UNIDAD EDUCATIVA

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Periodo de

Adaptación
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Experiencia de Aprendizaje
Listos para aprender
Subnivel Inicial – preparatoria (Niños y Niñas de 3 – 6 años) N° Niños: Hombres:
Mujeres:
Tiempo Estimado: Una semana
Descripción General de la El regreso después de vacaciones nos da una nueva oportunidad para crear, construir, aprender, recordar, y consolidar y normas de
Experiencia: convivencia, ahora que tenemos que hacerlo juntos desde casa podemos compartir, y aplicar hábitos de orden realizando actividades
lúdicas pedagógicas, favoreciendo así el vínculo entre los niños, la familia y el docente.
Elemento Integrador: Video de bienvenida: https://youtu.be/o82ieJLLoWE
Recursos y Indicador para
Ámbitos Destrezas Actividades
Materiales Evaluar
Incrementar su campo de Lunes Incrementa su campo de
interrelación con otras personas  Saludo cariñoso interrelación con otras
Convivencia a más del grupo familiar y  Bienvenida por medio de las TICs a niños y  Internet personas a más del grupo
escolar interactuando con mayor niñas y padres de familia. familiar y escolar
facilidad.  Video de bienvenida: interactuando con mayor
https://youtu.be/o82ieJLLoWE facilidad
 Dialogo dirigido sobre lo observado.  Computadora
 Indicaciones generales sobre el trabajo a
Comunica algunos datos
realizar.
 Tablet de su identidad como:
 Despedida
nombres completos, edad,
Martes
Comunicar algunos datos de su nombres de familiares
Ámbito Identidad y identidad como: nombres  Saludo cariñoso cercanos, lugar dónde
Autonomía completos, edad, nombres de  Estado del tiempo Y día de la semana.
 Celular vive.
familiares cercanos, lugar dónde  Dinámica: sentarse en círculo en familia
vive. utilizando un determinado objeto y
pasándole cada miembro para que realice su  Humanos
presentación. ( Audio explicativo previo a la
dinámica)
 Dialogo familiar sobre la dinámica. Reconoce la ubicación de
Contar la historia del nombre al niño objetos en relación a sí
(realizará mamá o papá). mismo y diferentes
Con ayuda de la familia escribir el nombre puntos de referencia
del niño y colocarlo en un lugar visible.  Videos
Según las nociones
 Video llamada para que el niño comunique espaciales de: dentro /
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su nombre. fuera.
 Despedida

Relaciones lógico- Reconocer la ubicación de Miércoles

matemáticas objetos en relación a sí mismo y  Saludo cariñoso
diferentes puntos de referencia  Estado del tiempo Y día de la semana.  Objetos del
Según las nociones espaciales  Canción dentro/ fuera: entorno Responde preguntas sobre
de: dentro / fuera. https://youtu.be/Gep6ZfCImpI. un texto narrado por el
 Realizar movimientos como lo indica la adulto, relacionadas a los
canción, utilizando materiales del entorno. personajes y acciones
 Reconocer y mencionar objetos que están principales.
dentro y fuera de casa.
 Despedida.
 Hojas recicladas

Comprensión y expresión Responder preguntas sobre un

del lenguaje texto narrado por el adulto,
Jueves
relacionadas a los personajes y
 Saludo cariñoso.
acciones principales. Practica con autonomía
 Estado del tiempo Y día de la semana. hábitos de higiene
 Lápiz
 Cuento: el rey virus personal como lavarse las
https://youtu.be/xLSI53FWRU4 manos.
 Dialogo sobre el cuento:
Qué te pareció el rey virus
Cómo era el rey virus?
Cuál es el escudo protector?
 Despedida
Practicar con autonomía hábitos
Ámbito Identidad y de higiene personal como  Canciones
Autonomía lavarse las manos. Viernes

 Saludo cariñoso
 Estado del tiempo Y día de la semana.  Jabón
 Canción: Lavarse las manos
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https://youtu.be/6G7wgVJdM5k
 Presentación de utensilios que se va a  Toalla
utilizar para el lavado de manos (jabón,
toalla, agua).
 Dialogo sobre la importancia del lavado de  Agua
manos.
 Realizar el lavado de manos conjuntamente
con un adulto.
 Compartir la experiencia de la actividad
anterior con tus padres y tu maestra.
 Despedida.
PLANIFICACIONES DIDÁCTICAS SEMANALES

Observaciones: Los recursos a utilizarse en las actividades propuestas en la presente planificación se darán a conocer al inicio de cada semana.

DOCENTE INICIAL 4 AÑOS COM. TÉCINO PEDAGÓGICA DIRECTOR