Trigonometría

1 Razones trigonométricas de
ángulos notables
Los triángulos rectángulos de ángulos notables o simplemente triángulos rectángulos notables, son
aquellos en los cuales conociendo las medidas de sus ángulos agudos se puede saber en qué proporción
se encuentran sus lados.
Destacan:

45º 60º 53º 5n

k 2 2a
k a 3n
45º 30º 37º
k a 3 4n

A partir de estos triángulos, se calculan las razones trigonométricas de sus correspondientes ángulos:

45º < > p 30º < > p 60º < > p 37º 53º
4 6 3
1 1 3 3 4
Sen 5 5
2 2 2
1 3 1 4 3
Cos 5 5
2 2 2
1 3 4
Tan 1 3 3 4 3
1 4 3
Cot 1 3 3 3 4
2 5 5
Sec 2 3 2 4 3
2 5 5
Csc 2 2 3 3 4

4.° año 101 TRIGONOMETRÍA 1

 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE
ÁNGULOS NOTABLES

Trabajando en clase

Integral 7. Si Tanα = Sen30º + Cot45º

Calcula: E = 13 Sen α - Tan(90º - α)
1. Calcula:
M = Tan45º + 2Cos60º - 8Csc53º UNMSM

2. Calcula: 8. Calcula Cotα

E= (Sec45º)Sec60º + (Cot30º)Sec60º
4Tan37º
A
3. Halla el valor de «α» sabiendo que es un ángulo
agudo.
60º O
Tan(α + 5º) = 2Sen30º+Sec245º
M α

PUCP B

4. Calcula Tanα Resolución:

C

5 2
α 135º A
m
A 10 B 3
2 r=2m
Resolución: r
C 60º 30º O
30º
M α r=2m
5 3
5 2

135º B
m

α 45º 3
A 10 B 5 E
m

Del triángulo ACE

C Sea r = 2m
Del triángulo MBO.
5
Tanα = 5 = 1 O
α 15 3
A 15 E
5. Obtén el valor de Tanx. 2m
Q M α
Cotα = 3m = 3
3m 2m 2
B
10
120º 9. Calcula TanΨ (BC = 2PC)
P 6 R
6. Calcula 8Tanθ
B
A
10 O
120º
53º θ
A 14 C P C ΨB

1 TRIGONOMETRÍA 102 4.° año

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE
ÁNGULOS NOTABLES

10. Calcula Cot θ

A YY Trazamos MH
YY Trazamos ME
8
10 YY Sea: AM = 5 2 k
D YY Sea: BM = n
2
θ 60º
B C Piden: Senx . Cscy

11. Calcula: E = Cot θ - Cot a 3 2k n

B ⋅
D n 5k
3 2
5
37º

α
θ
O 13. Halla el valor de: Cscα ⋅ Senθ.
C

UNI
12. Halla Senx Cscy αθ
x y

53º 60º

37º 45º
Resolución:
B 14. Calcula Tanα
x y
A
E n
H 127º
2k 5k C
3

4 5k O α
2k

37º 45º
A M C D
5 2k 5 2k B

4.° año 103 TRIGONOMETRÍA 1

2 Propiedades de las razones
trigonométricas
Tomando un triángulo ABC recto en C como II. Razones complementarias (co – razones)
referencia:
Se caracterizan por tener igual valor numérico
B solo si sus ángulos suman 90º, por ejemplo:

c SenA = a ∧ Cos B = a
a c c
x
A b C ⇒ SenA = Cos B

I. Razones recíprocas (inversas)

Son aquellas parejas de razones trigonométricas En conclusión:
cuyos valores son inversos, por ejemplo: SenA = CosB
TanA = CotB A + B = 90º
Senα = a ∧ Cscα = c
c a SecA = CscB
⇒ Senα . Cscα = a ⋅ c = 1
c a
También se puede afirmar:
En conclusión:
Senα . Cscα = 1
Ángulos iguales R.T. (θ) = Co – R.T. (90º - θ)
Cosα . Secα = 1
Tanα . Cotα = 1

Trabajando en clase

Integral Resolución:
Tanx . Tan72º = 1
1. Calcula «x» si:






