Ps.

Constanza Pino Riquelme

Guía de actividades
Estimulación Cognitiva

Destinado: Estudiantes de 3° y 4° básico con diagnósticos TDAH y TEA

Objetivo: Potenciar atención, concentración y memoria
Tiempo Destinado: Dos actividades diarias
 Ps. Constanza Pino Riquelme
Actividad 1
Doblar la ficha por la línea punteada. Memorizar las siguientes
figuras. Dar vuelta la hoja.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ doblar por aquí_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Rodear con un círculo las figuras que estaban el cuadro anteriormente

visto:
 Ps. Constanza Pino Riquelme
Actividad 2
Doblar la ficha por la línea punteada. Memorizar las siguientes
figuras. Dar vuelta la hoja.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ doblar por aquí_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Rodear con un círculo las figuras que estaban el cuadro anteriormente

visto:
 Ps. Constanza Pino Riquelme
Actividad 3
Doblar la ficha por la línea punteada. Memorizar las siguientes
figuras. Dar vuelta la hoja.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ doblar por aquí_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Rodear con un círculo las figuras que estaban el cuadro anteriormente

visto:
 Ps. Constanza Pino Riquelme
Actividad 4
Doblar la ficha por la línea punteada. Memorizar las siguientes
figuras. Dar vuelta la hoja.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ doblar por aquí_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Rodear con un círculo las figuras que estaban en el cuadro

anteriormente visto:
 Ps. Constanza Pino Riquelme
Actividad 5
Doblar la ficha por la línea punteada. Memorizar las siguientes
figuras. Dar vuelta la hoja.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ doblar por aquí_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Rodear con un círculo las figuras que estaban el cuadro anteriormente

visto:
 Ps. Constanza Pino Riquelme
Actividad 6
Doblar la ficha por la línea punteada. Memorizar las siguientes
figuras. Dar vuelta la hoja.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ doblar por aquí_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Rodear con un círculo las figuras que estaban el cuadro anteriormente

visto:
 Ps. Constanza Pino Riquelme
Actividad 7
Doblar la ficha por la línea punteada. Memorizar las siguientes
parejas. Dar vuelta la hoja.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ doblar por aquí_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Una vez memorizadas las parejas, pasar a esta parte y une con una
flecha cada figura con su pareja:
 Ps. Constanza Pino Riquelme
Actividad 8
Doblar la ficha por la línea punteada. Memorizar las siguientes
parejas. Dar vuelta la hoja.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ doblar por aquí_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Una vez memorizadas las parejas, pasar a esta parte y une con una
flecha cada figura con su pareja:
 Ps. Constanza Pino Riquelme
Actividad 9
Doblar la ficha por la línea punteada. Memorizar las siguientes
parejas. Dar vuelta la hoja.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ doblar por aquí_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Una vez memorizadas las parejas, pasar a esta parte y une con una
flecha cada figura con su pareja:
 Ps. Constanza Pino Riquelme
Actividad 10
Colorea el siguiente Mandala: