4.1.1. MT-THSST-04 Matriz de Identificación de Peligros, Evaluación y Valoración Del Riesgo

Fecha de Actualización: 05-08-2019
Zona o
Proceso Actividades
Lugar
Digitalización, preparacion de
informes, documentos generales
Administrativo Oficinas del colegio
del colegio
Administrativo Oficinas
del colegio
del colegio
del colegio
del colegio
del colegio
del colegio
del colegio
Aulas de clases, áreas Digitalización, preparacion de

comunes, desplazamientos informes, documentos generales
por vias, carreteras del colegio
Administrativo
Aulas de clases, áreas Traslado de salones, oficinas,

comunes, desplazamientos salas de profesores, fuera del
Administrativo por vias, carreteras colegio

por vias, carreteras del colegio
Administrativo
Aulas de clases, áreas Atención a estudiantes, padres de

comunes, oficinas, familias
Administrativo desplazamientos por vias,
carreteras
Atención a estudiantes, padres de

familias
Administrativo Zona de Frontera
por vias, carreteras del colegio, reuniones
Administrativo
PELIGROS
Rutinaria
Tareas
Si o No Descripción Clasificación
Realizar informes, digitar Movimientos repetitivos-

documentos referentes a las miembros Superiores
actividades del colegio Si Biomecánico
Realizar informes, digitar

documentos referentes a las
actividades del colegio Si Mordedura de animales Biológico

actividades del colegio
Si Contacto con alta tensión Eléctrico

actividades del colegio Si Incendio Tecnológico
Realizar informes, digitar Radiaciones no ionizantes

documentos referentes a las -video terminal.
Si Físico
Realizar informes, digitar Iluminación deficiente en

documentos referentes a las oficinas y sala de
actividades del colegio profesores.
Si Físico

Si Posturas Sedentaria Biomecanico
Realizar informes, digitar Mecánico Herramientas de
documentos referentes a las oficina (grapadora,
actividades del colegio Si perforadora, saca ganchos, Mecánico
etc.)
Realizar informes, digitar Golpes contra objetos,

documentos referentes a las mesas y escritorios
actividades del colegio ubicados en el área
Si Locativo
Realizar informes, digitar virus, bacterias(contacto con

documentos referentes a las personas externas e
actividades del colegio internas)
Si Biológico

documentos referentes a las aulas de clase, por daños en
actividades del colegio lamparas o pontencia de la
Si luminaria Físico
Realizar informes, digitar Electrico: Baja tensión

documentos referentes a las conexión y desconexión de
actividades del colegio equipos de laboratorio,
Si video beam Eléctrico
De acuerdo al horario académico Caida a nivel- desnivel

dictar la preparación de clases a
estudiantes
Si Locativo
Reuniones externas o internas,

traslados en el mismo colegio Atropellamiento, contacto Accidentes de
Si
con automóviles Transito
Reuniones externas o internas, condiciones en las tareas

traslados en el mismo colegio (carga mental, jornadas de
trabajo, responsabilidades
Si Psicosocial
propias del cargo
Riñas, discusiones,
acolaramiento, agresiones
Atención a padres de familia Si verbales Público
Asonadas, enfrentamientos
en la frontera, robos
Zona de Frontera cerca al colegio Si Público
Realizar informes, digitar Sismos, Terremotos
actividades del colegio Fenomenos
Si
Naturales
MATRIZ IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS, EVALUAC
CONTROLES EXISTENTES
Efectos Posibles Nivel de

Fuente Medio Individuo Deficiencia
(ND)
Tendinitis, Sindrome del tunel,

del carpo -(STC)
Puesto de trabajo
Ninguno Ninguno 2
adecuado
Se realizan fumigaciones
periódicas e instalación
Mordedura de animales Ninguno trampas. Ninguno 2
Barreras y cerramientos
que impiden el acceso de
personal NO autorizado.
Contacto con alta tensión Ninguno Ninguno 2
Tableros de breakers y de
controles, disparadores
Incendio Ninguno automáticos Ninguno 2
fatiga visual, molestias oculares

(lagrimeo, enrojecimiento,
ardor, resequedad ocular)
alteracion de los musculos
extraoculares, cefalea Ninguno Ninguno Ninguno 2

Lumbalgia, Alteraciones
posturales, fatiga muscular a
nivel del cuello, espalda y
manos. Ninguno Ninguno Ninguno 2
Laceraciones leves Ninguno Ninguno Ninguno 2
Pisos adecuados, sin Precaución y

Contusiones
desniveles
Inspecciones planeadas
autocuidado
2
Procesos virales e infeccioso Ninguno Ninguno Ninguno 2

alteracion de los musculos Ninguno Ninguno Ninguno 2
extraoculares, cefalea
Electrocución Ninguno Ninguno Ninguno 2
Fracturas, traumas, Pisos adecuados, sin

contusiones, golpes desniveles
Inspecciones planeadas Ninguno 2
Revisición
Muerte, Heridas abiertas,
Traumas craneoencefalicas.
tecnomecanica del Verificar la Señalización Ninguno 2
vehículo
Estrés laboral, cansancio o

fatiga física y mental
Ninguno Ninguno Pausas activas 2
agresiones, Golpes,
contusiones, heridas Mantener la calma-
Ninguno Seguridad- vigilancia
Brigadistas
2
Agresiones, Golpes,
contusiones, heridas de bala,
estrés, desmayos, paro Mantener la calma-
cardiaco, perdida de la noción.
Ninguno Seguridad- vigilancia
Brigadistas 6
Heridas, golpes, fracturas Ninguno Ninguno Ninguno 6
IGROS, EVALUACIÓN Y VALORACIÓN DEL RIESGO
EVALUACION DEL RIESGO
Nivel de Nivel de Interpretación Nivel de Interpretación

Nivel de
Exposición Probabilidad del Nivel de Riesgo (NR) e del Nivel del
Consecuencia
(NE) (ND*NE) Probabilidad intervensión Riesgo
3 6 MEDIO 60 360 II
3 6 MEDIO 60 360 II
2 4 BAJO 60 240 II
3 6 MEDIO 60 360 II
3 6 MEDIO 25 150 II
3 6 MEDIO 25 150 II
3 6 MEDIO 25 150 II
2 4 BAJO 25 100 III
2 4 BAJO 25 100 III
2 4 BAJO 25 100 III
3 6 MEDIO 25 150 II
3 6 MEDIO 25 150 II
3 6 MEDIO 25 150 II
2 4 BAJO 25 100 III
3 6 MEDIO 25 150 II
2 4 BAJO 25 100 III
4 24 MUY ALTO 25 600 I

