Informe N° 3

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Y CAÍDA LIBRE

J. Cortés Garzón1, D. Diaz Castro 2, T. Flórez Mendoza3, C. Peralta Restrepo4, S. Rodríguez Cárdenas5
and V. Sánchez Torres6
1
departamento de Ciencias Básicas, Universidad Santo Tomás, Bogotá – sede principal, Colombia
2
facultad de Ingeniería Electrónica, Universidad Santo Tomás, Bogotá

Fecha de entrega: marzo 16 de 2021

Resumen
En el siguiente documento se presentó el planteamiento y aplicación de la teoría adquirida durante las
clases acerca de movimiento rectilíneo uniforme y caída libre mediante diversos procesos experimentales,
para de esta manera determinar la velocidad y la aceleración respectivamente. Para este análisis se
implementaron recursos como determinar las incertidumbres correspondientes para cada una de las
medidas directas e indirectas, gráficos de dispersión, implementación de las barras de incertidumbre en
gráficos, para poder observar con facilidad el intervalo de incertidumbre en la representación gráfica, entre
otros. De esta manera se concluyó que el primer movimiento (MRU) cuenta con aceleración nula y
velocidad constante, mientras que la caída libre se puede describir como un movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado (MRUA) ya que representa gráficamente una parábola al haber presente una
aceleración dada por la gravedad y por consiguiente su velocidad varió.

Palabras clave: Gráfico, dispersión, estadística, aceleración, gravedad.

Abstract
In the next document, the approach and application of the theory acquired during the classes about uniform
rectilinear motion and free fall through various experimental processes was presented, in order to determine
the velocity and acceleration respectively. For this analysis, resources were implemented such as
determining the corresponding uncertainties for each of the direct and indirect measurements, scatter
graphs, implementation of the uncertainty bars in the scatter graph, to be able to easily observe the
uncertainty interval in the graphical representation, among others. In this way, it was concluded that the
first movement (MRU) has zero acceleration and constant velocity, while the free fall can be described as a
uniformly accelerated rectilinear movement (MRUA) since it graphically represents a parabola by having
an acceleration given by gravity and consequently its speed varied.

Keywords: Graph, Scatter, Statistics, Acceleration, Gravity.

1. INTRODUCCIÓN.
1
Laboratorio de física Mecánica y Termodinámica, (2021
La física a lo largo de la historia se ha enfocado en
dar una explicación científica a los distintos
fenómenos naturales que se presentan en todo el
universo, y los avances de la misma han sido
fundamentales para el desarrollo mundial,
otorgando así cierta confianza de que lo que
vemos, sentimos y aun lo que no, tiene una
explicación. Por eso hoy en día se conoce a la
física como la ciencia que estudia las propiedades
de la materia y de la energía y establece las leyes
que explican estos fenómenos. [1]
Por esta razón, la finalidad de este documento es
intentar demostrar la veracidad de dos de estos
fenómenos, los cuales son el movimiento rectilíneo
uniforme y la caída libre, e identificar por qué en
uno de ellos su velocidad es constante mientras en
el otro es todo lo contrario. Además, se intentará
calcular la aceleración, es decir, la gravedad para la
caída libre, mediante una práctica casera y con
ayuda de la inteligencia artificial. Teniendo en
cuenta siempre el cálculo y aplicación de
incertidumbres y errores los cuales le aportaran
más veracidad y exactitud a las mediciones
obtenidas.
El presente documentos se encuentra dividido en 4
secciones, donde en la primera se presentaran los
conceptos necesarios para el estudio y
entendimiento de los fenómenos antes
mencionados y las practicas experimentales de los
mismos; en la segunda sección y con base en la
anterior, se implementa la aplicación de la teoría en
dos procesos experimentales de un movimiento
rectilíneo uniforme, donde su finalidad es obtener
la velocidad que alcanza la partícula; en la tercera
se presenta el proceso experimental de la caída
libre de un cuerpo a una distancia específica y que
con ayuda de la inteligencia artificial se obtuvieron
las medidas necesarias para demostrarla y obtener
sus resultados; y por último la cuarta sección donde
se presentan las conclusiones acerca de los
anteriores procedimientos experimentales y las
referencias bibliográficas de donde se obtuvo la
información necesaria.
2
2. MARCO TEORICO MRU:
A continuación, se presentarán los conceptos
necesarios para el análisis, estudio, y aplicación de los
fenómenos antes mencionados y de esta manera
facilitar su comprensión y lectura de resultados:
2.1 Velocidad media:
La velocidad media de un cuerpo entre dos puntos es
la relación entre la variación del desplazamiento
(distancia) con respecto a la variación del tiempo en el
que transcurre el movimiento. La propia definición
implica que la unidad de velocidad debe ser
metros/segundo o en general cualquier distancia
dividida por cualquier tiempo obtenido [2].
2.2 Rapidez media:
La rapidez media de un cuerpo entre dos puntos se
define como el cociente entre el espacio recorrido y el
intervalo de tiempo en que transcurre el movimiento.
En otras palabras, la distancia en relación con el
tiempo. Pero a diferencia de la velocidad media la
rapidez es un producto escalar ya que el producto de
dos vectores sea estos llamados el vector distancia y
el vector tiempo definen lo que es la rapidez media. [3].
2.3 Cálculo la velocidad media de un móvil:
Se calcula usando la fórmula de velocidad media, esta
es igual al delta de la distancia sobre el delta del
tiempo. [4]
X f −X 0
V med =
t f −t 0
2.4 ¿Puede ser la velocidad media cero?, ¿Puede ser
la rapidez media cero?
2.4.1 Velocidad media:
Sí, la velocidad media puede llegar a ser cero cuando
el punto inicial es el mismo que el punto final, ya que
si se tiene el mismo punto el numerador seria de una
velocidad 0, y al efectuar la división con el
denominador nos da 0 siempre sin importar el número
que tengamos en este.
En el desplazamiento que realiza un móvil el punto en
el que inicia es el mismo en el que finaliza.

