2021

PROBLEMAS AMBIENTALES

CALENTAMIENTO GLOBAL CAMBIO CLIMÁTICO

Concepto Concepto

Aumento progresivo y gradual de la Variación del estado del clima,

temperatura media de la superficie atribuido directa o indirectamente a
terrestre, responsable de los cambios las actividades humanas que alteran
en los patrones climáticos mundiales. la composición global atmosférica.

Principios fundamentales
CAUSAS CAUSAS
Las expectativas sobre cambio climático
y calentamiento global en los próximos
años van desde moderadas hasta
Aumento de los gases de Efecto invernadero natural,
catastróficas en algunos sectores.
efecto invernadero, bióxido de carbono, metano,
deforestación de selvas y óxido nitroso, ozono,
Eventos relevantes
bosques, quema de crecimiento de la población,
combustibles fósiles, aumento desproporcionado
1992, Se adopta el Convenio Marco
excesivo uso de fertilizantes, de gases de efecto
de la ONU sobre Cambio Climático,
alta producción de residuos. invernadero.
en vigor desde el 21 de marzo de
1994, 2001, EEUU decide no
ratificar el Protocolo de Kioto.

CONSECUENCIAS CONSECUENCIAS
Perspectivas y tendencias

El desafío más serio que presenta el

Deshielo de los glaciares,
sequía, desaparición de
especies animales y
vegetales, inundaciones,
efectos sobre la agricultura y
en la ganadería, incendios
forestales, consecuencias
para la salud.
cambio climático a Canadá es la
larga dependencia de su economía
de unos recursos naturales
abundantes, pero finitos.
Fenómenos meteorológicos
extremos más frecuentes e
intensos, los países pobres,
los más vulnerables,
inseguridad alimentaria y
pérdida de medios de vida,
dificultad para acceder a
fuentes de agua seguras.
 PROBLEMAS AMBIENTALES A NIVEL REGIONAL Y
NACIONAL

El calentamiento global es el causante de numerosos problemas naturales y bilógicos causados por

la contaminación, ocupa o preocupa a la sociedad, por desgracia no tanto como de variamos de
hacerlo.

A nivel nacional Colombia, existen varios problemas ambientales que son la deforestación,
degradación de bosques y de suelo, pérdida de biodiversidad, sobreexplotación de recursos
renovables, contaminación del agua y del aire, entre otros.

A nivel municipal, es claro que las problemáticas ambientales se expresan de forma concreta, por
ejemplo, la deforestación, la contaminación, tala de árboles, minería ilegal, artesanal, rudimentaria,
informal, como quiera llamársele, se constituye en un foco devastador de la naturaleza que no mide
los daños ambientales que genera en los recursos ambientales.

La explotación de minera de oro, es una de las más propagadas en el municipio de Florencia, se ha

limitado a obtener los gramos de oro para el sustento diario, lo que ocasiona en la mayoría de sus
procesos como extracción, trituración, molienda y cianuración, la contaminación del rio Caquetá por
disposiciones inadecuada del aceite, grasas y combustibles, alteración de la estructura del suelo que
ha provocado deslizamientos mortales y remoción de la flora y fauna por la explotación de ventas
mineralizadas de oro de origen hidrotermal.

Los suelos de la Amazonia son tan frágiles que si se cortan los árboles no se podrían generar cultivos
alternativos y desaparecería la flora y la fauna. Sobra decir que la Amazonia es el nicho de mayor
cantidad de vida por kilómetro cuadrado del planeta.

La explotación de materiales de construcción (gravas, arenas, agregados pétreos y recebo) se

considera también como la mayor actividad minera realizada en el departamento. Dentro de los
impactos generados por la actividad en le territorio podemos enunciar las alteraciones a las especies
faunísticas y florísticas, deterioro y contaminación de los cuerpos de agua.

