UNIVERSIDAD ESTATAL

PENÍNSULA DE SANTA ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN E IDIOMAS

CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA

ASIGNATURA

ÉTICA PROFESIONAL

DOCENTE

M. SC. ANÍBAL PUYA LINO

ESTUDIANTE:

VERA FLORES JIMMY XAVIER

CURSO: 7/2

PERÍODO ACADÉMICO

2021 – 1
 COMPARE LA DEFINICIÓN DE ÉTICA PROFESIONAL DE LOS
SIGUIENTES AUTORES: A. CARLOS ROJAS; Y B. AQUILES MENÉNDEZ.

DEFINICIÓN DE ÉTICA SEMEJANZAS DIFERENCIAS

PROFESIONAL
De acuerdo con (Rojas, 2011)
“La ética profesional no es
simplemente una deontología o
un conjunto de normas para
regir la conducta de quien
ejerce una labor profesional; es
un compromiso vivencial que
va más allá de la norma escrita
y debe hacerse efectivo teórica
y prácticamente. “ (p.5)
El docente se convierte en
La ética profesional es un modelo a seguir por los
un conjunto de valores estudiantes, y que la ética
y normas que conducen profesional no es
el accionar de los simplemente normas y
trabajadores de una debe hacerse efectiva en la
institución u práctica.
organización y la deben
usar los profesionales.

Para (Menendez, 2003) la Lo define como ciencia

ética profesional es “La ciencia normativa y que todo
normativa que estudia los profesional debe tener una
deberes y los derechos de los sola consigna, fuera del
profesionistas. “ (p.5 ) beneficio propio o trabajar
solo por el sueldo.
Responda la siguiente pregunta:
¿Por qué motivos algunos profesionales de la docencia, en ciertos casos, actúan en
contra de su ética profesional? Escriba su respuesta en un párrafo de 5 a 6 líneas.
Existen varios motivos que lo obligan a dejar a un lado su ética profesional, olvidando
su personalidad, dejarse llevar por la ambición y la avaricia o por dejarse influir de otras
personas que le hacen tomar malas decisiones y no reflexiona ni mide el grado de las
consecuencias que puede causar, además las consecuencias no solo afectaran a las
personas que los rodea si no también a ellos mismos.

BIBLIOGRAFÍA
Menendez, A. (2003). ÉTICA PROFESIONAL. Mexico.
Rojas, C. (2011). ÉTICA PROFESIONAL DOCENTE: UN. Revista Humanidades, 22.