1 6 MEDIO 25 150 II
I II III
VALORACION
CRITERIOS PARA ESTABLECER CONTROLES
DEL RIESGO
Expuestos
Aceptabilidad
Temporales Peor Consecuencia
del Riesgo Independiente
Vinculados Total
Contratista
Cooperativas
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON
CONTROL
7 0 0 7 Tunel del carpio
ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON
CONTROL
7 0 0 7 Infecciones en la piel
ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON
CONTROL
7 0 0 7 Electrocución, muerte
ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON
CONTROL
7 0 0 7 Quemaduras, muerte
ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON
CONTROL
7 0 0 7 Pérdida de la vista
ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON
CONTROL
ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON
CONTROL
7 0 0 7 Alteraciones posturales
ESPECIFICO
ACEPTABLE 7 0 0 7 Laceraciones menores
ACEPTABLE 7 0 0 7 Contusiones
ACEPTABLE 7 0 0 7 Procesos Virales
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON
CONTROL
ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON
CONTROL
7 0 0 7 Electrocución
ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON
CONTROL
7 0 0 7 Fracturas
ESPECIFICO
ACEPTABLE 7 0 0 7 Muerte
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON
CONTROL
7 0 0 7 Estrés laboral
ESPECIFICO
NO ACEPTABLE 7 0 0 7 Muerte
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON
CONTROL
7 0 0 7 Muerte
ESPECIFICO
Código: THST-MT-004
Página 1 de 1
Fecha: 10 mayo de 2019
MEDIDAS DE INTERVENCIÓN
Existe
Controles
Requisito
Administrativos,
Legal Eliminación Sustitución Control de Ingeniería
Señalización,
Específico
Advertencia
(Si o No)
Si Ninguno Ninguno Adecuación de puesto de trabajo Ninguno
Si Ninguno Ninguno Cronograma de fumigación Inspecciones planeadas
Si Ninguno Ninguno Mantenimiento de la red eléctrica Inspecciones planeadas
Compra de equipos
Si Ninguno Mantenimiento de Equipos Inspecciones planeadas
nuevos
Capacitar al personal en pausas

activas , haciendo enfasis en el
descanso de los ojos, programa de
salud visual
Si Ninguno Ninguno Ninguno
Realizar estudio de iluminación que

permita identificar los cambios
requeridos y el tipo de luminaria
para cada área.
Proporcionar sillas y escritorios con Capacitacion en riesgo

las especificaciones reqqueridas biomecánico y
para el desarrollo de las autocuidado
Si Ninguno Ninguno actividades, principalmente a
trabajadores tiempo completo.
Crear programa de normas de
seguridad y autocuidado

Capacitar a los trabajadores sbre

riesgo biologico en la áreas de
trabajo

Si Ninguno Ninguno para cada área. Ninguno
Realizar cambio de luminarias
dañada en el área
Realizar inspecciones continuas a

áreas de trabajo que incluya estado
de toma corrientes y cableado de
Si Ninguno Ninguno equipos. Ninguno
seguridad general y autocuidado
Crear programa de adecuaciones

locativas, donde las áreas de
desplazamiento se encuentren e
buen estado
Si Ninguno Ninguno Crear programa de normas de Ninguno
Realizar formación en manejo Capacitaciones en temas

defensivo. de seguridad vial
Si Ninguno Ninguno
Implementar SVE Psicosocial
Capacitaciones en
convivencia ciudadana
Ninguno Ninguno Ninguno
Apoyarse con la policia

Vidrios de las
nacional, capacitaciones
ventanas con papel
de Brigada para estos
Ninguno que minimice las Ninguno
casos
patriculas del vidrio,
vidrio blindado
Elaboración de plan de
Vidrios de las emergencias de la institución
ventanas con papel Realizar estudio de señalización
Si Ninguno Ninguno
que minimice las Ubicación de señalización
patriculas del vidrio Simulacro de evacuacion
Equipos/
Elementos de
Protección
Personal
Uso de los EPP
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Buenas posturas,
realizar pausas activas
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Zona o
Proceso Actividades
Lugar
Preparación de Clases e informes
Académico Sala de profesores
Aulas de clases, áreas

comunes, desplazamientos
Académico por vias, carreteras Dar clases, salidas por mercadeo,
visita de profesores del exterior o
de otra parte del país
Aulas de clases, áreas Dar clases, salidas por mercadeo,
comunes, desplazamientos visita de profesores del exterior o
Académico por vias, carreteras de otra parte del país

Académico por vias, carreteras de otra parte del país

por vias, carreteras de otra parte del país
Académico

Académico por vias, carreteras Dar clases, salidas por mercadeo,
visita de profesores del exterior o
de otra parte del país
Aulas de clases, áreas Uso de computadores o soportes
comunes, desplazamientos documentales durante la
por vias, carreteras preparación de clases y
Académico elaboración de informes
requeridos

elaboración de informes
Académico requeridos
Académico requeridos

requeridos

Académico
requeridos

Académico
requeridos

requeridos

requeridos

requeridos

por vias, carreteras
Académico Dictar clases

Aulas de clases, áreas Traslado de salones, oficinas,

comunes, desplazamientos salas de profesores
Académico por vias, carreteras

Académico por vias, carreteras Dictar clases

Académico Dictar clases, reuniones
Aulas de clases, áreas Atención a estudiantes, padres de

comunes, desplazamientos familias
Académico por vias, carreteras
Atención a estudiantes, padres de

familias
Académico Zona de Frontera

Académico Dictar clases, reuniones
PELIGROS
Rutinaria
Tareas
Si o No Descripción Clasificación
Realizar informes, digitar Movimientos repetitivos-

documentos referentes a las miembros Superiores
actividades del colegio Si Biomecánico

documentos referentes a las Radiaciones no ionizantes
actividades del colegio Si Físico
rayos ultravioleta

actividades del colegio Si Mordedura de animales Biológico

documentos referentes a las Exposición o contacto con
actividades del colegio, dar clases a fluidos corporales (orina,
Si Biológico
los estudiantes sangre, Materia fecal, saliba,
moco)

actividades del colegio, dar clases a
Si Contacto con alta tensión Eléctrico
los estudiantes

actividades del colegio, dar clases a Si Incendio Tecnológico
los estudiantes
Realizar informes, digitar Hongos por humedad en

documentos referentes a las paredes de la sala de
actividades del colegio profesores y en general en
Si la institución Biológico
Realizar informes, digitar Radiaciones no ionizantes

documentos referentes a las -video terminal.
Si Físico
documentos referentes a las oficinas y sala de
actividades del colegio profesores.
Si Físico