Tanx . Cot18º = 1
Cos(3x – 12º) . Sec(x + 36º) = 1
⇒ x = 18º
2. Calcula «y» si: Piden: Sen(x + 12º) = Sen30º = 1
2
Sen(y + 10º) = Cos(y + 20º)
5. Halla Cos(x + 35º), si: Tan2x . Tan40º = 1
3. Calcula Cos3x, si:
Tan(5x) . Cot(x + 40º) = 1
6. Halla Tan3x, si: Sen(2x + 30º) = Cos(80º - 3x)
PUCP
7. Calcula:
4. Halla Sen(x + 12º), si: Sen10 2Tan 20º 3Sec40º
E = Cos80 + Cot70º - Csc50º
Tanx . Tan72º = 1

2 TRIGONOMETRÍA 104 4.° año

PROPIEDADES DE LAS RAZONES
TRIGONOMÉTRICAS

UNMSM Resolución:
α + β = 90º (dato)
8. Calcula: E = (2Sen70º + Cos20º)(Sec20º + Csc70º)
16Senα = Secβ
Resolución:






16Senα = Cscα … multiplicando x Senα
E = (2Sen70º + Cos20º)(Sec20º + Csc70º)
 16Sen2α = Cscα ⋅ Senα









E = (2Sen70º + Sen70º)(Csc70º + Csc70º) 16Sen2α = 1
E = (3Sen70º)(2Csc70º) Sen2α = 1
E = 6Sen70ºCsc70º 16 4 1
Senα = 1






E=6 (1)
4 a
E=6
Piden 15
9. Calcula: E = Cscα - 15 Cotβ
(4Sen26º + 3Cos64º)(Csc26º + 2Sec64º)






E = Cscα - 15 Tanα
10. Si se cumple: E = 4 - 15 ⋅ 1
1 15
Tan Cot θ ⋅ Cot [Tan(2θ)] = 1 E=3
2
Calcula: K = Tan(θ + 1º)
- Tan(q + 9º)
2 13. Si α y q son complementarios y además 9Cosα =
Cscθ, calcula el valor de:
11. Si: Sen2x . Cos(37º + x) = Sen(53º - x) . Cos3x
Q = Secα + Cot2θ
Calcula: N = Tan2(3x + 6º) + Cot2(2x + 9º)
14. Si α y β son complementarios y se verifica:
UNI Sen(α + p ⋅ Sen(a ⋅ b)) = Cos(β – pCos(a ⋅ b))
12. Si α y β son complementarios y además 16Senα =
Calcula: E = 1 + 1
Secβ, calcula el valor de E = Cscα - 15 Cotβ α b

4.° año 105 TRIGONOMETRÍA 2

3 Resolución de triángulos
rectángulos I

Es el procedimiento mediante el cual se determinan los lados desconocidos de un triángulo rectángulo, en

función de un lado conocido y de un ángulo agudo de dicho triángulo.

Caso 1 Caso 2 Caso 3

m mSecα mCscα
mSenα mTanα m
a a a
mCosα m mCotα

Regla general:
Lado incógnita = R.T. (θ)
Lado dato

Lado incógnita = (Lado dato) × RT (q)

Trabajando en clase

Integral 3. Halla el área del triángulo mostrado en función

de los datos mostrados.
1. Halla «x» en función de los datos dados.

m
q
m
x a

PUCP
4. Obtén el perímetro del triángulo mostrado.
2. Halla «x» en función de los datos dados. C
ψ
x a
a
a A B

3 TRIGONOMETRÍA 106 4.° año

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS
RECTÁNGULOS I

Resolución: Resolución:
AB
Tanψ → AB = a ⋅Tanψ
a = B
AC
Secψ → AC = a ⋅Secψ BC
a = = Senα
m
a BC = m⋅Senα
Piden: BC + AB + AC = A m

C
a + a Tanψ + aSecψ =
a(1 + Tanψ + Secψ)
B D
5. Obtén el perímetro del triángulo mostrado. m
Se x
nα x = Cosq
mSena
q
b x = mSena⋅Cosq

C
q

9. Halla «x».
6. Halla «x» en función de los datos dados. B x D

x
a Ψ b
A n C
m

10. Halla «x».

7. Determina «x».
x

x
α

b
a
θ

m
11. En el rombo mostrado, calcula «x» en función de
los datos dados (ABCD: rombo)
UNMSM B L C
8. Halla «x». q

B D
x

x
a q
A m C
A D

4.° año 107 TRIGONOMETRÍA 3

 RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS
RECTÁNGULO I

UNI 13. Calcula «x».

