INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA DIEGO DE TORRES TURMEQUE

FORMATO PARA TALLERES

REPASO (Julio)
AREA: Técnicas de Investigación GRADO: Octavos I.H.S.: 1
DOCENTE: Juan Carlos Ladino Vega WHATSAPP: 3208245311
EMAIL: jcladinov@unal.edu.co PERIODO No. 3 SEMANA(S) No. 21, 22 y 23
FECHA: 02/ 08 / 2021 FECHA DE ENTREGA: 02 / 08 / 21 TIEMPO PREVISTO:1 horas 1
TEMATICA: Repaso de los conceptos básicos en técnicas de investigación.
MATERIALES: Cuaderno del área, esfero, lápiz, borrador.

2. APRENDIZAJE INDIVIDUAL

1. Completa esta frase relacionada con el significado de la palabra investigar:

Investigar es _________ la __________ o explicación a un _________ , ________ o situación en nuestro
entorno.
2. Organiza, en una línea del tiempo, la evolución de los tipos de pensamiento humano.
Complejo Filosófico Mágico,
o mítico,
Estratégico religioso

Científico
Prospectivo
o
3. El conocimiento es la facultad de los seres humanos para procesar información, a partir de la
percepción, para valorar y considerar ciertos aspectos de un objeto fenómeno o situación. Por ejemplo,
en la siguiente gráfica, se representa el PROCESO DE GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE LA
LLUVIA. El sujeto cognoscente es la persona que conoce o desea conocer porqué llueve. El proceso
cognitivo es el conjunto de acciones organizadas para conocer porqué llueve ( se necesita de inquietud e
interés que generan preguntas sobre el fenómeno). El objeto o problema cognoscible es la lluvia.
Ahora, debes REPRESENTAR UN EJEMPLO DE PROCESO DE GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO,
sobre un objeto, problema, situación o fenómeno en tu entorno.

4. El conocimiento intuitivo es todo aquel que se adquiere de manera simple a través de los sentidos. Por
ejemplo, hora de salida del sol, caída de objetos, tamaño, forma, textura, sensaciones de calor o frío, etc. El
conocimiento empírico, está basado en años de experiencia de nuestros padres, abuelos, etc y no busca
explicar fenómenos en detalle ni decir que ocurrirá en un futuro. Por ejemplo, el de sobanderos, curanderas,
conocimiento sobre los efectos de la caída de un rayo en un árbol, el conocimiento de albañiles, carpinteros,
que no han estudiado para ello, etc. El conocimiento científico, es un conocimiento exacto, basado en la
experimentación y en la razón. Sirve para EXPLICAR un fenómeno o situación Y PREDECIR efectos en el
futuro. El estudio de los huracanes, el comportamiento de animales salvajes, el tiempo de crecimiento de un
vegetal, la vacuna para prevenir una enfermedad, etc.
Entonces, según lo repasado en el párrafo anterior, redacta dos ejemplos de cada uno de los tipos de
conocimiento.

5. Completa la frase que describe el concepto de ciencia.

La ciencia es un conjunto sistemático de ____________ sobre la realidad observable, basada en referencias

empíricas, obtenidas mediante el ________ ____________ , acerca de los fenómenos y procesos que se
producen en la_________, la __________ y el ____________.

Método Pensamiento Sociedad Pensamiento Conocimientos Científico

“Formamos en Valores para la Vida, la Ciencia y el trabajo”.

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6. Cuando comienzas a tener conocimiento sobre alguna situación, fenómeno o problema, inicias por un
proceso caracterizado por la duda, luego el asombro y las preguntas. Podrás responder verdadero o falso a
las siguientes preguntas si lograste identificar los elementos del proceso cognitivo:

a) El asombro conduce a preguntar, nos lleva a querer saber más sobre nuestra realidad y nos impulsa a
buscar razones. (___)
b) Entre el sujeto cognoscente y el objeto o problema cognoscible se encuentra la observación. (___) 2
c) La duda es sinónimo de incertidumbre, es un estado de indesición. (___)

7. Toda referencia bibliográfica para un libro se redacta y organiza de la siguiente forma: (según el estilo
APA)

Escribe en el cuadro la referencia para el libro de Héctor Mauleón.

8. Estructura de la referencia bibliográfica, según el estilo APA, para una revista:

Escribe en el cuadro la referencia para el artículo de José del Tronco.

“Formamos en Valores para la Vida, la Ciencia y el trabajo”.