UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES Y AMBIENTALES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA FORESTAL

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE RECURSOS NATURALES Y GESTION DEL AMBIENTE

SILABO

EDAFOLOGIA
I. SUMILLA

La ciencia que se ocupa del estudio del suelo desde el punto de vista puro es la
Pedología (de pedón = suelo). La pedología considera al suelo como un cuerpo natural
con una geografía propia y estudia sus condiciones de génesis, su morfología y su
sistemática. Desde este punto de vista la Pedología es una nueva ciencia como lo son
la Botánica, la Zoología y la Geología. La doctrina de la Pedología comprendía en un
principio tres ideas fundamentales: • El suelo es un medio especial resultante de una
formación continua o pedogénesis. • La influencia del clima es predominante en la
pedogénesis. • Sólo el estudio de la pedogénesis permite extraer las características
esenciales de los tipos de suelos.

La Edafología (del griego edaphos = suelo o tierra como soporte de las plantas), enfoca
el estudio del suelo desde el punto de vista más práctico, sin dejar de tomar en cuenta
que se encuentra ante un cuerpo natural, lo considera sobre todo como soporte
mecánico capaz de sostener una vegetación y como reserva de agua y elementos
nutritivos para el crecimiento de las plantas. Los estudios de la Edafología vinculados
con el crecimiento de las plantas cultivadas, hacen de esta ciencia una rama de las
ciencias agrarias, mientras que la Pedología es una ciencia independiente.

La asignatura es obligatoria, corresponde al área de estudios de cursos de especialidad,

es de naturaleza teórico-práctica. Tiene como propósito contribuir a la formación
profesional del estudiante de las ciencias forestales, conociendo su formación, procesos
en su formación, sus propiedades físicas, químicas, biológicas en detalle.

II. DATOS INFORMATIVOS

Nombre de la Asignatura : EDAFOLOGIA

Código del curso : AFTB0010

Pre requisito : Química Analítica

Año de Estudios : II – 2020.
Créditos :3
Total de horas semestrales : 64 HORAS.
Nº Total de Horas por semana : 04 horas.
Teoría : 02 horas.
Práctica : 02 horas (virtual, visitas en pequeños grupos
respetando los protocolos del caso).
Fecha de inicio : 01-02-2021
Fecha de término : 30-08-2021.
Duración : 17 semanas.
Profesor responsable : Ing. M. Sc Edgar J. Díaz Zúñiga, Dr
Jefe de Prácticas : Ing. M.Sc Mario J. Zegarra Vásquez
Correo institucional : edgar_diaz@unu.edu.pe
III. OBJETIVOS O COMPETENCIAS GENERALES
El alumno al concluir la signatura de Edafología estará en capacidad de conocer los
fundamentos básicos de la ciencia del suelo, habiendo aprendido a entender los
procesos de su formación, sus propiedades físicas, químicas físico-químicas y biológicas
para que mas adelante pueda aplicar estos conocimientos a las técnicas de producción
de cultivos y plantaciones forestales y entender importantes aspectos del ecosistema
forestal con énfasis en amazonia.

IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

SEMANA CRONOGRAMA TÓPICO

DE CLASES

I 01 NOCIONES BÁSICAS SOBRE LA CIENCIA

DEL SUELO.

▪ Que estudia la Edafología

▪ Definiciones de suelo.

II 02 NOCIONES BÁSICAS SOBRE PETROLOGÍA

Y MINERALES

▪ Ciclo de las rocas.

▪ Clasificación de las rocas.
▪ Rocas Igneas.
▪ Rocas Sedimentarias.
▪ Rocas Metamórficas

III 03 FACTORES DE FORMACIÓN DEL SUELO.

▪ Formación del suelo: Meteorización y

edafización.
▪ Factores y procesos de formación del
suelo.
▪ Los factores de formación del suelo.
▪ El material madre como factor de
formación.
▪ El clima como factor de formación.
▪ Los organismos como factor de formación.
▪ El relieve y el tiempo como factor de
formación

IV 04 PROCESOS DE FORMACIÓN DEL SUELO

▪ Procesos Físicos-Mecánicos.
▪ Procesos Químicos.
▪ Procesos Biológicos
V 05 EL PERFIL DEL SUELO

▪ Formación de horizontes del suelo.

▪ Nominación de los horizontes.
▪ Subfijos

VI 06 COMPOSICIÓN FÍSICA DEL SUELO Y SUS

PROPIEDADES.

▪ La textura del suelo.

▪ La estructura del suelo.
▪ Las densidades del suelo

VII 07 ESPACIO POROSO.

