Oficial diurna de Orizaba

Alumno:

Castillo Sánchez Fernando Israel

Materia:
Derecho I
Grado: 5 Grupo: “C”
Área:
Humanidades
Profa:
Mariela Abril Cosme Gonzales

“Proyecto Final”
 Casos del derecho

Mala iluminación

Inseguridad

Falta de empleo

Calles descuidadas

Perros callejeros

Basura en las calles

Fiestas nocturnas

Inasistencias de docentes

PASO 1: Rama del derecho

CASO 1: Problema: Mala iluminación
Pertenece a la rama del derecho público o social.
CASO 2: Problema: Inseguridad
Pertenece a la rama del derecho civil.
CASO 3: Problema: Falta de empleo
Pertenece a la rama del derecho laboral.
CASO 4: Problema: Calles descuidadas
Este problema pertenece a la rama del derecho público o social
CASO 5. Problema: Perros callejeros
Este problema pertenece a la rama del derecho civil.
CASO 6: Problema: Basura en las calles
Este problema pertenece a la rama del derecho ambiental.
CASO 7: Problema: Fiestas nocturnas
Este problema pertenece al derecho público o social.
CASO 8: Problema: Inasistencias de docentes a clases
Este problema pertenece al derecho educativo.
 Paso 2: Problemas derivados

CASO 1:
 Pueden ocurrir asaltos
 Algunas de las personas podrían tropezar
 Robos
CASO 2:
 Las personas salen de sus hogares con temor
 Riesgo de asalto y secuestro
CASO 3:
 Pobreza
 No existe recurso alguno que ayude a solventar los gastos de la casa
CASO 4:
 Mala vista a las calles
 Los baches en el suelo pueden provocar un accidente
CASO 5:
 Mordidas de los perros a la gente que circula por el lugar
 Temor al caminar cerca de ellos
CASO 6:
 Enfermedades
 Mal aspecto a la zona
CASO 7:
 Las personas no pueden dormir
 Afectan a las personas que están
Caso 8:
 Los alumnos no aprenden
 Retraso en actividades

Paso 3: Aquello que se conoce

Caso 1:
Las autoridades de la ciudad son quienes deben hacerse cargo del problema.
Es un problema poco grave.

Caso 2:
No hay mucha seguridad a los alrededores.
La policía no es muy constante.

Caso 3:
Hay muchas personas que no tienen un trabajo y para obtener dinero
acuden a la delincuencia.

Caso 4:
Es una situación que en cierto punto es obstáculo para la ciudadanía.

Caso 5:
Los perros no tienen un dueño.
Se puede llamar a control de animales.

Caso 6:
Son personas de la zona quienes la tiran.
No hay interés en el medio ambiente.
Caso 7:
Son solo unos vecinos quienes hacen las fiestas.
Pueden obtener una multa.

Caso 8:
El motivo de su falta es por problemas familiares.
Los docentes tienen problemas con las aplicaciones.

Paso 4: Aquello que se desconoce

Caso 1:
Ante quien mostrare mi queja.
Cuáles son los derechos que nos respaldan para poder presentar la
denuncia.

Caso 2:
Quienes son los responsables de los robos.
A quien solicitar ayuda.

Caso 3:
Donde solicitar un puesto.
Cuáles son los requisitos para poder conseguir un trabajo.

Caso 4:
A quien reportar mis inconformidades.
Quienes son los encargados de estas situaciones.
Caso 5:
Número de teléfono donde me puedan dar información sobre la situación.
Si los caninos tienen todas sus vacunas y/o tienen alguna enfermedad.

Caso 6:
Cuál es el motivo de dejar la basura en los lugares públicos.
Cuáles son las sanciones que se otorgan por no depositar la basura en su
lugar.

Caso 7:
Porque las reuniones son con tanta frecuencia.
Cuáles son las autoridades a las que se debe de acudir para reportar la
inconformidad.

Caso 8:
Porque no asisten con continuidad.
A quien acudir para ya no estar atrasados.

PASO 5: Aquello que se necesita para resolver el

problema
Caso 1:
 Presentar correctamente la queja.
 Estar de acuerdo con las personas de la zona afectada para a si
proceder con los trámites de la demanda.

Caso 2:
 Se necesita que las autoridades tomen cartas en el asunto.
 Colocar más unidades policiales.
 Poner más vigilantes en la zona.
Caso 3:
 Tener el conocimiento de lo que se solicita.
 Establecer más vacantes para así dar oportunidad a personas que lo
necesitan.

Caso 4:
 Elaborar una carta dirigida a las personas del ayuntamiento.
 Solicitar un mejor sistema de drenaje.

Caso 5:
 Dar aviso a las autoridades para que tomen cartas en el asunto.
 Hacer una publicación en redes sociales para que alguien les dé un
hogar.

Caso 6:
 Denunciar la situación ante quien corresponda.
 Hablar con las personas irresponsables.

Caso 7:
 Enfrentar a los vecinos.
 Acudir al ayuntamiento para que nos digan que hacer.

Caso 8:
 Que los docentes tengan el tiempo necesario.
 Que la directora se haga responsable y tome cartas en el asunto.