Si Posturas Forzadas Biomecanico

Si Electrico: Baja tensión Eléctrico
Realizar informes, digitar Mecánico Herramientas de

documentos referentes a las oficina (grapadora,
actividades del colegio perforadora, saca ganchos,
Si Mecánico
etc.)
Realizar informes, digitar Golpes contra objetos,

documentos referentes a las mesas y escritorios
actividades del colegio ubicados en el área
Si Locativo
Realizar informes, digitar Hongos por humedad en

documentos referentes a las todas las áreas de la
actividades del colegio institución
Si Biológico
Realizar informes, digitar virus, bacterias(contacto con

documentos referentes a las personas externas e
actividades del colegio internas)
Si Biológico

documentos referentes a las aulas de clase, por daños en
actividades del colegio lamparas o pontencia de la
Si luminaria Físico
De acuerdo al horario académico Electrico: Baja tensión

dictar la preparación de clases a conexión y desconexión de
estudiantes equipos de laboratorio,
Si video beam Eléctrico
De acuerdo al horario académico Caida a nivel- desnivel
estudiantes
Si Locativo
Cambio de clases, reuniones

Atropellamiento, contacto Accidentes de
Si
con automóviles Transito
De acuerdo al horario académico Posturas Prolongadas

dictar la preparación de clases a bipedestación ( docentes
estudiantes Si tiempo completo) Biomecánico
De acuerdo al horario académico condiciones en las tareas

dictar la preparación de clases a (carga mental, jornadas de
estudiantes trabajo, responsabilidades
Si Psicosocial
propias del cargo
Riñas, discusiones,
acolaramiento, agresiones
Atención a padres de familia Si verbales Público
Asonadas, enfrentamientos
en la frontera, robos
Zona de Frontera cerca al colegio Si Público
De acuerdo al horario académico Sismos, Terremotos

estudiantes Fenomenos
Si
Naturales
MATRIZ IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS, EVALUAC
CONTROLES EXISTENTES
Efectos Posibles Nivel de

Fuente Medio Individuo Deficiencia
(ND)
Tendinitis, Sindrome del tunel,

del carpo -(STC)
Puesto de trabajo
Ninguno Ninguno 2
adecuado
Utilizar Lentes
Radiaciones no ionizantes médicos si los
Ninguno Ninguno requiere 2
rayos ultravioleta
periódicas e instalación
Mordedura de animales Ninguno trampas. Ninguno 2
Exposición o contacto con periódicas e instalación
fluidos corporales (orina, trampas.
Ninguno Uso de EPP 2
sangre, Materia fecal, saliba,
moco)
Barreras y cerramientos
que impiden el acceso de
personal NO autorizado.
Contacto con alta tensión Ninguno Ninguno 2
Tableros de breakers y de
controles, disparadores
Incendio Ninguno automáticos Ninguno 2
Infecciones o alergias
respitarorias
Ninguno Ninguno Ninguno 3

manos. Ninguno Ninguno Ninguno 2
Electrocución, quemaduras Tomas en buen estado Inspecciones planeadas Ninguno 2
Laceraciones leves Ninguno Ninguno Ninguno 2
Pisos adecuados, sin Precaución y

Contusiones Inspecciones planeadas 2
desniveles autocuidado
Infecciones o alergias
Ninguno Ninguno Ninguno 2
respitarorias
Procesos virales e infeccioso Ninguno Ninguno Ninguno 2

alteracion de los musculos Ninguno Ninguno Ninguno 2
extraoculares, cefalea
Electrocución Ninguno Ninguno Ninguno 2

Fracturas, traumas, Pisos adecuados, sin
Inspecciones planeadas Ninguno 2
contusiones, golpes desniveles
Revisición
Muerte, Heridas abiertas,
tecnomecanica del Verificar la Señalización Ninguno 2
Traumas craneoencefalicas.
vehículo
manos.
Estrés laboral, cansancio o

fatiga física y mental
agresiones, Golpes,
contusiones, heridas Mantener la calma-
Ninguno Seguridad- vigilancia 2
Brigadistas
Agresiones, Golpes,
contusiones, heridas de bala,
estrés, desmayos, paro Mantener la calma-
Ninguno Seguridad- vigilancia 6
cardiaco, perdida de la noción. Brigadistas
Heridas, golpes, fracturas Ninguno Ninguno Ninguno 6

IGROS, EVALUACIÓN Y VALORACIÓN DEL RIESGO
EVALUACION DEL RIESGO
Nivel de Nivel de Interpretación Nivel de Interpretación

Nivel de
Exposición Probabilidad del Nivel de Riesgo (NR) e del Nivel del
Consecuencia
(NE) (ND*NE) Probabilidad intervensión Riesgo
1 2 BAJO 60 120 III
1 2 BAJO 60 120 III
1 2 BAJO 60 120 III
1 2 BAJO 60 120 III
1 2 BAJO 60 120 III
2 4 BAJO 60 240 II
2 6 MEDIO 25 150 II
3 6 MEDIO 25 150 II
1 2 BAJO 25 50 III
1 2 BAJO 25 50 III
1 2 BAJO 25 50 III
1 2 BAJO 25 50 III
1 2 BAJO 25 50 III
1 2 BAJO 25 50 III
1 2 BAJO 25 50 III
1 2 BAJO 25 50 III
1 2 BAJO 25 50 III
1 2 BAJO 25 50 III
1 2 BAJO 25 50 III
1 2 BAJO 25 50 III
1 2 BAJO 25 50 III
1 2 BAJO 25 50 III
4 24 MUY ALTO 25 600 I
1 6 MEDIO 25 150 II
I II III
VALORACION
DEL RIESGO
Expuestos
Aceptabilidad
Temporales Peor Consecuencia
del Riesgo Independiente
Vinculados Total
Contratista
Cooperativas
ACEPTABLE 24 0 0 24 Tunel del carpio
ACEPTABLE 24 0 0 24 Pérdida de la vista
ACEPTABLE 24 0 0 24 Infecciones en la piel
Infecciones
ACEPTABLE 24 0 0 24 intestinales, muerte
ACEPTABLE 24 0 0 24 Electrocución, muerte
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON
CONTROL
24 0 0 24 Quemaduras, muerte
ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON Infecciones
CONTROL
24 0 0 24 respiratorias
ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON
CONTROL
ESPECIFICO
ACEPTABLE 24 0 0 24 Alteraciones posturales
ACEPTABLE 24 0 0 24 Electrocución, muerte
ACEPTABLE 24 0 0 24 Laceraciones menores
ACEPTABLE 24 0 0 24 Contusiones
Infecciones
ACEPTABLE 24 0 0 24 respiratorias
ACEPTABLE 24 0 0 24 Procesos Virales
ACEPTABLE 24 0 0 24 Electrocución
ACEPTABLE 24 0 0 24 Fracturas
ACEPTABLE 24 0 0 24 Alteraciones posturales
ACEPTABLE 24 0 0 24 Estrés laboral
ACEPTABLE 24 0 0 Muerte
NO ACEPTABLE 24 0 0 Muerte
NO ACEPTABLE O
ACEPTABLE CON
CONTROL
24 0 0 24 Muerte
ESPECIFICO
Página 1 de 1
MEDIDAS DE INTERVENCIÓN
Existe
Controles
Requisito
Administrativos,
Legal Eliminación Sustitución Control de Ingeniería
Señalización,
Específico
Advertencia
(Si o No)
Si Ninguno Ninguno Adecuación de puesto de trabajo Ninguno
Programa de Salud
visual
Si Ninguno Ninguno Cronograma de fumigación Inspecciones planeadas
Si Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno
Si Ninguno Ninguno Mantenimiento de la red eléctrica Inspecciones planeadas
Compra de equipos
Si Ninguno Mantenimiento de Equipos Inspecciones planeadas
nuevos
Implementar Programa de
adecuaciones locativas atacando la
humedad presente en todas las
Si Ninguno Ninguno áreas. Ninguno
Capacitar al personal en pausas