• La consistencia.
• El color
• La temperatura

VIII 08 EXAMEN PARCIAL

IX 09 EL AIRE DEL SUELO

▪ Composición del aire del suelo

▪ Aireación del suelo
▪ Requerimientos del aire del suelo por las
plantas

X 10 EL AGUA DEL SUELO

• Naturaleza del agua

• La solución suelo
• Retención del agua en elsuelo
• El potencial del agua en el suelo
• Coeficientes de humedad
• Clasificación del agua del suelo
▪ Movimiento del agua en el suelo

XI 11 MATERIA ORGÁNICA DEL SUELO

▪ Constituyentes y descomposición de la
MO
▪ El humus, características y propiedades
▪ Relación carbono nitrógeno
▪ Contenido y Distribución en el suelo
▪ Efectos de la MO en el suelo.
▪ Fuentes y modo de uso de la materia
orgánica.
XII 12 QUÍMICA DEL SUELO

▪ Composición química de los suelos

▪ Sistema coloidal del suelo
▪ Cationes y aniones en el suelo
▪ Capacidad de intercambio de cationes
▪ Cválculo de iones cambiables
▪ Porcentaje de saturación de bases
▪ Estado Redox de los suelos

XIII 13 MINERALOGÍA DE LAS ARCILLAS

▪ Origen de las arcillas

▪ Estructura de las arcillas
▪ Sustitución isomórfica
▪ Grupo de arcillas
▪ Importancia edafológica de las arcillas

XIV 14 LA REACCIÓN DEL SUELO

▪ Escala de pH y acidez del suelo

▪ El aluminio cambiable como fuente de
acidez
▪ La alcalinidad o basicidad del suelo
▪ Relación del pH con la disponibilidad de
nutrientes
▪ Relación del pH con la saturación de
bases.

XV 15 ESTUDIO Y CLASIFICACIÓN DE SUELOS

• Mapas de suelos
• Unidades de mapeo
• Interpretación de los estudios
• Clasificación de los suelos
• Taxonomia del suelo (Soil taxonomy 1998)

XVI 16 EXAMEN FINAL

V. DE LAS PRÁCTICAS
Las prácticas se desarrollarán en forma virtual en lo posible y si las condiciones lo
permiten en grupos muy pequeños respetando los protocolos establecidos por la
Universidad Nacional de Ucayali. Se tratarán los siguientes temas puntuales:

1. Reconocimiento Fisiográfico y generalidades sobre el suelo.

2. Factores y procesos de formación de los suelos (campo)
3. Caracterización del perfil del suelo (campo)
4. Muestreo de suelo (campo)
5. Textura de suelo (campo y laboratorio)
6. Densidades del suelo, estructura, porosidad y espacio aéreo (campo y laboratorio)
7. Agua del suelo (laboratorio)
8. Reacción del suelo (campo y laboratorio)
9. Materia orgánica del suelo (laboratorio)
10. Interpretación de análisis del suelo (laboratorio)

11. Viaje de prácticas (Ruta: Pucallpa - Tingo María – Huanuco )

12. Elaboración de Proyectos de Investigación Formativa en suelos

VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Entendiendo por estrategia metodológica la intervención pedagógica para potenciar el

proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes, mediante una secuencia de
actividades planificadas y organizadas sistemáticamente dentro de un ambiente virtual
que facilita el manejo de la información, contenidos, actividades y recursos de las,
asignaturas, y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación,

La aplicación de la estrategia metodológica de uso de aulas virtuales en el proceso de

enseñanza aprendizaje universitario, propicia la consecución de aprendizajes
significativos, mejora la comunicación y afectividad dentro del grupo y aprovecha las
bondades de los conocimientos tecnológicos de los estudiantes.

El docente desarrolla cada capítulo del curso acompañado de los recursos que ofrece la
plataforma y que mejor se adecuen al curso. En la metodología didáctica para la
asignatura, se tomará en cuenta la participación activa y creativa del estudiante a lo largo
el proceso, para ello la técnica didáctica estará centrada en el alumno, mediante la
exposición y el aprendizaje.

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

Las herramientas a utilizar en el aula virtual, son asincrona (Bd Learn) y síncrona (Bd
Collaborate) en la plataforma Blackboard Collaborate, y fundamentalmente la
plataforma MSTeams, adquiridas por la Universidad Nacional de Ucayali
VIII: INDICADORES, TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Evaluación a través de técnicas e instrumentos, para lo cual se usará:
Exámenes escritos:
Examen parcial (EP)
Examen final (EF)

Informes de prácticas
Promedio de informes de prácticas (PIP)

Trabajos encargados individuales y en grupo

Promedio de trabajos encargados (PTE)

Exposiciones grupales
Promedio de exposiciones (PE)

LA NOTA FINAL se calculará según la siguiente fórmula:

a) Evaluación parcial (EP)
b) Evaluación final (EF)
c) Evaluación permanente incluye las practicas, trabajos
encargados, exposiciones (EPER).

Fórmula para obtener el promedio final (PF):

PF = EP + EF + EPER
3

De acuerdo a directivas vigentes, la nota aprobatoria final es mayor o igual a 11.

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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cultivo de la caña de azúcar en la zona del Gran Chaparral. Tomo III del Estudio
de Factibilidad Agroindustrial. Pucallpa, Perú.

Pucallpa, febrero 2021.

Ing. M Sc. Edgar J. Díaz Zúñiga Dr.

DOCENTE