12. En la figura, calcula «x» si D es punto medio de B
AC.
P x
b
B a q
A D C
x P
a b
a
A D C 14. Calcula:
Resolución: Cota + Cotq
P E=
1 + Csca

a AD
= Cota
a
a (0 y O1 son centros)
AD = aCota
A D
B
q

x x
= Senb O 2a
2aCota O1
b x = 2aCotα ⋅ Senb
A 2aCota C

3 TRIGONOMETRÍA 108 4.° año

4 Resolución de triángulos
rectángulos II
Fórmula:
Lado incógnita = R.T. (q)
Lado dato
q
a b S = ab Senq S : área
2
Área de una región triangular S
Si en un triángulo se conoce la longitud de dos
lados y la medida del ángulo que forman dichos
lados, se puede calcular el área de la región
triangular.

Trabajando en clase

Integral PUCP
1. Halla el área sombreada. 4. Calcula «x» en función de los datos dados.

30º B E C
4 5
S
L
q
2. Calcula el área de la región triangular mostrada.
A x D

5
Resolución:
37º
6
B E C
3. Calcula el área de la figura sombreada. q

L L
2
q
3
a A x D

2 5

4.° año 109 TRIGONOMETRÍA 4

 RESOLUCIÓNDE TRIÁNGULOS
RECTÁNGULOS II

B E UNMSM
8. Halla «x» en función de los datos dados.
BE = Tanq B
L L
q
BE = L⋅Tanq
x
A

a b
E C A C
q a
EC = Cotq
L L Resolución:
EC = L⋅Cotq B
D
x
x = BE + EC
x = LTanq + LCotq a b
A D C
x = L(Tanq + Cotq) a

5. Halla «x» B
AD
B C = Cota
E x x
a
AD = x ⋅ Cota
a
m A D

B
A x D
DC
= Cotb
x x
6. Halla «x» en función de los datos dados. b DC = x ⋅ Cotb
D C

a b AD + DC = a
x ⋅ Cotα + x ⋅ Cotβ = a
a ψ x(Cotα + Cotβ) = a
x
x= a
Cotα+ Cotβ
7. Calcula «x» en función de a y L.

9. Halla «x» en función de los datos dados.

x q
x

f
a m
L

4 TRIGONOMETRÍA 110 4.° año

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS
RECTÁNGULOS II

10. Calcula «x» en términos de r y θ. E

ED
= Senθ
a
q ED = a ⋅ Senq
x A a D
r
q
O C

11. Calcula «x». FD

b
= Cosθ
b
FD = b ⋅ Cosq
30º
30º

F q
1 2
x D

EF + FD = ED

x + bCosq = aSenq

UNI x = aSenq - bCosq

12. De la figura, determina «x» en términos de a, b y 13. Calcula «x».

q.
n
x
m

b q
q
x
a
Resolución: 14. Calcula: Sen3a
Sena
B
x aaa
C
E
x b
q F q
A a D

4.° año 111 TRIGONOMETRÍA 4

5
Ángulos verticales

Definición
Son aquellos ángulos formados en el plano vertical con dos líneas imaginarias llamadas visual (línea
de mira) y horizontal, si la visual se encuentra sobre la horizontal el ángulo recibe el nombre de
elevación, de lo contrario recibe el nombre de depresión.

Elevación Depresión

Horizontal
Visual q

a
Horizontal
Visual

Nota: Se conoce como ángulo de observación al ángulo formado por dos visuales.

b
β → ángulo de observación

5 TRIGONOMETRÍA 112 4.° año

ÁNGULOS VERTICALES

Trabajando en clase

Integral UNMSM
1. Desde la parte superior de un acantilado de 80 8. Un nadador se dirige hacia un faro y la observa
m de altura se observa una lancha con un ángulo con un ángulo de elevación de 30º, al avanzar 110
de depresión de 30º. ¿A qué distancia del pie del m el ángulo de elevación se duplica. Halla la lon-
gitud del faro.
acantilado se encuentra la lancha? Resolución:
2. Desde un punto del suelo se observa la parte su- º
30

30º
perior de un poste con un ángulo de elevación
de 37º. Si la altura del poste es 12m, calcula a qué x

0m
distancia de la base del poste se ubica el punto.