activas , haciendo enfasis en el
descanso de los ojos, programa de
salud visual
para cada área.
Proporcionar sillas y escritorios con Capacitacion en riesgo

las especificaciones reqqueridas biomecánico y
para el desarrollo de las autocuidado
Si Ninguno Ninguno actividades, principalmente a
trabajadores tiempo completo.

seguridad y autocuidado,
inspecciones planeadas


Implementar Programa de
adecuaciones locativas atacando la
humedad presente en todas las
Si Ninguno Ninguno áreas. Ninguno
Capacitar a los trabajadores sbre

riesgo biologico en la áreas de
trabajo

Si Ninguno Ninguno para cada área. Ninguno
Realizar cambio de luminarias
dañada en el área
Realizar inspecciones continuas a

áreas de trabajo que incluya estado
de toma corrientes y cableado de
Si Ninguno Ninguno equipos. Ninguno
Crear programa de adecuaciones
locativas, donde las áreas de
desplazamiento se encuentren e
buen estado
Si Ninguno Ninguno Crear programa de normas de Ninguno
Realizar formación en manejo Capacitaciones en temas

defensivo. de seguridad vial
Si Ninguno Ninguno
Continuar alternando posturas

bípeda y sedente durante la
Si Ninguno Ninguno jornada laboral cada dos horas. Ninguno
Implementar SVE Psicosocial
Capacitaciones en
convivencia ciudadana
Apoyarse con la policia

Vidrios de las
nacional, capacitaciones
ventanas con papel
de Brigada para estos
Si Ninguno que minimice las Ninguno
casos
vidrio blindado
Vidrios de las emergencias de la institución
ventanas con papel Realizar estudio de señalización
Si Ninguno Ninguno
que minimice las Ubicación de señalización
patriculas del vidrio Simulacro de evacuacion
Equipos/
Elementos de
Protección
Personal
Uso de los EPP
Ninguno
Ninguno
Uso de los EPP
Ninguno
Ninguno
Uso de los EPP
Ninguno
Ninguno
Buenas posturas,
realizar pausas activas
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Zona o
Proceso Actividades Tareas
Lugar
Actividades propias del cargo

Cocinar, picar, cortar, licuar, voltear.
Cocina Cafeteria
Sofreir

Cocina Cafeteria
Sofreir

Cocina Cafeteria
Sofreir
Limpiar el área de trabajo

Cocina Cafeteria
Sofreir
Movimientos en el área de
cocina
Mover o trasladar ollas, alimentos de

Cocina Cafeteria
un lado otro
Cocción de alimentos
Cocina Cafeteria Cocción
Realizar cortes, picar

Cocina Cafeteria
Sofreir
Movimientos en el área de
cocina Mover o trasladar ollas, alimenntos
Cocina Cafeteria
de un lado otro
Atención a estudiantes, padres
de familias, docentes,
Cocina Cafeteria administrativos Atención o servicio de alimentación
Atención a estudiantes, padres

de familias, docentes,
administrativos
Cocina Zona Fronteriza Zona de Frontera cerca al colegio

Cocina Cafeteria
Sofreir
MATRIZ IDENTIFICACI
PELIGROS CONTROLES EXISTENTES
Rutinaria
Efectos Posibles
Si o No Descripción Clasificación Fuente Medio
Tiempo para realizar las Estrés, agotamiento, fatiga fisica

actividades, organización, y mental, irritabilidad
Si horas Psicosocial Ninguno Ninguno
Manipulación o realización de Alteraciones musculo-

actividades con materiales, esqueleticas, lesiones de
alimentos, sustancias o nervios perifericos
Si fluidos contaminados Biomecánico Ninguno Ninguno
Manipulación o realización de Virus, parasitos, picaduras,

actividades con materiales, problemas intestinales
alimentos, sustancias o
Si fluidos contaminados Bilógico Ninguno Ninguno
Presencia de Gases, Enfermedades dermatologicas e

Vapores, aerosoles, neblinas instestinales, Intoxicaciones,
asfixia, muerte, perdidas
Si Quimico Ninguno Ninguno
Trabajo con movimiento Alterciones osteomusuculares,

repetitivo dolor molestias en el cuello y
espalda, fatiga, problema
vasculares
Si Biomecánico Ninguno Ninguno
Trabajo prolongado de pie Alterciones osteomusuculares,

dolor molestias en el cuello y
Si Biomecánico espalda, fatiga, problema Ninguno Ninguno
vasculares
Uso de elementos Heridas, traumas, quemaduras

cortopunzantes
Si ´Mecánico Ninguno Ninguno
Presencia de aceites, grasas Resbalones, caidas, lesiones de

o solidos en el suelo. leves a severas
Si Locativo Ninguno Ninguno
Riñas, discusiones, agresiones, Golpes,
acolaramiento, agresiones contusiones, heridas
Si verbales Público Ninguno Ninguno
Asonadas, enfrentamientos agresiones, Golpes,

en la frontera, robos contusiones, heridas de bala,
estrés, desmayos, paros
Si Público cardiacos, perdida de la noción. Ninguno Ninguno
Sismos, Terremotos
Fenomenos
Si Heridas, golpes, fracturas Ninguno Ninguno
Naturales
IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS, EVALUACIÓN Y VALORACIÓN DEL RIESGO
LES EXISTENTES EVALUACION DEL RIESGO
Nivel de Nivel de Nivel de Interpretación Nivel de

