Departamento de Tecnología de Servicios

Prof Elsy Visbal

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elsyvisbal
GUIA 4
Técnicas de optimización de Modelos Organizacionales
TS-3442
Continuamos en éste camino de aprendizaje
En ésta fase estaremos trabajando en la Programación Lineal
gráfica. La Dualidad y el Análisis de Sensibilidad.

Al final de la misma se te preguntará:

¿Cómo representar un modelo matemático que de

cuenta de los fenómenos organizacionales para resolver
problemas con base a la estructura del modelo
matemático de transporte y asignación de recursos de la
Esquina Nor Oeste?

¡Te deseamos el mayor de los éxitos en esta guía!

OBJETIVO ESPECÍFICO

Construir el diseño del modelaje matemático para el diagnóstico

del transporte y asignación de recursos organizacional, aplicando
la Esquina Nor-Oeste.
 INSTRUCCIONES

Cada tema está conformado por:

1 Material de aprendizaje
Es la guía, como la actual que estas leyendo, que te orientará a través de actividades, al
logro de los objetivos previstos en el programa.

2 Material de estudio
Los cuales te ayudarán a comprender cada uno de los temas, a responder los test de
evaluación y consolidar tu aprendizaje.

3 Formularios (tests) de evaluación

Serán las evaluaciones que se realizarán una vez que hayan leído, visto, comprendido,
ejercitado y aclarado las dudas en los foros con tu profesora.
 Recomendaciones
1. Mantén contacto constante y participación
activa tanto con tus compañeros como tu
profesora.
2. Comprométete a trabajar colaborativamente, si
ves que alguien tiene dificultades para
conectarse apóyalo.
3. Comprométete a realizar los formularios (test),
entregar los videos y los trabajos a tiempo.
4. Procura asistir e los encuentros en vivo.

5. Escribe las preguntas para asegurar responderlas en los momentos precisos.

6. Lee los materiales asignados o ve los videos y reflexiona e investiga sobre lo entregado, no te quedes solo con lo
entregado, cada día puede aparecer mejores documentos y mas actualizados.
7. Haz todos los ejercicios posibles, y ante cualquier duda, consulta públicamente tu inquietud, no supongas que todos
saben, el éxito de ésta materia se basa en declarar la ignorancia en cualquier paso matemático.
Éxito en tu materia.
TEMA 3
 INSTRUCCIONES
Material de estudio

1.- Ejercicios de transporte: Ingresa a YouTube y ve los siguientes videos: Realiza los
ejercicios de los videos en tu cuaderno, un pizarrón o hojas de reciclaje, si tienes alguna duda consulta en el
grupo de WhatsApp y/o asiste al encuentro con la profesora.
A. Video 13: Esquina noroeste, solución inicial de un modelo de transporte. Ejemplo 1.
https://youtu.be/KHy5iig_y4o

A. Video14: - Examen Investigación de operaciones 1, minimizar costos de transportación:

https://youtu.be/minfYaHbWDA
 INSTRUCCIONES
Material de estudio

2.- Realiza el mismo ejercicio de la clase modificando un solo dato , cada cambio afecta el
problema de ransporte.

3.- Anota todas tus dudas y prepárate para el encuentro virtual con la
profesora, que será grabado, pero se nutrirá con tu asistencia. Y vuelve a
realizar los ejercicio desde el inicio. Ésta metodología te ayudará a
comprender el proceso desde el inicio.

4.- nuevamente: Realiza un esquema (tipo infografía o mapa mental) que te

permita entender la metodología aplicada para desarrollar los problemas en la interpretación gráfica.
 CONSEJOS IMPORTANTES

1. Si tienes alguna duda: tómale una foto al ejercicio y envía tu duda al chat de WhatsApp,
puede ser que tu duda también sea la duda de otros …
2. Practica con otros materiales semejantes si quieres y compártelo con el grupo de
WhatsApp para apoyar a tus compañeros de estudio.
3. Prepárate para la evaluación de la semana que viene con base a la presente guía
de estudio.
Éxito en tu segunda
evaluación
Ejemplos de ejercicios en el encuentro online
PASOS PARA CONSTRUIR EL MODELO MATEMÁTICO A REPRESENTAR GRÁFICAMENTE
• 1) Ordenar los datos y separarlos en grupos que pertenecen a las restricciones y la función
objetivo.
• 2) Definir las variables que me representan el problema con su respectiva unidad: sale de la
pregunta:
• X1: impresos de la empresa A, Unidad de X1= impresos
• X2: impresos de la empresa B, Unidad de X2= impresos

3) Definir, o diseñar la función Objetivo

Max Z= 5X1 +7X2

• Finalmente la Unidad resultante es: impresos.

• Pero con Z: ganancia para la utilidad (Max) o inversión para gastos o costos (Min).
• Evaluando las variables y sus unidades:
5 pesetas * 1 Impresos + 7 pesetas * 1 Impresos = Pesetas que es la Z Beneficio máximo
1 impreso 1 impreso
X1 <120 Impresos< 120 impresos
X2 <100
X1 +X2 <150 Impresos+ impresos < 150 impresos

Modelo que representa mi problema son:

Max Z= 5X1 +7X2
X1 <120
X2 <100
X1 +X2 <150
 Representando la Función Objetivo
P5 (50:100) Z=5(50)+7(100)= Z(P5)= 950 Maximo
Máximo Z es el punto 5 P(50 impresos del tipo A y 100 impresos del tipo B)

Z=ganancia máxima sería de 950 Ptas.

MAYOR Z LO SUSTITUYEN POR EL Z EN LA FUNCIÓN OBJETIVO

Recta solución es: Max Z=950= 5X1 +7X2
Y LUEGO REPRESENTAN GRAFICAMENTE Y ESA recta y ESA ES LA REPRESENTACION GRAFICA DE LA F.O.

X1 X2 950= 5X1 +7X2 950= 5(0) +7X2 950= 7X2 950/7= X2

0 135,71

190 0 950= 5X1 +7X2 950= 5X1 +7(0) 950= 5X1 950/5= X1
Recta Z pasa por estos dos puntos: P6 (0: 135,71) P7 (190:0)
Y ALLI PUEDEN OFRECER UNA O VARIAS SOLUCIONES ÓPTIMAS LA PROBLEMA