Paso 6: Definir el problema

Caso 1:
Toda la sociedad está inconforme con la poca iluminación que existe en
nuestras colonias, es por eso que estamos presentando esta inquietud todo
esto con la intención de que las autoridades nos den respuesta y con ello
sentirnos seguros.
Caso 2:
Las personas están intranquilas y temen que algo malo les pueda ocurrir al
salir de sus hogares ya que antes ya han sucedido ciertas situaciones, es por
eso el motivo de la denuncia.

Caso 3:
Las personas requieren u empleo para poder obtener capital y con ello sacar
adelante a sus familias, ya que sin empleo su vida se resulta más complicada
de lo habitual.

Caso 4:
Al circular por las calles los autos entran en baches y causan daños a las
llantas, otro problema es que al llover el agua no fluye como debería hacerlo
y permanece estancada.

Caso 5:
La inquietud de los habitantes temen a pasar por las calles donde abundan
muchos caninos, por el miedo a ser atacados e incomodados aparte de que le
dan una mala imagen a las calles.

Caso 6:
La contaminación en las calles ya cada vez es más frecuente y está
provocando un daño muy grande al ambiente, al igual que daña a las calles
donde abunda la contaminación y esto es causado por personas
irresponsables.

Caso 7:
Los ciudadanos están cansados de que casi todas las noches unos vecinos
organizan fiestas y convivios; Ellos tienen su música a un alto volumen y
esto tiene como consecuencia el no dejar descansar a las familias.
Caso 8:
Los alumnos están inconformes con las faltas que presentan algunos de los
maestros ya que temen a no adquirir los conocimientos adecuados para la
universidad.

PASO 7: Obtener información

Caso 1:
La falta de iluminación hace vulnerables a los sectores, especialmente a los
más alejados del centro de la ciudad .Una calle mal iluminada es sinónimo
de inseguridad.
La poca luz en la calle fomenta los robos y la violencia.
https:fido.palermo.edu/servicio_dyc/publicaciones/vista/detalle_articulo

Caso 2:
La inseguridad ciudadana como todo aquello que socialmente se considera
peligrosa, amenazante u objeto de alerta siempre dispara actitudes y
conductas defensivas, que en muchas ocasiones escapan a lo lógico y lo
realista.
https://www.lavanguardia.com/vivo/psicologia/

Caso 3:
El desempleo conlleva una disminución de los ingresos y por tanto produce
cambios en el estilo de vida.
El desempleo puede traer consecuencias psicológicas negativas como
disminución de la autoestima, depresión, ansiedad etc.
https://www.lechepuleva.es/nutricion-y-bienestar/los-efectos-del-desempleo

Caso 4:
Una carretera en mal estado dificulta el acceso al territorio, por lo tanto a
servicios básicos como sanidad o educación y la cohesión regional provoca
un fallo en las estructuras de los automóviles.
 https://www.ecoasfalt.es/politica-cookies/

Caso 5:
Los perros no debería estar en la vía publica por cuestiones de salud ya que
pueden transmitir enfermedades al humano, por ejemplo a través de las
heces fecales y también por seguridad pues algunos se tornan agresivos.
https://ciencia.unam.mx/leer/109/proponen-solucion-al-problema-de-los-perros-callejeros

Caso 6:
La contaminación por basura es aquella que implica daños al suelo, aire y
agua por la acumulación de residuos no deseados.
Se considera que la basura está conformada por desechos depositados de
forma incorrecta y concentra tanto residuos sólidos como líquidos.
https://www.bioenciclopedia.com

Caso 7:
En caso que algún vecino que habite alguna edificación sujeta a la ley de
copropiedad (departamento, oficina o locales comerciales) superen los 55
decibeles desde las 07:00 hrs hasta las 21:00 hrs podrá ser denunciado ante
la autoridad correspondiente.
https://www.legalchile.el/que-hacer-con-los-ruidos-molestos/

Caso 8:
En las instituciones educativas se presentan conflictos que afectan el
rendimiento académico lo cual provoca el fracaso escolar por diferentes
causas, ya sean emocionales, familiares, personales etc. Lo que provoca
consecuencias en el aprendizaje.
www.becasmae.comproblematica
 PASO 8: Presentar Resultados
Como pudimos ver en los casos anteriores nos presentan diversos tipos de
situaciones, las cuales pertenecen a diferentes ramas del derecho; un
ejemplo de ello es el derecho civil el cual se encarga de regular las
principales relaciones civiles de las personas. Así como los derechos civiles
hay otros derechos que se encargan de velar por el bienestar de las personas.
En las problemáticas anteriores aprendimos a solucionar de forma sencilla
los problemas que se nos presentan en la vida diaria. Desde identificar a que
rama del derecho pertenecen, hasta encontrar el significado del problema
científicamente.
Esto consiste en analizar de forma correcta la situación que se nos presenta,
encontrar los puntos que se saben acerca de las situaciones y los puntos que
no conocemos acerca de ello. Proseguimos a proponer opciones para la
solución de las incomodidades como por ejemplo elaborar cartas que vayan
dirigidas a las autoridades correspondientes para que ellos actúen de forma
responsable ante el problema. Después continuar a plantear de forma
ordenada y correcta el problema.
Finalmente investigaremos más a fondo sobre el caso para así llegar a la
solución de él.