Nivel de
Individuo Deficiencia Exposición Probabilidad del Nivel de Riesgo (NR) e
Consecuencia
(ND) (NE) (ND*NE) Probabilidad intervensión
Ninguno 2 3 6 MEDIO 25 150
Buenas
posturas, uso 2 3 6 MEDIO 25 150
de EPP
Uso de EPP 3 2 6 MEDIO 25 150
Buenas
posturas,
pausas
3 2 6 MEDIO 25 150
activas
Buenas
posturas,
pausas
3 3 9 ALTO 25 225
activas

Ninguno 2 2 4 BAJO 25 100
Ninguno 6 2 12 ALTO 25 300

EL RIESGO
I II III
VALORACION DEL
RIESGO
Expuestos
Interpretación
Aceptabilidad del
del Nivel del Temporales
Riesgo Independiente
Riesgo Vinculados Total
Contratista
Cooperativas
NO ACEPTABLE O
II ACEPTABLE CON 3 1 0 4
CONTROL ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
CONTROL ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
CONTROL ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
CONTROL ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
CONTROL ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
CONTROL ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
CONTROL ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
CONTROL ESPECIFICO
III ACEPTABLE 3 1 0 4
NO ACEPTABLE O
CONTROL ESPECIFICO
NO ACEPTABLE O
CONTROL ESPECIFICO
Página 1 de 1
LECER CONTROLES MEDIDAS DE INTERVENCIÓN
Existe
Peor Requisito Legal Control de
Eliminación Sustitución
Consecuencia Específico Ingeniería
(Si o No)
Estrés laboral Si Ninguno Ninguno Ninguno
Lesiones graves
osteomusculares
Problemas
intestinales
Muerte Si Ninguno Ninguno Ninguno
Lesiones graves
osteomusculares
Lesiones graves
osteomusculares
Herramientas en buen
Muerte Si Ninguno Ninguno
estado
Lesiones graves
Limpieza continua del
osteomusculares, Si Ninguno Ninguno
área
Muerte
Vidrios de las ventanas con

Muerte Si Ninguno papel que minimice las Ninguno
patriculas del vidrio
THST-MT-004
de 1
0 mayo de 2019
DE INTERVENCIÓN
Equipos/
Controles Administrativos, Elementos de
Señalización, Advertencia Protección
Personal
Programa SVE Psicosocial Pausas activas
Programa SVE Osteomuscular Pausas activas
Curso manipulacion de alimentos,

Ninguno
capacitaciones
Ninguno Uso de los EPP
Ninguno Pausas activas
Ninguno Ninguno
Manual de convivencia del colegio Ninguno
Brigada de emergencias,
Ninguno
capacitaciones
emergencias de la institución
Realizar estudio de señalización Ninguno
Ubicación de señalización
Simulacro de evacuacion
FUENTE: TIEMPO DE CUMPLIMIENTO
MEDIO: CREACIÓN DE NORMAS DE ESTILO DE VIDA Y TRABAJO
SALUDABLE, POLITICAS DE NO DROGA, NO FUMADORES. TIEMPO DE
CUMPLIIENTO: CORTO PLAZO.
METODO: SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA PARA PREVENCIÓN
DE RIESGO
FUENTE: PSICOLABORAL,
MANTENER ACTIVIDADES
LOS CERTIFICADOS RECREODEPORTIVAS,
DE MANIPULACIÓN DE
TIEMPO DE CUMPLIMIENTO:
ALIMENTOS VIGENTES. TIEMPOCORTO PLAZO.
DE CUMPLIMIENTO: MEDIANO PLAZO.
PERSONAS: CAPACITACIÓN SOBRE MANEJO DE ESTRÉS, EXAMEN
MEDIO: MANTENIMIENTO
MEDICO OCUPACIONAL,
PREVENTIVO DE TRAMPAS TIEMPO
PARADE CUMPLIMIENTO:
RECOLECTAR CORTO
GRASAS PLAZO.
Y ACEITES.
TIEMPO DE CUMPLIMIENTO: MEDIANO PLAZO.
METODO: APLICACION DE BUENAS PRACTICAS DE
MANUFACTURA CONFORME A LA LEGISLACIÓN. TIEMPO DE
CUMPLIMIENTO: MEDIANO PLAZO. PERSONAS:
CAPACITACIÓN EN PREVENCIÓN DEL RIESGO, EXAMENES MEDICOS
FUENTE:TIEMPO
OCUPACIONALES.DE . CUMPLIMIENTO:MEDIANO PLAZO. TIEMPO DE
MEDIO:MANTENIMIENTO
CUMPLIMIENTO: MEDIANOPREVENTIVO
PLAZO Y CORRECTIVO DE
INSTALACIONES. TIEMPO DE
CUMPLIMIENTO:MEDIANO PLAZO.
METODO:INSPECCIONES PLANEADAS, CONDICIONES DE RIESGO
TUBERIA( AREA CRITICA) TIEMPO
DE CUMPLIMIENTO:MEDIANO PLAZO.
PERSONAS:REPORTAR
FUENTE: CONDICIONES
ESTABLECER PERIODOS INSEGURASTIEMPO DE
DE DESCANSO.
TIEMPO DEPLAZO.
CUMPLIMIENTO:MEDIANO CUMPLIMIENTO:MEDIANO PLAZO.
MEDIO:OBSERVACION DE COMPORTAMIENTOS EJECUCION DE PAUSAS.
TIEMPO DE CUMPLIMIENTO:MEDIANO PLAZO.
METODO:MOTIVAR A USUARIOS A REALIZAR PAUSAS
ACTIVAS.TIEMPO DE CUMPLIMIENTO:MEDIANO PLAZO.
PERSONAS:CAPACITACIONES SOBRE
PREVENCIÓN DE ESTE FACTOR DE RIESGO Y APLICACIÓN DE LO
APRENDIDO POR PARTE DEL COLABORADOR.TIEMPO DE
CUMPLIMIENTO:MEDIANO
FUENTE: TIEMPO DE CUMPLIMIENTO
PLAZO.
MEDIO: INSPECCIONES ERGONÓMICAS, TIEMPO DE CUMPLIMIENTO:
CORTO PLAZO.
METODO: SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA PARA PREVENCIÓN
DE LESIONES MUSCULOESQUELETICAS, PAUSAS ACTIVAS, TIEMPO DE
CUMPLIMIENTO: CORTO PLAZO.
PERSONAS: PAUSAS ACTIVAS, EXAMENES MEDICOS OCUPACIONALES,
CAPACITACIONES SOBRE PREVENCIÓN DEL RIESGO E HIGIENE
FUENTE: TIEMPO DE CUMPLIMIENTO:MEDIANO PLAZO
POSTURAL, TIEMPO DE CUMPLIMIENTO. CORTO PLAZO.
MEDIO: PROGRAMA DE ORDEN Y ASEO. TIEMPO DE CUMPLIMIENTO:
MEDIANO PLAZO. METODO: ORDEN Y ASEO
,IMPLEMENTACION DE PROCEDIMIENTO DE TRABAJO SEGURO DE
TRABAJO TIEMPO DE
FUENTE: PLAZO.
TIEMPO DE CUMPLIMIENTO: MEDIANO PLAZO
PERSONAS: CAPACITACION SOBRE
MEDIO: PPREVENCION
MANTENIMIENTO DE ESTE FACTOR
PREVENTIVO Y DE
RIESGO Y APLICACION
CORRECTIVO DE LO APRENDIDO
DE LA CAMPANA EXTRACTORA POR
DEPARTE DEL
CALOR.
COLABORADOR. TIEMPO DE
TIEMPO DE CUMPLIMIENTO:
MEDIANO PLAZO. PLAZO. METODO:
IMPLEMENTAR NORMAS DE SEGURIDAD DE ACUERDO AL RIESGO
DIVULGACION Y SEGUIMIENTO AL CUMPLIMIENTO,HIDRATACIÓN
CONTINUA Y PAUSAS DE DESCANSO.
FUENTE: TIEMPO DE TIEMPO DE CUMPLIMIENTO: MEDIANOMEDIO:REALIZAR
CUMPLIMIENTO PLAZO
SECADO DE PISOS DE FORMA PERSONAS: CAPACITACIÓN
PERMANENTE. TIEMPO DE PARA
PREVENCIÓN DEL
CUMPLIMIENTO: RIESGO,
CORTO USO DE EPP, EXAMENES MEDICOS
PLAZO METODO:
OCUPACIONALES.
CONTINUAR TIEMPO DE DE
CON LAS NORMAS DE ORDEN Y ASEO, PRODECIMIENTOS
CUMPLIMIENTO:
TRABAJO MEDIANO
SEGURO. TIEMPOPILAZO.
DE CUMPLIMIENTO: CORTO PLAZO.
PERSONAS: CAPACITACIONES DE SEGURIDAD
BASADA EN EL AUTOCUIDADO Y CONTINUAR CON EL USO DE LOS
EPP( ZAPATOS ANTIDESLIZANTES)
TIEMPO DE CUMPLIMIENTO: CORTO PLAZO.
Zona o
Proceso Actividades Tareas
Lugar
Realizar mantenimientos, cambios