En resumidas cuentas, la explotación de minerales sólidos en la región del Caquetá se realiza más
que todo de forma ilegal a razón de que los estudios ambientales no son legalizados y que por
necesidad económica no tiene otra medida sino hacer el uso del mineral en forma artesanal causando
graves problemas en el medio ambiente, por tal motivo se debe tener más compromiso sobre el tema
porque nuestro medio ambiente se encuentra en el cuidado intensivo. La región está inundada de
problemáticas.

El objetivo de este ensayo fue identificar las principales problemáticas ambientales de diferentes
municipios y ciudades del país.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1. Resuelva cada desigualdad, expresando el conjunto solución de forma de intervalos y gráfica.

a) 5 x +1 < 6 b) x > 6 - x c) 5 < - 9 - x

5 x + 1 -1 < 6 - 1 x+x>6-x+x 5+x<-9–x+x

=5x<5 2x>6 =5+x<-9

5x<5 2x>6 5+x-5<-9-5

5 5 2 2 x < - 14

=x<1 x>3

d) 2 +3 x < 8 - x e) - 3 x + 5 < 4 - x f) 4 - 2 + > + - 5

2+3x-2<8-x-2 -3x+5-5<4-x-5 4-2+-4>+-5-4

3x<-x+6 -3x<-x-1 -2+>+-9

3x+x<-x+6+x -3x+x<-x-1+x -2+-+>+-9-+

4x<6 -2x>1 -3+>-9

4x<6 (- 2 x) ( -1) > ( - 1) ( - 1) ( -3+) (-1) < ( - 9) (1)

4 4 2x>1=x>1 3+<9

x<3 2 2 2 3+<9=+<3

2 1 ∞ 3 9
,
2 ( - ∞, 3)
 i) - 2 - x < 1
h) 2 x - 6 > 3 x + 1
g) x + 8 < 3 x + 1
2
2x-6+6>3x+1+6
x+8-8<3x+1-8
-2-x+2<1+2
2x>3x+7
x<3x-7
-x<5
2x-3x>3x+7-3x
x-3x<3x7-3x
2
- x>7
-2x<-7
( - x) ( - 1) > 5 ( - 1)
( - x) ( - 1) > 5 ( - 1)
( - 2 x) ( - 1) > (- 7) (- 1)
2
x<-7
2x>7
x>-5
( - ∞, - 7)
2x>7=x>7
2
2 2 2
( - 5 , ∞)

2. Escriba usando desigualdades, definiendo claramente la variable.

A. Dentro de cinco años, Rosario tendrá no menos de 18 años.

R/ x+5 ≥ 18

x ≥ 13

x es mayor o igual a 13

B. Tengo a lo más 500 pesos.

R/ x ≤ 500

x es menor o igual a 500

C. El doble de mi edad es inferior a 30 años

R/ 2x < 30

el doble de x es menor a 30
ACTIVIDAD 3

PREGUNTAS SABER

Un fabricante de zapatos puede vender todos los pares de zapatos que produce a un precio de $60 mil
cada par. El fabricante tiene costos fijos mensuales de $24 millones. Si el cuero e insumos necesarios para
producir cada par le cuesta $20 mil, el menor número de pares que debe producir al mes para no tener
pérdidas es:

A. 300 60.000 x – 20.000 x > 24`000.000

B. 600 40. 000 x > 24`000.000
C. 1200 x > 24`000.000
D. 400 40. 000

x > 600

R/ El número de pares que debe producir al mes para no tener pérdidas es de

600 unidades como mínimo.
PRUEBA SABER 11 ICFES - INGLÉS

Part 1
¿Dónde puedes ver estos avisos?
En la pregunta 1 - 3, marque A, B o C en su hoja de respuestas.

Ejemplo:

1.
Lunch for teachers

from 12:00 to 1:00 p.m

A. at a school B. on a street C. in a flat

2.
How do I drive

Phone: 0152067

A. on a plane B. on a bus C. on a boat

3.
New toys: Green
monters, angry dolls, and
black helicopters

A. in a house B. in a shop C. in a zoo

4.
Please, take the one

you want to read

A. on a boand B. on a computer C. on a bookcase

ÍNDICE DE MASA CORPORAL (IMC)

Martha Suárez Gray

ACTIVIDADES

1. investigar en su navegador preferido ¿Qué es el arte gótico y sus características?

