Guía

“NACIÓN NACIENTE”
Nos encontramos en una isla lejana, conocida como “La isla de los cuatro pueblos” porque es habitada por
cuatro aldeas con sus propias reglas y tradiciones: AARDE, WASSER, FEUER y VIND.
Fuimos dominados, por mucho tiempo, por un país que nos explotaba sacando de nuestro territorio
materias primas para abastecer sus avanzadas industrias. Llamábamos a sus habitantes “los foráneos” y
nos limitábamos a cumplir sus demandas cuando venían a la isla, así evitábamos su furia y se marchaban
pronto; sin embargo, los ataques de los foráneos empezaron a hacerse cada vez más brutales y constantes,
entonces los habitantes nativos de la isla empezamos a defendernos para tratar de expulsar a los foráneos
de nuestro territorio. Y lo logramos, los foráneos se fueron, pero nuestra Isla quedó devastada.
Hace aproximadamente un año apareció una organización llamada ASAMBLEA INTERNACIONAL la
cual ha participado en la recuperación y reconstrucción de la Isla. Además, nos ha hecho una oferta final:
han identificado un terreno en la isla, que no pertenece a ninguna de las aldeas, y allí puede desarrollarse
un proyecto que beneficie a todos los habitantes, la ASAMBLEA INTERNACIONAL otorgaría todos los
recursos necesarios para el proyecto, pero, para hacer realidad esta oferta deberíamos declararnos “una
sola nación”.
Estamos ante una encrucijada pues ahora que los foráneos se han ido, cada pueblo está luchando por sus
propios intereses. No obstante, sería una gran pérdida dejar pasar la oferta de la ASAMBLEA
INTERNACIONAL, por lo que se llevó a cabo la primera “Cumbre de los Cuatro Pueblos”, con el fin
de firmar la “Declaración de Unificación Nacional” y definir cuál sería el proyecto que se desarrollaría en
el terreno neutral.

Primera Cumbre de los Cuatro Pueblos

Para cumplir los requisitos solicitados por la ASAMBLEA INTERNACIONAL, los líderes de las cuatro
aldeas se han reunido y han definido el proyecto que se realizará: Un establecimiento que beneficiará a
todos los habitantes mediante la producción y administración de alimentos, dado que en el momento hay
escasez. Sin embargo, se presentó una discusión relacionada con los deberes y derechos de cada aldea
respecto al proyecto.
El líder de AARDE: Cree que el control directivo del proyecto debe dividirse, sin embargo, el control de
la producción de alimentos debe estar en manos de su aldea, ya que tienen experiencia y conocimientos en
este aspecto, además, proporcionarán la mano de obra necesaria durante todo el proceso. Tuvo muchas
dificultades para compartir su opinión, ya que hablaba en un tono de voz muy bajo y su voz se
entrecortaba, en especial, cuando quiso exponer que su aldea ha tenido problemas debido a que los
habitantes de otras aldeas a veces inundan sus cultivos y roban su ganado, pero ellos no pueden hacer nada
al respecto porque no tienen autoridad para imponer sanciones.
El líder de FEUER: Propone que su aldea se encargue de la seguridad del establecimiento y del proyecto
en general, ya que son los más fuertes y por su experiencia como guerreros saben identificar amenazas y
establecer estrategias de defensa. También indica que en su aldea tienen una jerarquía bien definida y, por
lo tanto, cree que deben ser ellos quienes tengan el control directivo. Durante toda la reunión, no pone
demasiada atención a los demás líderes y, además, hace gestos y comentarios en tono de burla, ya que
ninguna de las propuestas que escucha es de su agrado.
El líder de WASSER: Cree que el control directivo del proyecto debe estar en manos de su aldea, ya que
tienen experiencia y conocimientos en la administración. También plantea que los minerales aportados por
su aldea son fundamentales para el desarrollo del proyecto y, por lo tanto, merecen una retribución
representativa, además, hará falta financiación para mantener el proyecto cuando se agoten los recursos
aportados por la ASAMBLEA INTERNACIONAL, y será la aldea Wasser quien lo financiará. Cuando
hizo su propuesta, notó que los demás líderes no estaban muy convencidos y enfureció, no esperó a recibir
una respuesta, sino que abandonó la cumbre en medio de gritos e insultos.
El líder de VIND: Propone que, ya que su aldea mantiene buenas relaciones con todas las demás aldeas,
el control directivo del proyecto debería estar en sus manos, ya que de esta manera podrían garantizar la
estabilidad de las relaciones tanto a nivel productivo como administrativo y comercial; sin embargo, no
evidencia con claridad los intereses propios de su pueblo, lo cual genera desconfianza en los otros líderes.
Ante la reacción de los miembros de la cumbre, el líder de Vind se molestó y se sumió en sus propios
pensamientos, ya que le preocupaba no poder cumplir su objetivo de obtener el poder.
Los diferentes puntos de vista de cada líder generaron una acalorada discusión y, ya que no se logró llegar
a un acuerdo, se programó una segunda cumbre en la que debe solucionarse el conflicto y firmarse la
“Declaración de Unificación Nacional”.