Infraestructura Colegio,
Mantenimiento Mantenimiento eléctrico de cables, desenchufar, concectar,
almacen, mantenimiento
instalar
Infraestructura Colegio, Realizar mantenimiento o limpieza

Mantenimiento Soldar, pintar
almacen, mantenimiento de mantenimiento de infraestructura
Infraestructura Colegio, Realizar mezclas de pintura, realizar

Mantenimiento Soldar, pintar
almacen, mantenimiento el aseo general con quimicos, soldar
Limpieza de canales, pintar

Mantenimiento paredes, limpieza de tanques Realizar trabajos a altura de 1,50m
de agua, entre otros
Mantenimientos electricos, jardineria,

Mantenimiento Actividades propias del trabajo limpieza de canales,
almacenamiento, entre otros
Mantenimientos electricos, jardineria,

Mantenimiento Actividades propias del trabajo limpieza de canales,
almacenamiento, entre otros
Mantenimientos electricos,
Infraestructura Colegio, mecánicos, jardineria, limpieza de
Mantenimiento Actividades propias del trabajo
almacen, mantenimiento canales, almacenamiento, entre
otros
Infraestructura Colegio, Informes, diligenciamiento de

almacen, mantenimiento documentos
Mantenimiento Actividades propias del trabajo Contacto con padres de familia
Mantenimiento Zona de Frontera Actividades propias del trabajo Zona de Frontera cerca al colegio
otros
otros
MATRIZ IDENTIFICACIÓN DE
PELIGROS CONTROLES EXISTENTES
Rutinaria
Efectos Posibles
Si o No Descripción Clasificación Fuente
Accidentes por contacto

Existencia de equipos directo con eléctricidad,
que generan chispa, Quemaduras, muerte
Si Eléctrico Ninguno
contacto con
electricidad
Incendio y/o explosión
Incompatibilidad
Si Fisico quimica de Químico Ninguno
productos
Problemas respiratorios,
visuales y cutaneos
Presencia de gases,
Si vapores, aerosoles, Químico Ninguno
neblinas
Tropezones, Golpes,
Fracturas luxaciones o
traumatismos musculares
producidos por caisas,
Si Trabajo en Alturas De seguridad lesiones leves a severas, Ninguno
muerte
Lesiones
musculoesqueléticas, dolor
Adaptación de muscular, fatiga física
posturas inadecuadas
Si para ejecutar el Biomecánico Ninguno
trabajo (Doblar y
girar)
Alteraciones
osteomusculares, dolor y
molestias en cuello y
Trabajo prolongado esplada, fatiga, problemas
Si Biomecánico vasculares Ninguno
de pie
Alteraciones
osteomusculares, dolor y
molestias en cuello y
TRABAJO EN esplada, fatiga, problemas
Si Biomecánico vasculares Ninguno
POSICIÓN SEDENTE
Lesiones
musculoesqueléticas por
trauma acumulativo
Movimientos
No repetitivos por uso de Biomecánico Ninguno
vioterminales
Riñas, discusiones, agresiones, Golpes,

acolaramiento, contusiones, heridas
agresiones verbales
Si Público Ninguno
Asonadas, Agresiones, Golpes,

enfrentamientos en la contusiones, heridas de
frontera, robos bala, estrés, desmayos,
paro cardiaco, perdida de
Si Público la noción. Ninguno
Heridas de Mayor y menor

grado
Uso y manipulación
Si de herramientas Mecánico Ninguno
cortopunzantes
Sismos, Terremotos
Si Fenomenos Naturales Heridas, golpes, fracturas Ninguno

IZ IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS, EVALUACIÓN Y VALORACIÓN DEL RIESGO
CONTROLES EXISTENTES EVALUACION DEL RIESGO
Nivel de Nivel de Nivel de Interpretación Nivel de

Medio Individuo Deficiencia Exposición Probabilidad del Nivel de Consecuenci
(ND) (NE) (ND*NE) Probabilidad a
Delimitación de Uso de
áreas, Dotación de Elementos de
Epp, equipos y protección
2 3 6 MEDIO 60
herramientas personal
Señalización
Uso de
Preventiva,
Elementos de
deposito
protección
3 2 6 MEDIO 60
demarcado y
personal
señalizado
Uso de
Ficha técnica de los Elementos de
productos protección
3 2 6 MEDIO 60
personal
Permiso de
Ninguno trabajo en 6 2 12 ALTO 60
alturas
Ninguno Pausas activas 2 3 6 MEDIO 60