2.4.2 Rapidez media:
Sí, esto implica que no se movió con referencia al
tiempo, o sea que su velocidad es de 0 km/h.
Un móvil no se desplaza hacia ningún sitio por
tanto su rapidez media es 0.
3. MARCO TEÓRICO CAIDA LIBRE.
A continuación, se presentarán los conceptos
necesarios para el análisis, estudio, y aplicación de
los fenómenos antes mencionados y de esta manera
facilitar su comprensión y lectura de resultados:
3.1 Función:
Una función es una relación o correspondencia
entre dos magnitudes, de manera que a cada valor
de la primera le corresponde un único valor de la
segunda (o ninguno), que llamamos imagen o
transformado.[5]
3.1.1 Relación:
Es una correspondencia de valores o elementos
entre dos conjuntos en los cuales un conjunto Z
puede tomar varios valores de un conjunto H. [6]
Fig. 1. Representación de una Función. Fuente: Wikipedia
3.2 Lineación por logaritmación:[7]
Una representación logarítmica es una
representación gráfica de una función o de un
conjunto de valores numéricos, en la que el eje de
abscisas y el eje de ordenadas tienen escala
logarítmica. o semi curvas lineales. Se emplean
logaritmos decimales, de base 10.
Los datos que siguen una variación similar a una
función potencial,
3
Movimiento Rectilíneo Uniforme Y Caída Libre
y=a xn
o aquella serie de datos cuyo rango abarca varios
órdenes de magnitud son apropiados para una
representación logarítmica. Por ello, este tipo de
representación es muy usada en ciencias e ingeniería.
Cualquier conjunto de datos que pueda ajustarse a la
expresión:
y=a xb
podrá representarse en forma de línea recta, es decir:
log ( y )=b . log ( x ) +log ⁡( a) ,
si se implementa la representación logarítmica ya que
ambas expresiones son equivalentes.
Si tanto los ejes vertical y horizontal de una gráfica
están en escala logarítmica, es llamada representación
logarítmica y la ecuación de una recta en una escala
logarítmica sería:
log 10 ( y )=m . log 10 ( x )+ b
y=(x ¿¿ m)(10b ) ¿
Donde:
 m = Pendiente
 b = Ordenada en el origen o punto de
intersección con el eje vertical.
3.3. Secuencia lógica del modelamiento y análisis
gráfico de los resultados experimentales:
Uno de los recursos más usados por los investigadores
para evaluar y describir los resultados de un
experimento es mediante el método estadístico y su
representación gráfica, lo cual permitirá interpretar los
mismos de manera más sencilla. Es por esto que para
conseguir el modelamiento de los datos
experimentales
1. El primer paso sería obtener los datos de la
práctica experimental, y organizar la
información estadísticamente mediante tablas.
2. Luego se graficarán los datos obtenidos para
de esta manera poder observar el
comportamiento de los datos en función a la
Laboratorio de física Mecánica y Termodinámica, (2021

