Institución Educativa Distrital

José Eusebio Caro PERIODO: 2

GUÍA DIAGNÓSTICA DE APRENDIZAJE DE INGLÉS N° 3

NOMBRE DE IED: INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DISTRITAL JOSÉ EUSEBIO CARO
NOMBRE DEL DOCENTE: Grado: 2° Modalidad:
Gisella González G. A / B /C A distancia
Email: Tel:
gisella.gonzalez@colcarobq.edu.co 3015229487
Horario de aula virtual: Fecha de Fecha de
Miércoles 2:20 – 3:00 inicio: 06 cierre: 09 de
pm de julio julio

ENFOQUE PEDAGÓGICO DEL COLEGIO:

EPC (Enseñanza para la Comprensión)
TOPICO GENERATIVO:
EXPLORING MORE NUMBERS!
META DE Los estudiantes desarrollarán comprensión sobre cómo organizar
COMPRENSIÓN: secuencias numéricas de forma oral y escrita y asociar imágenes con
los sonidos de las palabras a través del vocabulario de los números del
10 al 20, las partes del cuerpo y las frutas.
ESPACIOS DE TUTORIA: Las orientaciones de la docente serán realizadas de lunes a viernes
de 1:00 pm a 5:00 pm a través de los canales virtuales o telefónicos.
VALORACIÓN La valoración continua y formativa de las actividades propuestas se
CONTINUA: orienta hacia la AUTOEVALUACIÓN de estrategias que permitan evaluar
la capacidad de los estudiantes de desarrollar habilidades,
competencias propias de la asignatura que se evidencien en el
desarrollo integral y gradual del idioma, a través de la comprensión de
diferentes temas específicos y de trabajos individuales, cooperativos y
colaborativos y mediante diferentes recursos virtuales que apoyen el
proceso de enseñanza – aprendizaje en la modalidad virtual a distancia.

DESEMPEÑO DE INVESTIGACIÓN GUIADA 1

1. Color according to
the numbers
(colorea de acuerdo
al número)
 2. Find and circle the words in the word search puzzle and label the numbers (
(Encuentra y encierra en un círculo las palabras en el rompecabezas y luego coloca la
letra que le corresponde a cada número).

SELF ASSESSMENT RUBRIC

En compañía de tus padres o un adulto cuidador te invito a arutoevaluarte completando

la carita según consideres como te sentiste al terminar de desarrollar estas guías (puedes
guiarte por las caritas), luego escribe el número en el espacio:

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