Ninguno Pausas activas 1 2 2 BAJO 60
Mantener la
Seguridad-
vigilancia
calma- 2 1 2 BAJO 25
Brigadistas
Mantener la
Seguridad-
vigilancia
calma- 6 2 12 ALTO 25
Brigadistas
Pausas activas,
Ninguno 6 2 12 ALTO 60
uso de epp
Ninguno Ninguno 6 1 6 MEDIO 25

DEL RIESGO
I II III
VALORACION
GO CRITERIOS PARA ESTABLECER CONTROLES
DEL RIESGO
Expuestos
Nivel de Interpretación
Aceptabilidad
Riesgo (NR) e del Nivel del Temporales Independiente
del Riesgo
intervensión Riesgo Vinculados Total
Cooperativas Contratista
NO ACEPTABLE
O ACEPTABLE
360 II CON CONTROL
3 0 0 3
ESPECIFICO
NO ACEPTABLE
O ACEPTABLE
360 II CON CONTROL
3 0 0 3
ESPECIFICO
NO ACEPTABLE
O ACEPTABLE
360 II CON CONTROL
3 0 0 3
ESPECIFICO
720 I NO ACEPTABLE 3 0 0 3
NO ACEPTABLE
O ACEPTABLE
360 II CON CONTROL
3 0 0 3
ESPECIFICO
NO ACEPTABLE
O ACEPTABLE
360 II CON CONTROL 3 0 0 3
ESPECIFICO
NO ACEPTABLE
O ACEPTABLE
360 II CON CONTROL
3 0 0 3
ESPECIFICO
120 III ACEPTABLE 3 0 0 3
50 III ACEPTABLE
NO ACEPTABLE
O ACEPTABLE
300 II CON CONTROL
ESPECIFICO
720 I NO ACEPTABLE 3 0 0 3
NO ACEPTABLE
O ACEPTABLE
150 II CON CONTROL
7 0 0 7
ESPECIFICO
Página 1 de 1
ECER CONTROLES MEDIDAS DE INTERVENCIÓN
Existe
Peor Requisito
Consecuenci Legal Eliminación Sustitución Control de Ingeniería
a Específico
(Si o No)
Mantenimiento la red eléctrica,
equipos y herramientas
Lesiones graves
en organos, Si Ninguno Ninguno
muerte
Orden y aseo lugares de

almacenamiento
Quemaduras de
tercer grado, Si Ninguno Ninguno
muerte
Muerte Si Ninguno Ninguno Correcto almacenamiento
Adecuación de lugares para

Muerte Si Ninguno Ninguno realizar alturas, escaleras de
gato
Lesiones graves
osteomusculare Si Ninguno Ninguno Ninguno
s
Lesiones graves
s
Lesiones graves
s
Lesiones graves
s
Vidrios de las
ventanas con papel
Muerte Si Ninguno que minimice las Ninguno
vidrio blindado
Herramientas adecuadas y
buenas
Vidrios de las
ventanas con papel
que minimice las
patriculas del vidrio
MT-004
de 2019
AS DE INTERVENCIÓN
Controles Administrativos, Equipos/ Elementos de

Señalización, Advertencia Protección Personal
Uso de procedimientos para Elementos de protección

trabajo seguro, inspecciones casco con barbuquejo, botas
planeadas de seguridad, dieléctricas, guantes
capacitaciones en autocuidado dieléctricos
Demarcación y señalización de Elementos de protección

áreas, prohibido labores con llama Guantes, mascarilla de filtros,
abierta o chispas lentes
Elementos de protección
Guantes, mascarilla de filtros,
lentes
Inspecciones planeadas
Elementos de protección
Guantes, mascarilla de filtros,
lentes, arnés certificados,
linea de vida
Permiso de alturas

Capacitaciones en convivencia
ciudadana
Ninguno
Apoyarse con la policia nacional,

capacitaciones de Brigada para
estos casos
Ninguno
Capacitaciones autocuidado Uso de los EPP
emergencias de la institución
Realizar estudio de señalización
Ubicación de señalización Ninguno
Simulacro de evacuacion
Nivel de Deficiencia ND Significado
Se han detectado peligros que determinan como muy posible la generación de inciden
Muy Alto (MA) 10 preventivas existentes respecto al riesgo es nula o no existe o ambos.
Se han detectado algunos peligros que pueden dar lugar a consecuencias significativa
Alto (A) 6 preventivas existentes es baja, o ambos.
Se han detectado peligros que pueden dar lugar a consecuencias poco significativas
Medio (M) 2 conjunto de medidas preventivas existentes es moderada, o ambos.
No se No se ha detectado anomalía destacable alguna, o la eficacia del conjunto de medidas p

Bajo (B)
asigna valor riesgo está controlado.
Nivel de Exposición Significado

NE
(NE)
Continua (EC) 4 La situación de exposición se presenta sin interrupción o varias veces con tiempo prolong
Frecuente (EF) 3 La situación de exposición se presenta varias veces durante la jornada laboral por tiempos
Ocasional (EO) 2 La situación de exposición se presenta alguna vez durante la jornada laboral y por un peri
Esporádica (EE) 1 La situación de exposición se presenta de manera eventual.
Nivel de Significado
NP
Probabilidad (NP)
Muy Alto (MA) Entre 40 y Situación deficiente con exposición continua, o muy deficiente con exposición frecuente.
24 ocurre con frecuencia.
Alto (A) Entre 20 y Situación deficiente con exposición frecuente u ocasional, o bien situación muy deficient
10 La materialización del riesgo es posible que suceda varias veces en la vida laboral.
Medio (M) Situación deficiente con exposición esporádica, o bien situación mejorable con exposició
Entre 8 y 10 suceda el daño alguna vez.
Bajo (B) Situación mejorable con exposición ocasional o esporádica, o situación sin anomalía des
Entre 4 y 2 No es esperable que se materialice el riesgo, aunque puede ser concebible.
Significado
Nivel de Daños Personales
NC
Consecuencias (NC)
Mortal o catastrófico Muerte (s).