variable que estemos evaluando, por

ejemplo, el tiempo.
3. PROCEMIENTO EXPERIMENTAL MRU #1:
3. Identificar las incertidumbres y errores
Se identificó la velocidad con la que un objeto viaja
correspondientes a las medidas obtenidas y
de un punto A, a un punto B. Este proceso fue
aplicarlas a las representaciones graficas
realizado con la ayuda de un artefacto que permitió
para identificar si se encuentran en un
medir de manera más precisa el tiempo que tarda un
margen aceptable o es necesario repetir el
objeto en recorrer una distancia determinada, para de
experimento,
esta manera calcular su velocidad. Los resultados
4. Identificar las ecuaciones correspondientes
obtenidos se encuentran a continuación:
a la gráfica y linealizarla si es necesaria
Se realizaron las mediciones para 11 distancias,
para hacer más sencillo la lectura de
incluyendo la distancia 0, y para cada una de ellas se
resultados.
tomaron 5 tiempos, para de esta manera determinar el
5. Lectura de resultados con las
intervalo de incertidumbre y aportarle más exactitud a
incertidumbres, errores, distribuciones,
la medida. Con respecto a lo anterior se obtuvo la
niveles de confianza y grados de libertad
siguiente tabla con la recopilación de los anteriores
correspondientes
datos:
3.4. Linealización por mínimos cuadrados:[8]
Tabla 1. Tiempo (s)
Es un procedimiento de análisis numérico en la Represent
que, dados un conjunto de datos se intenta ación
determinar la función continua que mejor se estadístic
aproxime a los datos buscando así minimizar la a de
datos 1 2 3 4 5
suma de cuadrados de las diferencias ordenadas
obtenidos
(llamadas residuos) entre los puntos generados por
Xx
la función y los correspondientes datos.
(cm)
Este método se utiliza comúnmente para analizar 0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
una serie de datos que se obtengan de algún 10 0,35 0,31 0,30 0,33 0,38
estudio, con el fin de expresar su comportamiento 20 0,61 0,69 0,57 0,50 0,59
de manera lineal y así minimizar los errores de la 30 0,76 0,75 0,76 0,70 0,76
data tomada. 40 1,01 0,96 0,92 0,95 0,90
n × ∑ ( x ∙ y ) −∑ x ∙ ∑ y 50 1,11 1,08 1,15 1,07 1,09
m= 2
60 1,33 1,29 1,32 1,32 1,33
n ∙ ∑ x −¿ ∑ x∨¿2 ¿ 70 1,48 1,57 1,48 1,47 1,46
2 80 1,65 1,64 1,61 1,42 1,44

b=
∑ y ∙ ∑ x −∑ x ∙ ∑ ( x ∙ y) 90 2,11 1,98 1,80 2,12 1,89
2 100 2,11 2,12 2,30 2,13 2,14
n ∙ ∑ x −¿ ∑ x∨¿2 ¿

Donde:
Teniendo en cuenta que las anteriores medidas
 Σ = Es el símbolo sumatorio de todos los corresponden a medidas directas, y que además una
términos de ellas fue tomada más de una vez, hay una presencia
 X y Y = Son los datos en estudio de incertidumbre en dichas medidas, por lo tanto,
 n = La cantidad de datos que existen. procederemos a obtener el promedio de tiempos para
cada distancia y de esta manera hallar las
4
 Movimiento Rectilíneo Uniforme Y Caída Libre

incertidumbres correspondientes. Con base a lo

anterior y realizando el debido proceso de cálculo
de incertidumbres se obtuvo la siguiente tabla,
teniendo en cuenta una distribución de Student con
4 grados de libertad y un nivel de confianza del
90%:
X
T_V (Student) 2,131846786

