Hernan Dario Rodríguez Torres

Lic. Educación física, deportes y recreación

Participación un camino a la alteración

Resumen

Entendiendo desde los principios de la investigación como un proceso riguroso de recolección de

información con el fin de un resultado en finalidad, la humanidad se ha enfrascado en solucionar
los distintos cuestionamientos que surgen a través de la historia utilizando una serie de técnicas y
recursos, no obstante, estos tienen sus delimitaciones en cuanto al proceso de acuerdo al
fundamento de la investigación. Cada proceso de investigación se formula en coherencia a una
solución de un problema interpretado por un sujeto o un grupo de los mismos, desde allí la
investigación toma un rumbo trascendental, en el ámbito social hay mayor deliberación en el
proceso de la interpretación de problemáticas, pero esto no argumenta su severidad al momento
de comenzar este proceso es por ello que uno de los mayores recursos es la observación, y aquí
se podría quedar la discusión enfatizando el concepto anteriormente mencionado, sin embargo
para este apartado se tendrá en cuenta la “observación participante” (OP), como cimiento en una
posible transformación del sujeto que incurre en esta técnica. Para entender de cerca el concepto
anterior Gutiérrez y Delgado (1995: 144) menciona que la OP es “una observación interna o
participante activa, en permanente «proceso lanzadera», que funciona como observación
sistematizada natural de grupos reales o comunidades en su vida cotidiana, y que
fundamentalmente emplea la estrategia empírica y las técnicas de registro cualitativas”,
entendiendo esto ¿el observador simplemente sistematiza lo que observa? ¿es subjetivo en todo
momento? ¿cambia su ser en un ejercicio de OP?, todas estas dudas serán resueltas a medida que
avancemos en lo que nombraremos la “alteración del sujeto”.

PALABRAS CLAVES: investigación, observación participante, alteración, social, subjetividad,

problemáticas.

Abstract

Understanding from the beginning of the research as a rigorous process of gathering information 
in order to result in a purpose, the humanity has become more in the way of solving the different
questions that arise throughout history using a series of techniques and resources however, they
have their delimitations as to the process according to the basis of the investigation. Each
investigation process is formulated in coherence to a problem interpreted by a subject or a group
thereof, from there the research takes a transcendental course, in the social sphere there is greater
deliberation in the process of interpreting problems, but this not argue its severity at the time of
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starting this process is why one of the greatest resources is observation, and here you could stay
the discussion emphasizing the concept mentioned above, however this section will take into
account the “participating observation” (PO), as a foundation in a possible transformation of the
subject involved in this technique. To understand up close the precious concept Gutierrez y
Delgado (1995:144) mentions that the PO is “an active internal or participant observation, in
permanent “launcher process”, which functions as a natural systematized observation of real
groups or communities in their daily lives, and that fundamentally employs empirical strategy
and qualitative registration techniques”, understanding this, Does the observer simply
systematize what the observes? Is it subjective at all times? You’re your being change in an PO
exercise? resolved as we move forward in what we will name the "subject's alteration."

Para hablar de una “alteración del sujeto” debemos comprender que a este término de alteración
se le conocerá como; el cambio que pueda presentar un sujeto en cuanto a su pensamiento y
reflexión de un contexto, esto representado a partir de unas consecuencias generadas por el
proceso de investigación, específicamente en las técnicas de OP, es por ello que no
determinaremos la observación como aquella que pueda ejercerse por un “participante marginal”
(Douglas, 1976:42), enfocado en la transcripción de datos y que no esta inmerso, mas allá de
estar en el lugar. No quiere decir que este ejercicio sea completamente fácil y nada estricto, por
el contrario consta de un desarrollo que va dando pie a la finalidad de la investigación a través de
este método, si bien dice Taylor y Bogdán, (1996: 32) “La mayor parte de los observadores
participantes trata de entrar en el campo sin hipótesis o preconceptos específicos”, generan
distorsión en la ejecución acertada de la técnica, pues como se mencionaba atrás no basta con
llegar e incurrir en un contexto para ser un OP.

Para comprender como se conlleva la transformación del sujeto que interviene por medio de la
OP, debemos entender en primer plano la autobservación y, es que este se convierte un gran
fundamento para empezar a interiorizar la transformación, pues hace parte de la misma y
profundiza el primer factor principal al momento de intervenir en un contexto que vendría a ser,
entender la realidad propia antes de incurrir en una adyacente, entiéndase que “entender la
realidad” va mas allá de reconocer nuestros nombres y donde nacimos, sino que trasciende al
hecho de evidenciar el porque de estas situaciones, y aquí es donde entra la conceptualización, ya
que si conocemos estrechamente nuestro propio mundo, ingresar a otro será una transición
mucho mas aceptable, el sumergirse en otros ambientes radica en lo mismo que acabamos de
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traer acotación, no solo es participar allí sino que como decía Spradler (1980:53) “apenas se
piensa lo que se hace en la participación”, entonces para ingresar en un nuevo ambiente debemos
“pensárnoslo”, no incorporarnos allí remotamente, sino con un fundamento, aquí en este
momento el sujeto empieza a comprender desde su perspectiva y su subjetividad un contexto
explorable que traerá consigo un nuevo sujeto.

El “nuevo sujeto” no se trata de una persona que se transforma radicalmente y cambia su parecer
individual por entrometerse en uno nuevo, sino que se diversifica su conciencia y entra en un
estado que le ayuda a comprender desde distintas miradas, ya aquí el investigador pasa de ser un
OP y ser renueva en “sujeto”, es decir que al momento de hacer parte de este recurso perdemos
por un momento nuestra identidad y la transformamos, de tal modo que en cada participación es
un renacer al estilo del fénix para comprender un poco la realidad con mayor argumentación.

Conclusión

Mas allá de intervenir en un proceso de investigación con los sistemas, para este caso con la OP
es comprender que este no es un ejercicio estrictamente de la investigación sino como lo
menciona Ruiz e Ispizúa, (1989: 79) es “Una actividad prácticamente ejercida por todas las
personas y practicada casi ininterrumpidamente por cada una de ellas. Observamos a los demás y
nos observamos a nosotros mismos. Observamos las conductas y las conversaciones, la
participación y el retraimiento, la comunicación y el silencio de las personas”, entonces entender
que los sujetos están en constante participación de la misma y su ser es alterado a medida que
pasa el tiempo, es por esto que realizar OP no se ajusta a un simple suceso, también incurre en la
innovación del sujeto en general.

Bibliografía

Rolando Sánchez Serrano (2004) “La observación participante como escenario y configuración
de la diversidad de significados”

Valles. M (1999) técnicas cualitativas de investigación social. Madrid, España