Nivel 0
Seleccione su personaje: Cada miembro del grupo debe elegir uno de los personajes implicados en el
conflicto.
1. Leer la descripción de cada personaje y elegir uno.
2. Completar el nivel 1, de acuerdo con las características de su personaje.

Personaje Estudiante
Líder AARDE
Cree que la tierra está al servicio de todos y todos
trabajan por el bienestar de la comunidad, es la
persona más anciana de su aldea, ya que en su
pueblo los dirigentes son las personas de mayor Nombre estudiante 1.
edad. Por su estrecha relación con la tierra, tiene
grandes aptitudes para la agricultura y la
ganadería. Es una persona tranquila, confiable y
sabia.
Líder WASSER
Es una persona impulsiva y temperamental, pero
también muy organizada y comprometida. Se
dedica a la minería, le da gran importancia a la Nombre estudiante 2.
riqueza y, por supuesto, es una persona muy
adinerada, al igual que la mayoría de los
habitantes de su aldea.
Líder FEUER Nombre estudiante 3.
Es una persona impetuosa y violenta, cree que el
más fuerte es quien debe ostentar el poder y, de
hecho, se considera la persona más fuerte de su
aldea. Suele tener conflictos con los demás, pues
 no le importa usar la fuerza para lograr sus
objetivos; sin embargo, es una persona muy
disciplinada y tiene un gran respeto por la
jerarquía.
Líder VIND
Es una persona diplomática, racional y con
grandes habilidades comerciales, ha establecido
alianzas con todas las aldeas de la isla y le interesa
el poder para aumentar el alcance de sus negocios, Nombre estudiante 4.
además, es una persona manipuladora y suele
utilizar la información para sus propios intereses.
En su aldea se encuentran los expertos navegantes
y son quienes importan nuevas tecnologías.

Nivel 1
Antes de asistir a la Segunda Cumbre de los Cuatro Pueblos, debe prepararse para defender su posición,
pero también debe prepararse para llegar a un acuerdo y solucionar el conflicto, ya que no habrá más
oportunidades. El futuro de su aldea depende de este encuentro.
Analice su personaje: Debe identificar en la historia “Nación naciente” lo que siente y piensa su
personaje, así como lo que ha dicho y hecho.
1. Análisis de emociones: identifique las emociones de su personaje y equípelo con estrategias para
expresarlas de manera adecuada.

¿Cuál sería una

¿Cómo las ¿Cómo influyeron
Personaje Emociones mejor manera de
expresó? en el conflicto?
expresarlas?

Líder
AARDE

Líder
WASSER

Líder
FEUER

Líder
VIND
 2. Análisis de argumentos: identifique el punto de vista de su personaje y equípelo con argumentos
para defender su posición en la Segunda Cumbre y con una propuesta (los argumentos y
propuestas deben ser coherentes con las características de su personaje).

Personaje Argumentos

Líder AARDE

Líder
WASSER

Líder FEUER

Líder VIND

Nivel 2
La fecha ha llegado, se dirige al lugar designado para la Segunda Cumbre de los Cuatro Pueblos y se
dispone a participar. Exprese sus argumentos y sus propuestas, al igual que los demás líderes e inicien el
debate para definir una solución.
1. Analicen los argumentos de cada personaje.
2. Identifiquen una estrategia para solucionar el conflicto.
3. Apliquen la estrategia elegida.
4. Planteen una solución.

Estrategia usada para llegar a la solución

Solución propuesta por el grupo
establecida
 ¡Misión cumplida!
Ahora que se ha solucionado el conflicto y los cuatro pueblos firmaron la “Declaración de Unificación
Nacional”, la ASAMBLEA INTERNACIONAL nos ha dado el reconocimiento como país.
Nuestra isla, ahora será conocida como “(Determinen un nombre para el nuevo país)” la nación naciente.