muchas veces es difícil reducir el índice de crecimiento demográfico en los países muy pobres, donde las familias grandes establecen un
sistema de seguridad social, pues tener hijos asegura que los padres tendrán quien los cuide en la vejez.

Modelo de Solow con crecimiento demográfico endógeno.

Puede demostrarse gráficamente una versión simple del modelo de Solow con crecimiento demográfico endógeno. Si graficáramos n
y y, aumentaría, disminuiría y luego se nivelaría cerca del cero. La pendiente de la recta del requisito de inversión depende de n, pero
como n ya no es constante, la recta del requisito de inversión se vuelve curva. Modificar la recta del requisito de inversión del diagrama
de Solow para explicar el cambio de n da una imagen parecida a la figura. La recta del requisito de inversión con crecimiento
demográfico variable de la figura 4-3, [n(y) + d]k, aumenta lentamente, luego en forma abrupta y al final se aplana. Como se muestra, la
recta del requisito de inversión cruza la curva del ahorro en los puntos A, B y C.
Gráfico II. TRAMPA DE LA POBREZA.

En este modelo con dos equilibrios de estado estacionario, un crecimiento demográfico elevado da por resultado un nivel bajo del
ingreso per cápita.
El punto A es una trampa de la pobreza, con mucho crecimiento demográfico e ingreso bajo. El equilibrio en C tiene poco crecimiento
demográfico e ingreso elevado. Observe las flechas que muestran la dirección del movimiento hacia el estado estacionario. Se dice que
los puntos A y C son equilibrios estables porque la economía pasa por estos puntos. B es un equilibrio inestable porque la economía se
aleja de ese punto.
¿Cómo escapa la economía del equilibrio de nivel bajo? Hay dos posibilidades: si un país puede dar un “gran empujón” que eleve el
ingreso más allá del punto B, la economía seguirá por su propio peso el resto del camino hasta el nivel superior en el punto C. Como
alternativa, una nación puede eliminar la trampa del nivel bajo si sube la curva del ahorro o baja la recta del requisito de inversión, de
modo que ya no se toquen en A y B. Elevar la productividad o elevar la tasa de ahorro incrementa la recta del ahorro. Las políticas de
control poblacional rebajan la recta del requisito de inversión (Dornbusch,R.; Fischer,S y Startz,R., 2009).

8. LECCIONES DE LOS TIGRES ASIÁTICOS

El crecimiento de Hong Kong, Singapur, Corea del Sur y Taiwán ha sido tan notable que las cuatro naciones se conocen como los
tigres asiáticos. Se señalan como ejemplo, para el resto del mundo, de desarrollo eficaz. Se ha dicho (en especial entre las autoridades de
esos países) que aprendieron un truco especial que vale la pena imitar. Sin embargo, las mejores pruebas que tenemos son que el “truco
especial” es la vieja receta de trabajo duro y sacrificio. En otras palabras, estos países no tuvieron aumentos notables de la productividad
total de los factores, A, sino que ahorraron e invirtieron, pusieron a más gente a trabajar y se concentraron en la educación para aumentar
el capital humano. ¿Qué se aprende de analizar la experiencia de los tigres asiáticos?
La tabla se tomó de un estudio muy cuidadoso del crecimiento del este asiático elaborado por Alwyn Young. Los cuatro países
tienen un crecimiento notablemente elevado, pero se explica sobre todo por aumento de los factores de producción, no por mayor
productividad. El crecimiento de la productividad total de los factores, que es una medida de la producción por unidad de factor, es
elevado, pero no sobresaliente, en Hong Kong, Corea del Sur y Taiwán.

Crecimiento de los tigres asiáticos (porcentaje)

HONG KONG (1966- COREA DEL SUR TAIWÁN
9. SINGAPUR
1991) (1966-1990) (1966-1990)
(1966-1990)
Crecimiento PIB per 5.7 6.8 6.8 6.7
cápita
Crecimiento TFP 2.3 0.2 1.7 2.6
Δ% participación
fuerza laboral
38⟶49 27⟶51 27⟶36 28⟶37
Δ% educación
secundaria o superior
27.2⟶71.4 15.8⟶66.3 26.5⟶75.0 25.8⟶67.6

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Fuente: Alwyn Young, “The Tyranny of Numbers: Confronting the Statistical Realities of the East Asian Growth Experience”,
Quarterly Journal of Economics, agosto de 1995.
El crecimiento PTF de Singapur es bastante magro. Los cuatro países tuvieron un aumento drástico en la proporción de la población
económicamente activa, debido sobre todo a que aumentó la participación de las mujeres en la fuerza de trabajo. Los países también
aumentaron significativamente su capital humano y llevaron la escolaridad a grados próximos a los que se ven en las principales
naciones industrializadas.
Los tigres asiáticos comparten otras características. Los cuatro tienen gobiernos relativamente estables. Los cuatro tienen una política
económica dirigida al exterior y alientan a sus industrias para que exporten, compitan y aprendan a sobrevivir en el mercado mundial.
Es digno de notar el crecimiento casi nulo de la productividad de Singapur. En un influyente artículo en el que comparó Singapur y
Hong Kong, Alwyn Young destaca que Hong Kong ha tenido un gobierno liberal, de libre mercado, mientras que el gobierno de
Singapur ejerce mayor control sobre la economía y rige indirectamente la mayor parte de las inversiones (A. Young, 1992). Young
afirma que el gobierno de Singapur ha tratado de forzar el ritmo del desarrollo y confiado en la inversión externa para traer nuevas
tecnologías, pero ha avanzado demasiado deprisa a bienes cada vez más elaborados, antes de que los empresarios y los trabajadores
locales dominen la tecnología actual.
El hecho es que los tigres asiáticos han logrado algo extraordinario en la historia humana: han crecido a tasas que los llevarán de
contarse entre los países más pobres a tener niveles de ingresos que (ya en Singapur y pronto en los otros) se equiparán a los de países
industriales ricos. Es tranquilizador ver que puede hacerse a la antigua, mediante el ahorro, el trabajo esforzado y la competencia
(Dornbusch,R.; Fischer,S y Startz,R., 2009).

BIBLIOGRAFÍA
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- Dornbusch,R.; Fischer,S y Startz,R. (2009). Macroeconomía. México: McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES,
S.A. DE C.V.

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plazo en la elaboración de la política económica. Revista de Historia Economica-Journal of Iberian and Latin American
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- Sachs, J., y Larraín, F. (2004). Macroeconomia en la Económia Global. México: Prentice-Hall Hispanoamérica
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http://portal.uned.es/pls/portal/docs/PAGE/UNED_MAIN/LAUNIVERSIDAD/UBICACIONES/05/DOCENTE/SON
IA_BENITO_MUELA/MACRO4/TEMA%201.PDF
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solow/
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- Ricoy, C. (2005). ECONOMIA Y DESARROLLO. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/4255/425541308001.pdf
- Ricoy, C. (Enero de 2005). Universidad de la Habana Cuba . Obtenido de
https://www.redalyc.org/pdf/4255/425541308001.pdf

- Valenzuela, J. (2008). El crecimiento económico: concepto, determinantes inmediatos y evidencia empírica. Revista
de la Facultada de Economía, 5-32
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9.1 ANEXOS (Evidencias)

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