Tabla 2.
Promedio e
incertidumbres
de los datos u_A (t) u_B (t) u_c (t) U (t)
obtenidosXt_
Promedio
(s) 120
0,000 0,000 0,01 0,010 0,02
0,334 0,014 0,01 0,017 0,04
100
0,592 0,031 0,01 0,032 0,07
0,746 0,012 0,01 0,015 0,03
0,948 0,019 0,01 0,021 0,05 80
Posición (cm)

1,100 0,014 0,01 0,017 0,04

1,318 0,007 0,01 0,012 0,03 60
1,492 0,020 0,01 0,022 0,05
1,552 0,050 0,01 0,051 0,11 40
1,980 0,062 0,01 0,063 0,13
2,160 0,035 0,01 0,037 0,08 20

0
Con base en la tabla anterior, se pueden representar 0.000 0.500 1.000 1.500 2.000 2.500
Tiempo (s)
gráficamente los datos obtenidos en un gráfico de
Fig. 2. Representación gráfica de los datos obtenidos
dispersión, teniendo por ejes X y Y, el tiempo y la
En la Fig. 2 se observa que el gráfico tiene una
posición respectivamente. De lo anterior se obtiene
tendencia similar a una línea recta, lo que nos
el siguiente gráfico:
determina que la velocidad en este caso, al tener esta
forma, hace referencia a la constancia de la misma en
este tipo de movimiento.
Para aportar mayor exactitud al grafico se procederá a
implementar los intervalos de incertidumbre tomados
anteriormente, mediante las llamadas barras de
incertidumbre; ya se conocen los intervalos de
incertidumbre del eje X (tiempo (s)), pero no con los
del eje Y (posición (cm)), al ser esta una medida
directa tomada una sola vez, solo cuenta con una
incertidumbre, la tipo B; las anteriores incertidumbres
se encuentran a continuación:

5
 Laboratorio de física Mecánica y Termodinámica, (2021

Tabla 3. Tabla 3. Estimación lineal de los datos obtenidos

Incertidum m
bres del 49,11018684
u_b (x) (cm/s)
tiempo y
posición (cm) s (m) 1,817067389
XU (t) b -4,565882139
(s) s (b) 2,32989062
0,02 2,00 R^2 0,987829085
0,04 2,00 R 0,993895913
0,07 2,00
0,03 2,00
0,05 2,00 Se efectúa el proceso de redondeo y se puede
0,04 2,00 identificar que:
0,03 2,00
0,05 2,00 cm
m=(49 ± 2)
0,11 2,00 s
0,13 2,00
0,08 2,00 cm
( 47 ≤m ≤51)
s
120 Donde:
 m = pendiente de la recta
100  m=V
f(x) = 49.11 x − 4.57
R² = 0.99  V = Velocidad
80 b=(−5± 2)cm
Posicion (cm)

(−7 ≤ b ≤−3)cm
60 Donde:
 b = Intercepto de la función,
40  b = X0
 X0 = Distancia inicial
20 De lo anterior podemos concluir:

0 Tiempo (s)
-0 0 0 1 1 2
Fig. 3. Representación gráfica de datos obtenidos con barras Velocidad
de incertidumbre y su respectiva estimación lineal
Teniendo en cuenta todo el proceso anterior y los
gráficos obtenidos se pueden determinar los datos
necesarios para hallar la velocidad representada por
la pendiente de la recta, los siguientes datos se ven
reflejados en la siguiente tabla: Distancia
Inicial

6
 Movimiento Rectilíneo Uniforme Y Caída Libre

Lo anterior se concluye con un Nivel de Confianza la primera tabla (Tabla. 1.), es decir, son medidas
del 90% considerando una distribución de Student directas y una de ellas (Tiempo) fue medida varias
con 4 grados de libertad. veces, hay presencia de incertidumbre en estas y se
procede a calcular el promedio de tiempos para cada
Con base a lo anterior se obtiene la ecuación de la
distancia y de esta forma hallar las incertidumbres
recta, que es la siguiente:
correspondientes; las incertidumbres de los tiempos
x=Vt + x 0 fueron calculadas con un 90% de nivel de confianza y
teniendo en cuenta una distribución de student con 4
x=( 49± 2 ) t−(5 ± 2) grados de libertad:

T_V (Student) 2,131846786

Al tomar el valor R que resultó de la gráfica de
dispersión, se observa que su valor es 0,9939, Tabla 5.
como ese valor R tiende a 1, se podría afirmar que Promedio e
la correlación entre la posición y el tiempo (x, t) es incertidumbres
de los datos u_A (t) u_B (t) u_c (t) U (t)
una correlación fuerte y directa, es decir, si la
obtenidosXt_P
distancia aumenta, el tiempo también aumenta.
Esto analizado con una seguridad del 99,4%. romedio
(s)
0,000 0,000 0,01 0,010 0,02
4. PROCEMIENTO EXPERIMENTAL MRU
0,490 0,043 0,01 0,044 0,09
#2:
0,910 0,048 0,01 0,049 0,10
Ahora se realizará exactamente el mismo 1,172 0,043 0,01 0,044 0,09
experimento, tomando nuevamente las 11 medidas 1,484 0,030 0,01 0,032 0,07
cada 10 cm iniciando desde la distancia 0, y se 1,726 0,056 0,01 0,057 0,12
tomaron de nuevo los 5 tiempos para cada una de 2,068 0,058 0,01 0,059 0,12
las distancias. Los datos obtenidos se recopilaron 2,332 0,045 0,01 0,046 0,10
en la siguiente tabla: 2,678 0,061 0,01 0,062 0,13
3,084 0,066 0,01 0,067 0,14
Tabla 4. Representación estadística de datos obtenidos 3,374 0,121 0,01 0,122 0,26
Tiempo (s)
x (cm)
1 2 3 4 5
Con base en lo anterior, podemos representar
0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
gráficamente los datos obtenidos en un gráfico de
10 0,45 0,38 0,49 0,49 0,64
dispersión, teniendo por ejes X y Y, el tiempo y la
20 0,87 1,02 0,92 0,75 0,99
posición respectivamente. De lo anterior podemos
30 1,20 1,11 1,23 1,04 1,28
obtener el siguiente gráfico:
40 1,58 1,42 1,49 1,42 1,51
50 1,75 1,60 1,86 1,59 1,83
60 2,09 1,91 2,14 1,97 2,23
70 2,30 2,32 2,40 2,19 2,45
80 2,80 2,60 2,85 2,57 2,57
90 3,23 2,93 2,92 3,16 3,18
100 3,23 3,14 3,73 3,17 3,60

Teniendo en cuenta que las medidas tomadas en

este caso tienen las mismas características que en
7
Laboratorio de física Mecánica y Termodinámica, (2021

120 0,13 2,00

0,14 2,00
0,26 2,00
100
120
80
Posición (cm)

100
f(x) = 30.89 x − 4.24
60 R² = 1
80
40

Posición (cm)
60
20

40
0
0.000 0.500 1.000 1.500 2.000 2.500 3.000 3.500 4.000
Tiempo (s)
20
Fig. 4. Representación gráfica de los datos obtenidos

En la Fig. 4. se observa que el gráfico tiene una 0

tendencia en línea recta, esto nos indica que en este -0.300 0.200 0.700 1.200Tiempo
1.700 (s)2.200 2.700 3.200 3.700
caso la velocidad es constante, lo cual es Fig. 5. Representación gráfica de datos obtenidos con barras de
característico de este tipo de movimiento. incertidumbre y su respectiva estimación lineal
Para aportar mayor exactitud al gráfico se procede
a agregar los intervalos de incertidumbre Teniendo en cuenta el proceso anterior y los gráficos
calculados anteriormente, utilizando las llamadas obtenidos se pueden determinar los datos necesarios
barras de incertidumbre. Para el eje X utilizaremos para hallar la velocidad representada por la pendiente
la incertidumbre expandida del tiempo (U(t)) que de la recta, los datos se ven reflejados en la siguiente
previamente se había calculado, y para el eje Y se tabla.
calcula la incertidumbre tipo B de la posición ya Tabla 30,886882
que al ser una medida directa que solo se midió una 7.
sola vez solo cuenta con esta; las anteriores Estim
ación
incertidumbres se encuentran a continuación: lineal
de los
Tabla 6. Incertidumbres del tiempo y posición. datos
U(t) u_B (x) obteni
(s) (cm) dosX
0,02 2,00 m
0,09 2,00
s (m) 0,691262
0,10 2,00
0,09 2,00 b -4,242980
0,07 2,00
0,12 2,00 s (b) 1,404418
0,12 2,00 R^2 0,995512
0,10 2,00
8
 Movimiento Rectilíneo Uniforme Y Caída Libre

