Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Centro Regional Universitario La Esperanza

Profesorado de Turismo y Hostelería en el grado de Licenciatura

Espacio pedagógico: Diseño y Desarrollo Curricular

Lic. Francis Emanuel Caballero

II Periodo académico 2021

Tema:
Estrategia Correlacional
“Educación por Competencias en Entornos Virtuales”

Estudiantes:
 Arlyn Sarahi Maradiaga
 Carmen Alejandra Aguilar
 Linda Patricia García
 Luz Idalia Ramos
 Meylin Martina Diaz
 Marlon Alexander Milla

Lugar y fecha: La Esperanzas, Intibucá, Honduras, C.A

12 de julio del 2021

 Educación por competencias en entornos virtuales.
Con el objetivo de fomentar en los jóvenes una nueva motivación en la
educación por competencia en los entornos virtuales, desarrollando un
aprendizaje que permita la calidad en el desarrollo tanto en el ámbito laboral o
social mediante uso de herramientas virtuales que fortalezcan, el aprendizaje
de los estudiantes, siendo personas creativas basándose en las nuevos
procesos de educación ya que hoy en día la educación virtual es eficiente
para la educación , de las personas motivando a que sean personas
competentes en los conocimientos adquiridos. Además, el uso de las
herramientas virtuales se logra una interacción, tanto del docente como del
estudiante permitiendo un ambiente de confianza y participación en la clase.

Podremos lograr esto a través de la planificación de la clase virtual que se va a

impartir en etapas: una antes de dar inicio a la clase, otra de desenvolvimiento
y una al finalizar las actividades. Esto lo haremos mediante la elaboración de
una planificación ordenada de los estudiantes para que cada uno pueda aportar
una idea del tema que se ha expuesto.

Satisfaciendo mucho mejor la necesidad de los estudiantes tradicionales como

por ejemplo los adultos, y así aprender de manera más flexible, económica y al
ritmo que sea más conveniente para los estudiantes.

Con este tipo de entorno virtual se pretende enseñar un nuevo modelo y

prácticas diferentes, lo virtual es el futuro de la educación, teniendo claro
nuestros objetivos y la facilidad con la que se llegara a alcanzarlos.

La educación con situaciones reales de trabajo y de la vida profesional es una

de las características de la innovación educativa virtual, formando profesionales
con conocimientos, habilidades, actitudes y valores, donde los involucrados
serán:

El personal docente, estudiantes, padres de familia y medios de comunicación

para que a lo largo de su vida sea competente ante la sociedad.

La virtualidad es utilizada para nuevas metodologías y alternativas para el

aprendizaje y que nos permite facilitar el proceso de enseñanza, siendo una
estrategia en la comunicación, creando un espacio sin barreras, que permite al
estudiante consultar por medio de videos, acceso de información, flexibilidad de
tiempo y espacio, autonomía para estudiar.

El estudiante mediante la modalidad virtual debe desarrollar diferentes

capacidades de adaptación ante los cambios presentados durante su
aprendizaje, es por eso la utilidad de innovar la planificación estratégica para
con ellos, tomando en cuenta que es una oportunidad de llevar a cabo la
educción a un nivel superior, mejorando el uso de las TICS, haciendo uso de:

pizarras virtuales

Páginas web como: Flippity, la cual nos brinda el acceso a diversos juegos o
actividades online entre ellas:

 Flippity Flashcards
 Show de preguntas de Flippity
 Selector de nombre aleatorio de Flippity
 Aleatorizador de Flippity
 Búsqueda del tesoro de Flippity
 Búsqueda de palabras Flippity
 Crucigrama Flippity
 Nube de Word de Flippity
 Palabras de ortografía Flippity, entre otras.
plataformas virtuales:

 Moodle (la más utilizada por sus múltiples herramientas)

 Zoom: plataforma virtual muy utilizada por el servicio de
videoconferencias, chats, poder hacer uso del audio e incluso poder
grabar las reuniones.
 Google meet: Desarrollado por google una nueva versión de la antes
llamada Hangouts.
 canva: Es un software o sitio web que nos ofrece variedad en diseños
gráficos
 google drive: es un lugar seguro `para poder compartir y guardar
nuestros archivos, con la ventaja de poder acceder a él desde cualquier
dispositivo móvil.
 google classrom: Es un sitio web de carácter educativo que al igual
que meet es creado por google, sus funciones son múltiples permite
crear un aula virtual desde ella presentar y asignar tareas en tiempos, es
decir esta herramienta gestiona lo que pasa dentro de un aula solo que
de forma virtual.
 Webex meet: Al igual que las anteriores es una herramienta, ella nos
ofrece el servicio de videoconferencia entre múltiples participantes.
softwares educativos.

Sin obviar los tutoriales a través de YouTube haciendo que el estudiante

pueda navegar en otras aplicaciones para su aprendizaje. sin embargo, la
virtualidad nos brinda nuevos métodos estratégicos que nos permite facilitar el
proceso de enseñanza siendo la comunicación una de ellas. Para un mayor
aprovechamiento del tiempo, Cuyo fin será captar la atención de los
estudiantes haciendo énfasis en el aprendizaje que se espera lograr.

Con la aplicación estas herramientas, se pretende proyectar a un estudiante

capaz y preparado para sus diversas actividades tanto profesional como en lo
laboral, con la tecnología se han abierto puertas a un mundo lleno de
oportunidades de aprendizaje, es por eso la importancia de mantenernos su
paso, a que los avances que puedan surgir no sea impedimento alguno para
estancarnos y que la educación se vuelva algo monótono.

Desde el punto de vista pedagógico e intelectual que abarca la educación

virtual, surgen varias interrogantes, si la navegación por Internet es de ayuda
para aprender o no. Lo cierto es que todo esto ayuda a tener una mejor
comunicación con el entorno a través del internet, porque por medio de la
educación virtual se puede tener un sin fin de posibilidades de aprender, de
poder cumplir metas, ya que es un enorme potencial para iniciar un proceso de
aprendizaje de calidad, por otro lado la educación virtual es flexible y se adapta
fácilmente a las necesidades de cada persona, además deja descubierto el
camino del autoaprendizaje para reforzar los cimientos de conocimientos.

Todo esto será posible si lo aplicamos dentro del aula virtual, a través de la
creación de:

videos

M apas coceptuales

Infografias
 creacion de foros

Exposiciones

Resum enes

Investigaciones

De la misma manera que el docente, estudiante y los diferentes medios de

comunicación (redes sociales, teléfono, correo electrónico, televisión, internet y
sitios web, etc.), llevan a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje, los
padres de familia como responsables no deben pasar desapercibidos ya que
son fundamentales en la formación y educación de sus hijos.

Mejorando la comunicación entre docente y estudiante, Aumentando el interés,

poniendo en práctica el uso de las herramientas y la aplicación de las
competencias adquiridas, en todo el proceso educativo virtual.