INSTITUCION EDUCATIVA JUAN PABLO II

GUIA ACADÉMICA # 1 DE ED. FISICA CUARTO PERIODO 3

ESTUDIANTE: GRADO: - FECHA:

Tema: Mini fútbol Propósito: Conocer el origen del deporte mini fútbol

Duración: 1 hora Docente: Lorena Ramírez R

Video de apoyo: https://www.youtube.com/watch?v=V5f-siUu_fU

(Ejercicios practicos para realizar en casa)

MINIFUTBOL

Montevideo (Uruguay) se le considera la cuna del mini fútbol. Un grupo de profesores brasileños que
adelantaban postgrado en Montevideo, lo llevaron a su país y obtuvieron éxito.
Pero el verdadero auge de este deporte se remonta a 1933, cuando se implantaron algunas de sus
actuales reglas. Nueve años más tarde se incrementó su práctica pero sólo para los menores.
En 1954 se organizó en Sao Paulo un Campeonato para todas las edades. Ahí nació la Federación
Metropolitana de este deporte. Al año siguiente toma forma la Federación Paulista, que a la postre se
convirtió en la entidad mundial más poderosa de esta disciplina.
En 1961 se hizo el Primer Campeonato Brasileño y fue el Estado de Sao Paulo el vencedor del torneo.
En 1965 se llevó a cabo el Primer Campeonato Suramericano en Asunción (Paraguay) y fue ganado
por la Selección Paraguaya.
Los siguientes cinco torneos suramericanos, celebrados cada dos años, fueron ganados por la
Selección de Brasil. Mini FUTBOL EN COLOMBIA:
Este deporte llegó a nuestro país por intermedio del Jaime Arroyabe (llamado el pantalonudo).Fue su
principal impulsador a lo largo de varios años con la colaboración del Instituto de Seguros Sociales.
En 1973 se crea la Liga Bogotana de Mini fútbol. En 1974 se funda la Federación Colombiana de
Microfútbol mediante Asamblea General en la que intervienen diez Ligas Regionales.

ACTIVIDAD

1. Colorear la cancha que se utiliza en mini fútbol

2. Cúal país es considerado cuna de este deporte

3. Escriba el nombre del impulsador de este deporte en Colombia
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GUIA ACADÉMICA # 2 DE ED FISICA CUARTO PERIODO 3

ESTUDIANTE: GRADO: - FECHA:

Tema: Reglas básicas de Propósito: Identificar las reglas básicas de mini fútbol
mini fútbol

Duración: 1 hora Docente: Lorena Ramírez R

ACTIVIDAD

Encierra la imagen del número de jugadores correcto de este juego

2. Marque con una x la persona que autoriza los cambios.

.
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GUIA ACADÉMICA # 3 DE ED FISICA CUARTO PERIODO 3

ESTUDIANTE: GRADO: - FECHA:

Tema: Terreno de juego Propósito: Conocer el terreno de juego y sus respectivas medidas

Duración: 1 hora Docente: Lorena Ramírez R

MINI FUTBOL - BABY FÚTBOL

Para canchas chicas tipo fútbol 5, fútbolito o babyfútbol, la medida reglamentaria mínima es 15m x
25m, y la medida máxima es de 25m x 42m. Para partidos oficiales o internacionales de competencia
FIFA establece un minimo de 18m x 38m y un maximo de 25m x 42m.

Sin embargo, para fútbol 5, las medidas que mejores resultados han dado para las canchas de alquiler
son las siguientes: 20m x 30m y 20m x 40m. Estas medidas corresponden al area total de juego que
incluyen el espacio de la contracancha. Este espacio se recomienda que sea de 1m.

ACTIVIDAD

1. Ubicar las medidas de la cancha

2. Dibujar una regla de este deporte

3. Elaborar un plegable con explicando el mini futbol, sustentarlo por medio de un video
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GUIA ACADÉMICA # 4 DE ED FISICA GRADO CUARTO PERIODO 3

ESTUDIANTE: GRADO: - FECHA:

Tema: Juego dado Propósito: Practicar los diferentes ejercicios de yoga por medio de este juego
yoga

Duración: 1 hora Docente: Lorena Ramírez R.

MATERIAL NECESARIO:
Dado gigante
Hoja con posturas

DESARROLO DEL JUEGO:

En grupos mixtos, un@ lanza el dado y deberán hacer la postura que les toque.

El lanzador@ observará a sus compañer@ y elegirá al que vuelve a lanzar el dado.

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GUIA ACADÉMICA # 5 DE ED FISICA GRADO CUARTO PERIODO 3

ESTUDIANTE: GRADO: - FECHA:

Tema: Generalidades Propósito: Conocer el origen del mini baloncesto

Duración: 1 hora Docente: Lorena Ramírez R.

Video de apoyo: https://www.youtube.com/watch?v=dySXLar03AM

(Ejercicios prácticos para realizar en casa)

ACTIVIDAD
1. Elabore una ficha bibliografía con los datos que se encuentran en el texto del profesor
innovador de este deporte.

2. Cuáles son los nombres derivados de este juego.

3 .Este deporte ayuda a crear en los niñ@s:

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GUIA ACADÉMICA # 6 DE ED FISICA GRADO CUARTO PERIODO 3

ESTUDIANTE: GRADO: - FECHA:

Tema: Fundamentos Propósito: Identificar los principales fundamentos técnicos del mini
técnicos del mini baloncesto baloncesto

Duración: 1 hora Docente: Lorena Ramírez R.

FUNDAMENTOS TÉCNICOS DE BALONCESTO

Son los principios que debe aprender un principiante en cualquier deporte. Son aquellas actividades motrices
que son específicas de una actividad deportiva y que realizadas en forma adecuada hacen más eficiente el
movimiento, gastando menos energía y obteniendo mejores resultados entre ellos encontramos los siguientes:

ACTIVIDAD

1. Defina con tus palabras en que consiste cada uno de los fundamentos según la
Imagen.

2. Averiguar otros fundamentos de este deporte y explicarlo.

3. Buscar las siguientes palabras.

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GUIA ACADÉMICA # 7 DE ED FISICA GRADO CUARTO PERIODO 3

ESTUDIANTE: GRADO: - FECHA:

Tema: Repaso del deporte Propósito: Conocer todo lo relacionado del mini baloncesto
mini baloncesto
Duración: 1 hora Docente: Lorena Ramírez R

ACTIVIDAD

1. Elaborar un folleto con la información dada.

2. Por medio de un dibujo representar un partido de mini baloncesto

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GUIA ACADÉMICA # 8 DE ED FISICA GRADO CUARTO PERIODO 3

ESTUDIANTE: GRADO: - FECHA:

Tema: Elaboración de Propósito: Elaborar material didáctico para la práctica del baloncesto
material didáctico de
baloncesto
Duración: 1 hora Docente: Lorena Ramírez R

Materiales:

- ½ pliego de cartón
- 5 vasos plásticos
- 2 pimpones
- Colbon
- 3 hojas de block blanco
- Marcador negro

Elaboración

1. Pintar de color blanco el ½ pliego de cartón,

2. Pegar los vasos de plástico como se ve en la imagen con sus puntos respectivos.
3. Con marcador negro realizar el marco alrededor de la puntuación
4. Recortar las hojas de block en tiras de ½ centímetro y decorar el vaso plástico para formar la
canastilla.