R 0,997754 x=( 30,9 ± 0,7 ) t−( 4 ±1)

Al tomar el valor R que resultó de la gráfica de

Efectuamos el proceso de redondeo y podemos dispersión se observa que su valor es 0,9978, como
identificar que: ese valor R tiende a 1, se puede afirmar que la
cm correlación entre (x, t) es una correlación fuerte y
m=(30,9 ±0,7) directa, es decir, si la distancia aumenta, el tiempo
s también aumenta. Esto analizado con una seguridad
cm del 99,8%.
(30,2 ≤m ≤31,6)
s 5. PROCEMIENTO EXPERIMENTAL CAÍDA
Donde: LIBRE:
Identificar la velocidad, aceleración y tiempo con el
 m = pendiente de la recta que cae un objeto en caída libre desde una
 V = velocidad determinada distancia hasta el suelo. Con ayuda de
 V=m inteligencia artificial se determinará la distancia y el
tiempo con el que cae el objeto, para de esta manera
b=(−4 ± 1)cm obtener una tabla de datos estadísticos y establecer
(−5 ≤ b ≤−3)cm una correlación entre la posición y el tiempo a través
de una representación gráfica que permitirá leer los
Donde: datos de manera mas sencilla e identificando la
 b = Intercepto de la función, característica principal de un movimiento rectilíneo
 X0 = Distancia inicial uniformemente acelerado.
 b = X0 Para realizar este proceso se determinaron estos datos
con ayuda de inteligencia artificial, quien, por medio
De lo anterior podemos concluir: de un video y unas magnitudes preestablecidas,
determinaría los datos necesarios para obtener un
análisis estadístico de altura con respecto al tiempo.
Velocidad

Distancia
Inicial

Lo anterior se concluye con un Nivel de Confianza

del 90% considerando una distribución de Student
con 4 grados de libertad.
En base a lo anterior se puede obtener la ecuación
de la recta, que es la siguiente:
x=Vt + x 0
9
Laboratorio de física Mecánica y Termodinámica, (2021

9,40E-02 1,16E-01
1,44E-01 1,79E-01
1,51E-01 1,81E-01
1,60E-01 2,56E-01
2,03E-01 3,43E-01
2,28E-01 4,45E-01
2,58E-01 5,52E-01
3,05E-01 6,71E-01
3,29E-01 7,97E-01
3,61E-01 9,35E-01
4,11E-01 1,08E+00
4,46E-01 1,23E+00
4,79E-01 1,39E+00
Fig. 6 Video utilizado para obtener mediciones
5,18E-01 1,56E+00
5,38E-01 1,73E+00
5,80E-01 1,91E+00
6,07E-01 2,12E+00

Teniendo en cuenta la tabla anterior se puede

representar esto gráficamente, mediante un gráfico de
dispersión lineal, el cual permitirá ver el
Fig. 7 Interfaz Physics Tracker comportamiento de los datos y de esta manera
identificar que tipo de movimiento es el que describe
Se cargo el video al programa y se extrajeron los el objeto.
siguientes datos de la caída libre de un objeto que,
durante el proceso será definido como “Masa A”,
el programa después de realizar el procesamiento
de datos permite establecer un análisis estadístico a
través de la siguiente tabla de datos:

Tabla 8 Representación
estadística de datos
obtenidosXMasa_A
t (s) y (m)
0,00E+00 -7,27E-03
4,60E-02 2,80E-02
6,60E-02 6,59E-02

10
 Movimiento Rectilíneo Uniforme Y Caída Libre

2.50E+00 logaritmación es correcta determinara una gráfica con

una forma de línea recta
2.00E+00 Tabla 9.
Representación
estadística de
1.50E+00 los datos log (y)
linealizados
Altura (m)

logarítmicamen
1.00E+00 te. Xlog (t)
#¡NUM! #¡NUM!