11
3. Una persona de 2 m de altura observa la parte 30º 60º
superior de un poste con un ángulo de elevación /////////////////////////////////////////////////////
de 45º. Si la longitud del poste es de 20 m, calcula 110 m
a que distancia de la base del poste se ubica. Por triángulo notable: x = 55 3
9. El ángulo de elevación de la parte superior de una
PCUP torre es de 30º, si nos acercamos 400 m, se tiene
4. Desde un punto en el suelo se observa la parte que el ángulo de elevación se ha duplicado. Halla
más alta de un árbol con un ángulo de elevación la longitud de la torre.
de 30º. Calcula la longitud de la línea visual, si se 10. Desde un punto en tierra se observa lo alto del
sabe que la longitud del árbol es de 4 m. tercer piso de un edificio con un ángulo de ele-
Resolución: vación a y la parte baja del quinto piso con un
ángulo de elevación b.
Halla: Q = Tanb
Tana
x 4m 11. Desde lo alto de un fato ubicado en la playa, se ob-
servan 2 botes anclados en el mar y alineados con el
30º faro, con ángulos de depresión de 37º y 53º respecti-
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//= vamente. Halla la distancia que separa dichos botes,
Por triángulo notable: x = 8 m sabiendo que la longitud del faro es de 36 m.
UNI
5. Desde un punto en el suelo se observa la parte
más alta de un poste con un ángulo de elevación 12. Desde lo alto de un dificio se ve un punto en tie-
de 53º. Calcula la longitud de la línea visual, si se rra con un ángulo de depresión a y a otro punto
sabe que la longitud del poste es de 12 m. ubicado a la mitad entre el primer punto y el edi-
ficio con un ángulo de depresión 90º - a. Calcula
6. Desde la parte superior de un muro de 2 m se el valor de Tana.
observa la base de un árbol con un ángulo de de- Resolución:
___ horizontal
presión de 30º y la parte más alta de dicho árbol ___
___ a
___
___
con un ángulo de elevación de 60º. Hallar la lon- ___
___
___ a 90º-a
___
___ vis
gitud del árbol. ___
___
a ___
___ ua
___
___ l
___
___
vis

7. Carlitos observa una torre con un ángulo de ele- ___

___
___
ua

___
___
l

vación de 45º, camina 8 m hacia la torre; ahora la a

observa con un ángulo de elevación a, si la longi- //=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//
tud de la torre es 32 m, halla la medida de a. m m

4.° año 113 TRIGONOMETRÍA 5

 ÁNGULOS VERTICALES

m 13. Un observador se encuentra a 20 m de un edificio

Tana = ... (I)
a y observa su parte superior con un ángulo de ele-
a vación a y si se aleja 10 m el ángulo de elevación
Tana = ... (II)
2m es el complemento de a. Calcula el valor de Tana.
Multiplicando las ecuaciones:
m a
Tana ⋅ Tana = a ⋅ 2m
14. Desde un punto en el suelo se divisa lo alto de un
Tan a = 1
2 poste con un ángulo de elevación a, se acerca una
2 distancia igual al triple de la longitud del poste y
Tana = 1 el ángulo de elevación es 90º - a.
2 Calcula: E = Tan2a + Cot2a.

5 TRIGONOMETRÍA 114 4.° año

6
Ángulo en posición normal
Llamado también canónico o estándar, es aquel Definimos
ángulo trigonométrico cuyo vértice coincide con Ordenada = y0
el origen del sistema de coordenadas rectangulares Sena =
Radio vector r
y su lado inicial coincide con el semieje positivo de
abscisas (Eje X). Cosa = Abscisa = x0
y Radio vector r

Tana = Ordenada = y0
Abscisa x0
a
Csca = Radio vector = r
Ordenada y0
O x
Seca = Radio vector = r
Abscisa x0

Cota = Abscisa = x0
Ordenada y0
a: Ángulo en posición normal positivo del IIC
y

Nota:
O
Llamamos ángulos coterminales a aquellos
x ángulos en posición normal que tienen el mismo
q lado final.

Propiedades:
i) a - q = 360ºk; k ∈ Ζ
q: Ángulo en posición normal negativo del IIIC ii) RT(a) = RT(q)

Razones trigonométricas de un ángulo en y

posición normal y
Xo : Abscisa del punto
Yo : Ordenada del punto a
r: Radio vector
x
Por Pitágoras: Y0 P(Xo;Yo) q
r
r2 = Xo2 + Yo2

a
r>0 O x0 X

4.° año 115 TRIGONOMETRÍA 6

 ÁNGULO EN POSICIÓN NORMAL

Trabajando en clase

Integral 5. Calcula: N = 29 Senf + 2Tanf

1. Se tiene un ángulo en posición normal q cuyo y
lado final pasa por el punto P(–1; 5). Calcula el
valor de Tanq. (-2; 5)

2. Halla el valor de Senb.

y f
b
x
x

(-2;-1)