R/ El Arte Gótico es un tipo de estilo artístico que vio la luz en Europa Occidental durante los últimos años
de la Edad Media, aproximadamente desde el siglo XII hasta la llegada del Renacimiento en el siglo XV. El
puntapié se da en el norte de Francia y de ahí se expandirá por todo occidente. Entonces, al ser
contemporáneo tanto a la plenitud como a la crisis de la Edad Media, ambas situaciones se verán
reflejadas en su producción.

Características

 Nuevas técnicas de construcción

Esto permitió que se levantaran catedrales más grandes y altas, ya que se soportaba un mayor peso
gracias a los arcos de descarga.

 Ventanas de gran tamaño

Facilitaban una mayor entrada de la luz.

 Mucha decoración de los edificios

Esto sucedía tanto en su parte exterior como en la interior. Por ejemplo, los arcos apuntados conseguían
que la construcción pareciese más elevada.

 Pinturas y esculturas realistas y detalladas

Había una mayor fijación en la naturaleza, buscando que todo tuviera un aspecto más convincente y, por
tanto, realista.

 Contraste en relación a lo visto en el arte románico

Por poner tan sólo un ejemplo, pues es algo sobre lo que ahondaremos más adelante, desaparecieron los
pesados muros de piedra románicos.

2. ¿Cuál es el origen del arte gótico?

R/ Durante el siglo XII, las ciudades empezaron a crecer y a hacerse más grandes y ricas (el llamado
renacimiento urbano). Muchas de estas urbes quisieron destacar sobre las otras con la creación de
majestuosas catedrales e iglesias, edificándose además otro tipo de cuidadas construcciones
(universidades, plazas y mercados, por ejemplo)

3. ¿Qué es el arte abstracto y cómo se inició?

R/ El arte abstracto es un estilo moderno que se opone al realismo y a la fotografía, de esta manera, es
necesaria la utilización de la imaginación y la comprensión más allá de lo que la lógica nos entrega para
admirar una pintura u obra abstracta.
Dentro de las artes visuales, el arte abstracto es más conocido por sus expresiones en el campo de la
plástica (pintura, escultura), pero existen otras vertientes del arte que han desarrollado también tendencias
abstraccionistas como, por ejemplo, en la arquitectura, en las artes escénicas (danza, música) y en la
literatura.

El arte abstracto, como tal, ya existía desde la prehistoria si tomamos las formas de arte de civilizaciones
perdidas como el arte rupestre. Como tendencia artística se origina a principios del siglo XX, tomando
fuerza en 1910 con las obras Wassily Kandinsky (1866-1944) en Munich.

4. ¿Cuáles son las principales características del arte abstracto?

R/ A pesar de que el arte abstracto engloba una cantidad importante de tendencias, propuestas y estilos,
pueden resumirse sus características en:

 Una gran consciencia de las formas y los colores, utilizados a voluntad para escapar de la realidad
concreta.
 Las esculturas abstractas se apoyan en el principio de la tridimensionalidad y en la geometría, a veces
dándole protagonismo al color.
 Las pinturas abstractas proponen un lenguaje propio de forma, color y línea cuyas reglas pertenecen al
artista.
 Las obras abstractas exigen del espectador que se aproxime a ellas de modo intuitivo, menos
 El arte abstracto rompió con la necesidad de representar objetos concretos, dando cabida a
los pensamientos y las nociones mentales más difusas.

5. ¿Qué diferencia hay entre arte abstracto y arte gótico?

R/ El arte abstracto y el arte gótico son estilos artísticos donde la fuente de inspiración va a ser la religión,
con la diferencia de que el románico fue predominante en Europa durante los siglos XI – XII - XIII y el
gótico desde mediados del siglo XII hasta prácticamente con el advenimiento del Renacimiento, es decir,
siglo XV.

6. realizar dibujos representativos a la temática anteriormente expuesta. (dibujos a mano)