5.00E-01 -1,33724217 -1,55322299

-1,18045606 -1,18143611
0.00E+00 -1,02687215 -0,93595142
0.00E+00 2.00E-01 4.00E-01 6.00E-01 8.00E-01
-0,84163751 -0,74757821
-5.00E-01 -0,82102305 -0,74149966
Tiempo (s)
-0,79588002 -0,59221646
Fig. 8. Representación gráfica de datos obtenidos
-0,69250396 -0,46407432
Teniendo en cuenta la Fig. 8 podemos observar que -0,64206515 -0,35141092
la figura tiene una forma parabólica la cual es
característica de un movimiento rectilíneo -0,58838029 -0,25767427
uniformemente acelerado (MRUA): -0,51570016 -0,17334081
at2
Y =Y 0+ V 0 Y + -0,4828041 -0,09870211
2
2 -0,4424928 -0,02901265
gt
0=Y − -0,38615818 0,032752503
2
gt2 -0,35066514 0,090571182
Y=
2 -0,31966449 0,142082481

En base a esto procederemos a usar la lineación -0,28567024 0,191889082

por logaritmación, para de esta manera determinar -0,26921772 0,237976692
los resultados en la ecuación de una línea recta, y
-0,23657201 0,281622007
de esta manera poder determinar la aceleración.:
m
Y =b t -0,21681131 0,325310541

log ( Y )=log ( b ) +m∙ log (t )

Ỹ =ᵬ+ mṫ
Teniendo en cuenta lo anterior y al efectuar la
logaritmación a los siguientes datos, de la cual se
obtiene la siguiente tabla, la cual si la
11
Con base en lo anterior es posible graficar la
linealización y de esta manera poder verificar la
validez del proceso, pues debe resultar una línea recta
para de esta manera determinar la estimación lineal y
poder determinar la pendiente y el valor del
intercepto:
Laboratorio de física Mecánica y Termodinámica, (2021

m
0.6 m=(1,59 ±0,03)
s
0.4
m
f(x) = 1.59 x + 0.65 0.2 (1.56 ≤ m≤ 1,62)
R² = 0.99 s
0
-1.4 -1.2 -1 -0.8 -0.6 -0.4 -0.2 0
ᵬ=(0,65 ±0,02) m
Posición (m)

-0.2

-0.4 (0,63 ≤ ᵬ ≤ 0,67)m

-0.6
Con respecto a lo anterior se podría determinar la
-0.8 ecuación para una línea recta, es decir, se obtuvo el
valor de la pendiente y el intercepto de la lineación
-1 logarítmica, pero lo que realmente se requiere hallar

-1.2
es la ecuación para la curva, que se halla de la
siguiente manera:
-1.4 b=10ᵬ
Tiempo (s)
Fig. 9. Representación gráfica de la linealización de los datos
s ( b ) =b ∙ ln ⁡(10)∙ s( ᵬ)
Al determinar el proceso de estimación lineal se
Que, aplicado a la presente práctica, numéricamente
puede determinar la siguiente tabla con el valor de
es lo siguiente:
la pendiente, el intercepto (ᵬ) y la función de la
Xb 4,509846106
línea recta:
s(b) 0,188331327
Tabla
10.
Estima Que, efectuando el proceso de redondeo, determina el
ción
lineal
siguiente intervalo de incertidumbre:
de los 1,589527493 b=(4,5 ±0,2) m
datos
obteni
( 4,3≤ b ≤ 4,7) m
dosX
m
Ahora con respecto a lo anterior es posible determinar
s (m) 0,029024601
la ecuación potencial de la curva numéricamente y
b 0,654161722
con sus respectivas incertidumbres:
s (b) 0,018136152
Y =b t m
R^2 0,99469353
R 0,997343236
Y =( 4,5± 0,2)∙ t (1,59± 0,03)

Con respecto a lo anterior, aplicando las prácticas

gt2
Y=
de redondeo correspondientes, se puede concluir lo 2
siguiente:
12
 Movimiento Rectilíneo Uniforme Y Caída Libre

Es posible observar que según la formula, el
tiempo para la ecuación físicamente esta elevado al
cuadrado, es decir la pendiente debería ser igual a
2, lo que en la presente practica resulta ser cercano,
pero no exacto, a continuación, se determinara su
error para de esta manera concluir la exactitud de
la practica:
E=mE −mR
E=(1,59−2)
Ahora se calculará el error (E), y error relativo
porcentual (Er%) con respecto al valor de la gravedad
de referencia en Bogotá, Colombia que es de:
m
g R=9,7754
s2
Esta medición fue tomada por la Universidad
Nacional De Colombia, con artefactos de alta
precisión, por lo tanto se determina como valor de
referencia para la presente práctica.