100
(M)
Muy Grave 60 Lesiones graves irreparables (incapacidad permanente parcial o invalidez).
Grave 25 Lesiones con incapacidad laboral temporal.
Leve 10 Lesiones que no requieren hospitalización.
Nivel de Riesgo y de intervención Nivel de Probabilidad (NP)

NR = NP X NC 40-24 20-10 8-6 4-2
I I I II
100
4000 -2400 2000-1200 800-600 400-200
I I II
60 II - III
Nivel de 2400-1440 1200-600 480-360
Consecuencias (NC) I II II III
25
1000-600 500-250 200-150 100-50
II III
10 II - III III - IV
400-240 80-60
Nivel de Riesgo y de
NR Significado
intervención
I 4000-600 Situación crítica. Suspender actividades hasta que el riesgo esté bajo control. Intervenció
II 500-150 Corregir y adoptar medidas de control inmediato. Sin embargo, suspenda actividades si
III 120-40 de 60. si es posible. Sería conveniente justificar la intervención y su rentabilidad.
Mejorar
IV 20 Mantener las medidas de control existentes, pero se deberían considerar soluciones o m
periódicas para asegurar que el riesgo aún es tolerable.
ACEPTABILIDAD DEL RIESGO:
Nivel de Riesgo (NR) Significado
I No Aceptable
II No Aceptable
III Aceptable
IV Aceptable
MEDIDAS DE INTERVENCIÓN: Describa si se necesitan controles nuevos o mejorados según la jerarquía descrita considera
la reducción de riesgos y la confiabilidad de las opciones disponibles. Algunos ejemplos de estos son:
ELIMINACIÓN: Modificar un diseño para eliminar el peligro, por ejemplo, introducir dispositivos mecánicos de alzamiento
manual.
SUSTITUCIÓN: Sustituir por un material menos peligroso o reducir la energía del sistema (por ejemplo, reducir la fuerza, el am
CONTROLES DE INGENIERÍA: Instalar sistemas de ventilación, protección para las máquinas, enclavamiento, cerramientos a
SEÑALIZACIÓN, ADVERTENCIAS, Y/O CONTROLES ADMINISTRATIVOS: Instalación de alarmas, procedimientos de

controles de acceso, capacitación del personal.
EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL: Gafas de seguridad, protección auditiva, máscaras faciales, sistemas de detención
Significado
y posible la generación de incidentes, o la eficacia del conjunto de medidas
existe o ambos.
lugar a consecuencias significativas, o la eficacia del conjunto de medidas
consecuencias poco significativas o de menor importancia, o la eficacia del

da, o ambos.
eficacia del conjunto de medidas preventivas existentes es alta, o ambos. El
Significado
o varias veces con tiempo prolongado durante la jornada laboral.

urante la jornada laboral por tiempos cortos.
ante la jornada laboral y por un periodo de tiempo corto.
ntual.
Significado
eficiente con exposición frecuente. Normalmente la materialización del riesgo
onal, o bien situación muy deficiente con exposición ocasional o esporádica.

rias veces en la vida laboral.
n situación mejorable con exposición continuada o frecuente. Es posible que
ádica, o situación sin anomalía destacable con cualquier nivel de exposición.

puede ser concebible.
parcial o invalidez).
Significado
iesgo esté bajo control. Intervención urgente.

embargo, suspenda actividades si el nivel de consecuencia está por encima
ervención y su rentabilidad.
deberían considerar soluciones o mejoras y se deben hacer comprobaciones
e.
egún la jerarquía descrita considerando los costos relativos, los beneficios de

estos son:
positivos mecánicos de alzamiento para eliminar el peligro de manipulación
por ejemplo, reducir la fuerza, el amperaje, la presión, la temperatura, etc.).
nas, enclavamiento, cerramientos acústicos, etc.
n de alarmas, procedimientos de seguridad, inspecciones de los equipos,
aras faciales, sistemas de detención de caídas, respiradores y guantes.

4.1.1. MT-THSST-04 Matriz de Identificación de Peligros, Evaluación y Valoración Del Riesgo

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Fecha de Actualización: 05-08-2019

Aulas de clases, áreas Digitalización, preparacion de

Aulas de clases, áreas Traslado de salones, oficinas,

Aulas de clases, áreas Digitalización, preparacion de

Aulas de clases, áreas Atención a estudiantes, padres de

Atención a estudiantes, padres de

Realizar informes, digitar Movimientos repetitivos-

Realizar informes, digitar

Realizar informes, digitar

Realizar informes, digitar

Realizar informes, digitar Radiaciones no ionizantes

Realizar informes, digitar Iluminación deficiente en

Realizar informes, digitar

Realizar informes, digitar Golpes contra objetos,

Realizar informes, digitar virus, bacterias(contacto con

Realizar informes, digitar Iluminación deficiente en

Realizar informes, digitar Electrico: Baja tensión

De acuerdo al horario académico Caida a nivel- desnivel

Reuniones externas o internas,

Reuniones externas o internas, condiciones en las tareas

Efectos Posibles Nivel de

Tendinitis, Sindrome del tunel,

fatiga visual, molestias oculares

fatiga visual, molestias oculares

Pisos adecuados, sin Precaución y

Procesos virales e infeccioso Ninguno Ninguno Ninguno 2

fatiga visual, molestias oculares

Electrocución Ninguno Ninguno Ninguno 2

Fracturas, traumas, Pisos adecuados, sin

Estrés laboral, cansancio o

EVALUACION DEL RIESGO

Nivel de Nivel de Interpretación Nivel de Interpretación

2 4 BAJO 25 100 III

2 4 BAJO 25 100 III

2 4 BAJO 25 100 III

2 4 BAJO 25 100 III

4 24 MUY ALTO 25 600 I

ACEPTABLE 7 0 0 7 Procesos Virales

Si Ninguno Ninguno Adecuación de puesto de trabajo Ninguno

Si Ninguno Ninguno Cronograma de fumigación Inspecciones planeadas

Si Ninguno Ninguno Mantenimiento de la red eléctrica Inspecciones planeadas

Capacitar al personal en pausas

Realizar estudio de iluminación que

Proporcionar sillas y escritorios con Capacitacion en riesgo

Crear programa de normas de

Capacitar a los trabajadores sbre

Realizar estudio de iluminación que

Realizar inspecciones continuas a

Crear programa de adecuaciones

Realizar formación en manejo Capacitaciones en temas

Implementar SVE Psicosocial

Si Ninguno Ninguno Ninguno

Apoyarse con la policia

Uso de los EPP

Preparación de Clases e informes

Académico Sala de profesores

Aulas de clases, áreas

Aulas de clases, áreas Dar clases, salidas por mercadeo,

Aulas de clases, áreas Dar clases, salidas por mercadeo,

Aulas de clases, áreas

Aulas de clases, áreas Uso de computadores o soportes

Aulas de clases, áreas Uso de computadores o soportes

Aulas de clases, áreas Uso de computadores o soportes