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Secuencia Didáctica 2 Bisss
Secuencia Didáctica 2 Bisss
Secuencia didáctica
Proporcionalidad:
Construcción de
tablas.
Situaciones
problemáticas
2
Matemática
Lengua
Ciencias sociales
Ciencias naturales
Formación ética
Secuencia didáctica
Domingo Faustino Sarmiento nación el 15 de febrero de 1811 en nuestra ciudad de San Juan.
A la edad de cinco años, ingreso a una de las escuelas de la Patria, creada luego de la Revolución
de Mayo.
Sarmiento realizó diversas actividades en su vida: trabajó como maestro, fundó un periódico,
escribió libros, fue gobernador de nuestra provincia y presidente de la República.
Falleció el 11 de septiembre de 1888.
Todos los 11 de septiembre homenajeamos a Sarmiento en todas las escuelas del país.
3. Responde en tu cuaderno:
¿Cuándo nació Sarmiento?
¿Qué actividades desempeño Sarmiento?
¿Cuándo falleció Sarmiento?
Matemática numeración
1. Ideas previas: En forma oral se recordaran las familias numéricas estudiadas. Y agregaremos la
nueva familia del 700.
2. Conocemos más familias numéricas:
3. Completa el cuadro:
6
1. Vamos a leer la lectura de la página 12-13 del libro a ver que ves.
Pre lectura: Responde en forma oral
¿Quiénes serán los personajes de duelos de caballeros?
¿Dónde se desarrollara la poesía?
¿Tendrá un final triste o feliz?
Para casa:
1. Escribí el nombre de estos números:
768:………………………………………
723:……………………………………..
798:……………………………………..
2. Trabaja en la ficha 7 del cuaderno escritor:
Martes Lengua
13/09/16
1. Leemos en voz alta: La ficha número 57 del cuaderno escritor.
8
Matemática proporción
Gallinas 1 2 3 4 5 6 7 8
Patas
Tigres 1 2 3 4 5 6 7 8
Patas
Formación ética
3. Dialogamos:
¿a quienes de ustedes les enseñaron a decir “GRACIAS” como a Pedro?
4. Pensá y escribí en que situaciones tenés que decir gracias:
10
Para casa:
1. Lee las pistas y crea tablas:
Una araña tiene 8 patas. Completa la tabla:
Arañas 1 2 3 4 5 6 7 8
Patas
2. Trabaja con la ficha 8 del cuaderno escritor:
sinónimos.
¿Qué son los sinónimos?
¿Qué ejemplo saben de sinónimo?
2. Marca con una X el sinónimo:
Juana donó 48 libros para la biblioteca de la escuelita. La biblioteca tenía 134 libros antes
12
Ciencias naturales
3. Para aprender:
Los objetos que producen luz se los llama fuentes luminosas. Algunas fuentes
luminosas existen en la naturaleza y otras son artificiales, es decir, creadas por el
hombre.
Para casa:
Lengua producción
1. Somos escritores: Fíjate en la secuencia y seguí escribiendo:
14
Para casa:
1. Resuelvo en casa:
4. Continúa la serie:
Lengua
3. Dialogamos
¿Ustedes también creen que AGRADECER nos hace sentir bien? ¿Por qué?
Matemática numeración
Para casa:
1. Trabaja en la ficha 16 del cuaderno escritor:
19
2. Seguí aprendiendo:
20
Matemática proporcionalidad
Ciencias sociales
2. De todas maneras. Numerá estas escena de las más antiguas a las más modernas. Contá abajo
que hace cada personaje:
3. Aprendemos mucho:
Para casa:
1. Busca, recorta y pega palabras con N y M, según lo estudiado hoy.
3. Aprende:
Marcos leyó la mitad de un libro que tiene 48 hojas. ¿Cuántas hojas leyó en total?
María fue a la juguetería y gasto la mitad de sus ahorros, si llevaba $ 36 ¿Cuánto dinero
gasto en la juguetería?
En la aula de segundo grado son 28 alumnos y la mitad son varones. ¿Cuántas nenas son
el grado?
Ciencias naturales
1. Conversamos:
¿Qué elementos dejan pasar la luz?
¿Qué elemento no deja pasar la luz?
24
2. ¿Pasará o no pasará?
Para casa:
1. Completa la ficha número 15 del cuaderno escritor
25
2. Observo y aprendo:
Lengua producción
1. Somos escritores: Mira la secuencia y escribí una larga historia de lo que sucedió:
26
Para casa:
1. Resuelve las siguientes cuentitas en tu cuaderno:
4. Utilizando una regla, uní con líneas cada dibujo que deben ir juntos. Medí y escribí en
centímetros cuanto mide las líneas que dibujaste.
27
Lengua
Lunes Lengua
26/09/16
1. Hoy vamos a jugar al TA TE TI, y así repasamos para mañana la evaluación:
4. Empezamos a trabajar
Anexo 1
Martes
27/09/16 Evaluación de lengua
Matemática
4. Empezamos a trabajar
Anexo 2