E=−0,41 E=g E −g R
Con respecto a la información anterior, para m
determinar la gravedad es posible definir lo E=(9,0−9,7754)
siguiente: s2
g
b= m
2 E=−0,7754
s2
g=2b
g E−g R
Ahora se determina su incertidumbre, derivando la Er %= × 100
gR
ecuación de gravedad con respecto a b y se
multiplica por la incertidumbre del intercepto (b): 9,0−9,7754
Er %= ×100
9,7754
s ( g )=2 ∙ s (b)
Er %=−7,93 %
Los anteriores datos aplicados a la práctica, y
determinados numéricamente son:
Con base a todo el proceso de aplicación en la
práctica experimental se puede concluir que se calculó
g 9,019692212 el valor de la gravedad con un error del 7,93% por
s(g) 0,376662654 debajo del valor de referencia.

De lo anterior se concluye que la gravedad

experimental medida en base a la práctica realizada
es:
m
g E=(9,0 ± 0,4)
s2 6. CONCLUSIONES

m Teniendo en cuenta el proceso de investigación

(8,6 ≤ gE ≤ 9,4) anterior durante las prácticas de laboratorio se puede
s2 concluir lo siguiente:

13
Laboratorio de física Mecánica y Termodinámica, (2021

 Se puede decir que el movimiento rectilíneo
uniforme se produce cuando la velocidad es
constante. Se dice que es "uniforme" cuando
no hay cambios en la velocidad, es decir se
mueve de una misma forma, velocidad igual o
"constante".
 Al analizar el movimiento de un cuerpo en
caída libre se observa que este siempre estará
dirigido hacia el centro de la tierra, donde la
aceleración del cuerpo es la aceleración de la
gravedad, valor obtenido a través de la ley de
gravitación universal.
 Un movimiento de caída libre se puede
estudiar con un movimiento rectilíneo
uniformemente variado que se da de forma
vertical, siempre que la resistencia de la
gravedad sea despreciable ya que si no lo es la
aceleración del cuerpo no sería constante.
 Para generar una linealización de datos con el
fin de obtener una vista de los datos que nos
permita determinar la naturaleza del
movimiento. Para obtener dichas ecuaciones se
puede usar la linealización por logaritmación o
la linealización por mínimos cuadrados.
[5] “concepto de función,” Educacion.es, 2021. Available:
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiale
s_didacticos/funciones_estudio_golbal_eda05/concept
o_funcion.htm
[6] FUNCIONES Y RELACIONES - PORTAFOLIO
DIGITAL, “FUNCIONES Y RELACIONES -
PORTAFOLIO DIGITAL,” Google.com, 2021.
Available:
https://sites.google.com/site/portafoliodigitalkhh/home/
1erparcial/funciones-y-relaciones
[7] C
‌ olaboradores de los proyectos Wikimedia,
“Representación logarítmica,” Wikipedia.org, Jul. 10,
2010. Available:
https://es.wikipedia.org/wiki/Representaci
%C3%B3n_logar%C3%ADtmica
[8] P
‌ rofe, “▷El Método de mínimos cuadrados: definición
y ejemplos☑ - MiProfe.com,” MiProfe.com, Apr. 12,
2016. Available: https://miprofe.com/minimos-
cuadrados/

7. REFERENCIAS

[1] “FÍSICA | Definición de FÍSICA por Oxford

Dictionary en Lexico.com y también el significado
de FÍSICA,” Lexico Dictionaries | Español, 2021.
Available:
https://www.lexico.com/es/definicion/fisica

[2] “Velocidad media,” Universo Formulas, Jul. 27,

2017.Avalaible:
https://www.universoformulas.com/fisica/cinematic
a/velocidad-media/

[3] “Celeridad Media,” Fisicalab.com, 2021.

Available:https://www.fisicalab.com/apartado/celeri
dad-media

[4] “FÍSICA,” Dems.ipn.mx, 2012. Available:

https://app.dems.ipn.mx/guia/sistema/contenido/F
%C3%8DSICA.html

14