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ESCUELA PRIMARIA “PABLO L. SIDAR”

“CALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES”
PROFR. JUAN ANTONIO LÓPEZ RIIOJAS. 5º “A”
CICLO ESCOLAR 2020-2021

SEMANA DEL 15 AL 19 DE FEBRERO DEL 2021

LUNES 15 DE FEBRERO MARTES 16 DE FEBRERO MIÉRCOLES 17 DE FEBRERO JUEVES 18 DE FEBRERO VIERNES 19 DE FEBRERO
Ed. Socioemocional Ciencias Naturales. Geografía Matemáticas
 Ver la clase en la TV. (Tv azteca  Ver la clase en la TV. (Tv azteca 7.3) 8:00-  Resuelve la actividad del tema “Las  Resuelve en tu cuaderno los siguientes
7.3) 8:00-8:30 am 8:30 am culturas que enriquecen el mundo” en problemas de razonamiento.
 Escribe en tu cuaderno las  Investiga y anota en tu cuaderno el la página 95 y 96 de tu libro de texto. 1- Ricardo tenía que empaquetar 3,215
oraciones utilizando las emociones significado de recurso no renovables y peines en cajas de 25 peines cada una
que se indican, puedes basarte en recursos renovables. Matemáticas ¿Cuántas cajas utilizó en total?
el ejemplo que aparece en la  Pregunta a un familiar mayor como eran  Resuelve (procedimiento) en tu ¿Cuántos peines sobraron?
imagen. Anexo 1. durante su infancia la flora, fauna, el cuaderno las siguientes divisiones:
paisaje, los cultivos, las actividades, la 56 ÷ 7 = 2- En una cooperativa, se destinarán
Ciencias Naturales. contaminación en tu localidad. 76 ÷ 4 = 38,426 pesos para premiar a los 25
 Ver la clase en la TV. (Tv azteca Posteriormente realiza un dibujo en la 414 ÷ 9 = cooperativistas más trabajadores. Si el
7.3) 8:30-9:00 am mitad de una hoja con las descripciones 2345 ÷ 5= dinero se repartirá por partes iguales
 Investiga las características que que te dio el miembro de tu familia y en la ¿Cuánto dinero le toca a cada uno de
definían a los grupos de humanos otra mitad de la hoja realiza un dibujo de los premiados?
nómadas y sedentarios, cómo se encuentra en la actualidad en tu Lengua Materna (Español)
posteriormente anótalas en tu comunidad.  Ver la clase en la TV. (Tv azteca 7.3)
cuaderno en una tabla como la  Contesta las preguntas: ¿Son las mismas 9:00-9:30 am Historia
 “La estructura de los poemas,”  Ver la clase en la TV. (Tv azteca 7.3) Consejo Técnico
siguiente. condiciones?
¿Qué ha cambiado? investiga los siguientes conceptos: 8:00-8:30 am. Escolar.
Grupo Características
Nómadas  Responde en tu cuaderno el Anexo 3.
Sedentarios Lengua Materna (Español) Palabra Significado Coloreando de diferentes colores los
 Ver la clase en la TV. (Tv azteca 7.3) 8:30- Consonante países que se indican para diferenciar
9:00 am Sentido literario los porcentajes.
Geografía  Investiga en tu diccionario el concepto de Sentido figurado
 Ver la clase en la TV. (Tv azteca la palabra “poema” y escríbelo en tu Asonante
7.3) 9:00-9:30 am cuaderno. Lengua Materna (Español)
 Anotar características  Lee el texto PRÓLOGO que hizo Julio Rima
las  Ver la clase en la TV. (Tv azteca 7.3)
principales con las que cuenta tu Trujillo para el libro de José Emilia Verso
8:30-9:00 am
localidad Estrofa
Pacheco, Gota de lluvia, en la pág. 86 de  Lee los poemas dos milagros, lección
 Realizar en tu cuaderno un texto en tu libro de texto. de estilo, la higuera, y canto a la
el cual anotes las características  Responde la siguiente pregunta en tu bandera de las páginas 87 a la 90 de tu
que enriquecen en tu localidad y cuaderno: libro de texto. Completa la siguiente
por qué crees que son las ¿Por qué el autor dice que la poesía es como tabla en tu cuaderno:
primordiales. la música y la pintura?
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¿Están de acuerdo con el autor cuando dice Poema Tema del Sentimiento
que las palabras son poderosas? poema que provoca
¿Por qué? Dos
¿Crees que las palabras cobran vida? milagros
Para ti, ¿Qué es la poesía? Lección de
¿Qué poesías conoces? estilo
La higuera
Historia Canto a la
 Ver la clase en la TV. (Tv azteca 7.3) 9:00- bandera
9:30 am
 Analiza el texto “Ciencia tecnología e
historia” de la página 89 y 90 de tu libro de Sala de conferencia de WhatsApp
texto y resuelve la actividad del Anexo 2. 12:00 pm

Sala de conferencia de WhatsApp 12:00

pm

INDICACIONES GENERALES:
 LAS ACTIVIDADES ESTÁN DISTRIBUIDAS PARA REALIZARLAS POR DÍA DURANTE LA SEMANA.
 ES IMPORTANTE ESCRIBIR LA FECHA Y EL NOMBRE COMPLETO EN LOS TRABAJOS, YA SEA EN LOS CUADERNOS O LIBROS DONDE SE REALICE LA ACTIVIDAD.
 SE MANDARÁN POR DÍA LAS EVIDENCIAS (FOTO DEL TRABAJO REALIZADO) EN UN HORARIO DE ENTREGA DE 9.00 AM A 7:00 PM CON LA INTENCIÓN DE MONITOREAR EL TRABAJO
DE LOS ALUMNOS Y SABER QUIÉN LOS REALIZA EN TIEMPO Y FORMA.
 LAS EVIDENCIAS (FOTO) SE ENVIARÁN POR MEDIO DE WHATSAPP PERSONAL A MI NÚMERO TELEFÓNICO.
 EL PROGRAMA TELEVISIVO SE PRESENTARÁ EN EL CANAL TV AZTECA 7.3 (VER PROGRAMACIÓN).
 LAS ASIGNATURAS DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL, VIDA SALUDABLE Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SE TRABAJARÁN EN UN SOLO CUADERNO. (CUADERNO DE F.C.E).
 LAS ACTIVIDADES QUE DEBEN DE REALIZAR CONSTANTEMENTE ES LECTURA DIARIA, PRACTICAR TABLAS DE MULTIPLICAR Y OPERACIONES BÁSICAS.

Anexo 1. Ed. Socioemocional

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Anexo 2. Historia
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Anexo 3. Historia