6. Si Tana = 3. Calcula el valor de «a».

3. El punto P(–1; 3) pertenece al lado final de un án- y

gulo canónico a.
Calcular: R = 10 Seca - Tana
x
a
PUCP
(a-1;4a-1)
4. Calcular: Q = 13 Cosq + 2 ⋅ Tanq

(-2; 3) 7. Calcula L = Csc53º – Cota

y
37

x
º

q
a

x
Resolución:
x0 = -2 UNMSM
y0 = 3
r2 = (-2)2 + (3)2 8. Calcula M = Csca + Cosb
y
r2 = 13
(-12; 5)
r = 13
Piden: Q = 13 Cosq + 2Tanq a
-2
Q= 13 +2 3 x
-2 b
13

Q = -2 + -3 (-3; -4)
Q = -5

6 TRIGONOMETRÍA 116 4.° año

ÁNGULO EN POSICIÓN NORMAL

Resolución: UNI
 x0 = -12 x0 = -3 12. Calcula Tanq.
Para a  y = 5 Para b y = -4
 0  0 y
 r = 13 r = 5

Piden: M = Csca + Cosb x

q
M = 13 + –3 (-3; a)
5 5
M = 10
5
(a;-12)
M=2

9. Calcula M = 5Cosq – Cosb

Resolución:
y a -12
Tanq = ∧ Tanq =
-3 a
(-24; 7)
a -12
⇒ =
-3 a
q
a2 = 36
x a = -6 (Por la ubicación de los puntos en el plano
b
cartesiano)
(-4; -3) a -6
Reemplazando: Tanq = = =2
-3 -3
13. Calcula Tanq.
10. Calcula: y
3Cosa 2Tana
P = 4Sena + -
Senq Cosq Tana
y x
q
(4; m)
a

(-m; -9)
q x

14. Siendo «G» baricentro del triángulo ABC.

Calcula R = Tana + Cota
Seca + Csca
11. Calcula N = (2Senb + Sena) Cscb y
y B(-6; 9)

G C(0; 5)
b
A(-9; 1)
x
a
a x

4.° año 117 TRIGONOMETRÍA 6

7 Ángulos cuadrantales y tabla de signos
de las razones trigonométricas
Ángulo cuadrantal Signos de las RT en cada cuadrante
Es aquel ángulo canónico cuyo lado final coincide
con algunos de los semiejes cartesianos. Su medida Regla práctica: Son positivas
es múltiplo de 90º y no pertenece a cuadrante alguno.
Ejemplo:
y
y
IIC IC
IIC IC Sen ∧ Csc Todas
180º 90º
x
x IIIC IVC
270º -90º
Tan ∧ Cot Cos ∧ Sec
IIIC IVC

En el siguiente cuadro sintetizamos los valores de las

R.T. de los ángulos cuadrantales. Para recordar

p/2 p 3p/2 2p
R.T. 0º 90º 180º 270º 360º R.T. IC IIC IIIC IV
Sen 0 1 0 -1 0 Sen + + - -
Cos 1 0 -1 0 1 Cos + - - +
Tan 0 N.D. 0 N.D. 0 Tan + - + -
Cot N.D. 0 N.D. 0 N.D. Cot + - + -
Sec 1 N.D. -1 N.D. 1 Sec + - - +
Csc N.D. 1 N.D. -1 N.D. Csc + + - -

Trabajando en clase

Integral 3. Indica el signo de:

1. Calcula:
Cos110º + Tan322º
2Sen p - Cosp E=
Csc125º
2
E=
Cot 3p + Sec2p
2
PUCP
2. Indica en qué cuadrante se ubica «a» si Cosa > 0 4. Halla el valor de:
y Tana < 0. G = (3Sen90º - Cos180º)2 + (Sen270º + Cos360º)2

7 TRIGONOMETRÍA 118 4.° año

ÁNGULOS CUADRANTALES Y
TABLA DE SIGNOS DE LAS
RAZONES TRIGONOMÁTRICAS

Resolución: 9. Si Senq = –3 ; q ∈ IVC

G = (3Sen90º - Cos180º)2 + (Sen270º + Cos360º)2 5
G = (3(1) - (-1))2 + ((-1) + (1))2
G = (4)2 + (0)2 Calcula: E = Secθ – Tanθ
G = 16

