Nuestros Niños Irán con Nosotros
 Los niños son el recurso más importante de
nuestra Iglesia.
 Los niños deben ser los primeros que salgan a
adorar a Dios
 debe dársele más importancia y atención a los
niños que al templo, los equipos y demás porque
ellos son el futuro de la iglesia
 para cada edad del niño desde que nace existe un
folleto.
Revelación del Alma
 Debemos prestar mayor atención y dedicar más
recursos a los niños debido a que a esa edad se
forma el amoroso y el honesto, el indiferente y el
ladrón.
 Los niños no piensan como los adultos ni piensan
igual que los mayores
Sin niños no hay paraíso
 Generación Z (2001…), descendientes de la
tecnología y pioneros del aprendizaje virtual.
 les gusta aprender por su cuenta, son
creativos, innovadores y están sobreexpuestos
a la información.
 En el siglo I los niños formaban parte del escalón
más insignificante de la sociedad.
 De acuerdo con un estudio de la Unicef, los
primeros siete años son los más significativos en el
desarrollo psicomotor del niño.
 Durante ese periodo el cerebro puede crear
hasta mil conexiones neuronales por segundo
(un ritmo que nunca más en la vida lo vuelve a
alcanzar)
 Como se estimula el cerebro de un niño:
Leyéndole, cantándole, hablando y jugando con él.
 Los niños de 8, diez y 12 años tienen ya bastante
edad para que se les hable de religión personal.
 Si un niño o un joven llegan a convicciones firmes
antes de los trece años, lo más seguro es que
mantengan esas convicciones cuando lleguen a ser
adultos.
 No es cierto que los niños no tengan firmes
convicciones espirituales.
 Los niños simplemente reflejan o repiten las
creencias y tradiciones religiosas de sus padres.
Como hacer nuestros sermones interesantes para
los niños
 Utilice una hoja de ejercicios para el sermón.
 Debe estar relacionada con el sermón
 preguntas e ideas debe seguir el curso del
sermón.
 dibuje algunas ilustraciones pequeñas
 asegúrese de que los niños reciben la hoja.
 Anime a los padres a ayudar a sus hijos
 haga saber que no se trata de un examen.
 Que debe contener la hoja:
 Palabras en blanco para completar
 pregunta acerca de un pasaje
 preguntas de selección múltiple
 cuadro para anotar número de veces que
escucha una palabra
 preguntas que le hagan pensar
 un reto.
¿Está Dios en el Ciberespacio?
 La tecnología ocupará ellugar que le corresponde
cuando inicie buenas conversaciones, ayude a
cuidar nuestros frágiles cuerpos, a cultivar la
reverencia, cuando la usemos con propósito y
precaución.
 Lo que como iglesia podemos hacer con la
tecnología:
 Videos educativos sobre la historia bíblica y
denominacional
 publicaciones que aborden nuestras verdades
distintivas
 Aplicaciones para mejorar la experiencia del
servicio de adoración
 compartir pasajes bíblicos, videos con
contenido espiritual, mensajes de ánimo
Cuatro consejos para ministrar a nuestros niños
1. Comprenda el valor que Dios otorga a los niños en
la iglesia.
2. Elimine los obstáculos
3. Prepárelos hoy para la eternidad.
4. Amelos como Jesús lo haría.
La formación espiritual de los niños
 A través de un programa unificado a través de
las historias de la Biblia:
 El desarrollo espiritual solo se logra cuando la
fe toca los aspectos de la vida
 los niños deben ser el objetivo primario de
nuestros esfuerzos
 el método clave para completar un desarrollo
de la fe es la repetición.
 Seguir un planeador de actividades que
trabaje la formación espiritual para toda la
iglesia.
Clases de ES para todos:
 Cuna: desde el nacimiento hasta los 2 años
 Jardín de infantes: de 3 a 5 años
 Primarios: de 6 a 9 años
 Menores de 10 a 12 años
 Fe Real: de 13 a 14 años
 Jóvenes: de 15 a 18
 Universitarios de 18 a 35 años
 Adultos: de 35 años en adelante