5. Calcula: 10. Si Senb = –2 ; b ∈ IIIC

3
H = (2Sen180º - Sen90º)2 + (3Cos180º - Cos90º)2
Calcula: D = 5 Cotβ - Cscβ
6. Calcula el valor de:
11. Indica en qué cuadrante se ubica «a», si Sena > 0
2Cos2p - Csc 3p + Tanp y Seca < 0.
2
F=
p
Cot + Secp + Sen 3p
2 2 UNI
12. Reduce: L = m Sen 90º - n Cos 360º
2 3 2 5

7. Determina el signo de A, B y C. mSen90º + nCos0º

Si: α ∈ IIC , β ∈ IIIC y θ ∈ IVC Resolución:
Además: A = Cscα ⋅ Tanθ ⋅ Cosβ
B = Cotα ⋅ Cscβ ⋅ Secθ m2Sen390º - n2Cos5360º
L=
C = Cosθ ⋅ Cotβ ⋅ Senα mSen90º + nCos0º

m2(1)3 - n2(1)5
UNMSM L=
m(1) + n(1)
8. Si Secα = -6 ∧ ∈ IIC
L= m -n
2 2
Calcula: E = 35 Cotα + Cosα m+n
Resolución:
Seca = + 6 ← r (m + n)(m -n)
L= =m-n
- 1 → x0 (m + n)
r2 = x02 + y02
62 = (-1)2 + y02
y0 = 35 (positivo porque el ángulo se ubica 13. Reduce:
en el IIC)
Piden: E = 35 Cota + Cosa m3 Sen90º - n3Cos360º
m Cos0º - mnSen270º + n2 Cos4 180º
2

x
E = 35 x0 + 0
y0 r
E = 35 -1 + –1 = –7 14. Si 8Tanq = (Sec45º)2Tanq – 3 y θ ∈ IVC. Calcula el va-
35 6 6 lor de: Q = Secq – Tanq

4.° año 119 TRIGONOMETRÍA 7

8
Repaso
1. Calcula el valor de: 6. Obtén «x» en función de m y θ.
L = 2Tan 60º - 3Sec 45º + 25Sen 53º
2 2 2

a) m(Senθ + Cosθ)
a) 1 c) 4 e) 16
b) mTanθ x
b) 2 d) 9
c) mSecθ ⋅ Cscθ
d) m(Cosθ – Senθ)
2. Si Senq = Tan37º (q: agudo) m
e) mSenθ ⋅ Cosθ
θ
Calcula: 7 (Secq + Tanq)

a) 7 c) 5 e) 3 7. Desde un punto en el suelo se observa la parte

b) 6 d) 4
3. Halla el valor de a + q, si: Senα ⋅ Csc(2α – 15º) =
1 ∧ Tanθ = Cot(2θ – 30º)
a) 15º c) 35º e) 55º
b) 25º d) 45º
8. Calcula: E = 5Senθ + 13Cosα
4. Halla «x» en función de los datos mostrados.
más alta de un árbol con un ángulo de elevación
de 37º, si avanzamos 3 m el nuevo ángulo de ele-
vación es 45º. Halla la longitud de dicho árbol.
a) 9 m c) 5 m e) 1 m
b) 7 m d) 3 m
y

θ
α
x x
α θ
m
(-5;-12) (4; -3)

a) mSenα ⋅ Tanθ d) mCosα ⋅ Cotθ

b) mSenα ⋅ Cotθ e) mSecα ⋅ Cscθ
c) mCosα ⋅ Tanθ
-8 e)
a) -4 c) -12
-10
b) -6 d)
5. Halla el área sombreada.
a) 5 u2 3 9. Indica el valor de:
b) 7 u 2

N = 3Tan0º - 2Csc90º + 4Cos180º

c) 9 u2 4
d) 11 u2 30º -5
a) -1 c) e) 2
e) 13 u2 -6
b) -3 d)
3 5

8 REPASO 120 4.° año

REPASO

10. Indica el signo de A, B y C. 12. Calcula Cotα.

A = Sen110º ⋅ Tan222º
B = Cos221º ⋅ Cot318º
C = Sec229º ⋅ Csc315º 120º
4 3
a) (+)(+)(+) c) (+)(+)(-) e) (+)(-)(-)
b) (-)(-)(-) d) (-)(-)(+)
α
11. Si Cosx = –3 ∧ x ∈ IIC
5
Calcula: Q = Cscx + Cotx 4 3
a) 5 3 c) e) 3
a) 2 c) 1 e) 1 6 5 3
2
b) –2 d) – 1 b)
3
d)
3
2 6

4.° año 121 REPASO 8