QUIQUE AROCA GARCÍA Nº5 3ºA

ÍNDICE Página

INTRODUCCIÓN 2
PRESUPUESTO 2
PIRÁMIDE DE IDEAS 3
DIAGRAMA DE GANTT 3
ORGANIGRAMA 4
DESCRIPCIÓN DEL CORTOMETRAJE 5
CARTA A LA DIRECTORA DEL AMPA 7
CARTEL 8

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 INTRODUCCIÓN

En este proyecto la presidenta del AMPA, María Luisa Ruiz Inurria nos ha encargado que
realizemos un cortometraje en el que se represente valores como el respeto, la tolerancia, la
sensibilidad ante las injusticias, la empatía y la amistad. Así mismo este cortometraje estará
dividido en otros 3 escenas. En la primera escena se podrá ver como un chico le pone la
zancadilla a otro chico y antes de que se peguen aparece una chica que calma a los dos
chicos. En la segunda se podrá ver como una persona se acerca hacia otra persona y le
empieza a insultar y agredirle, es decir, le hace bullying, y entra una tercera persona que
soluciona el conflicto. Y por último, en la tercera, podremos observar como dos personas se
insultan y entra una tercera persona que también insulta pero que se hace recapacitar a ella
misma y las otras dos.

PRESUPUESTO

GASTOS
Cámara: 30€
TOTAL: 30€

INGRESOS
BENEFICIOS RESULTADOS
Patrocinador (CocaCola): 30€
Patrocinador (Nike): 30€ 60€ - 30€= 30€

TOTAL: 60€ TOTAL: 30€

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 PIRÁMIDE DE IDEAS

DIAGRAMA DE GANTT

TAREA PLAZO DÍAS

1 2 3 4 5 6 7

Análisis de alternativas para la 2 días

ubicación de la zona de grabación
de escenas
Elaboración de los guiones 1 día

Ensayo de las escenas 1 día

Grabación de las escenas 1 día

Edición de las escenas y las tomas 2 días
falsas

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ORGANIGRAMA

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 DESCRIPCIÓN DEL CORTOMETRAJE

1ª ESCENA

Quique: (se levanta para ir a tirar un papel a la papelera y al volver Mario la pone la
zancadilla).

Mario: (se ríe).

Quique: ¿Eres tonto o te has dado en la cabeza con un poyete?

Mario: Tú si que eres tonto.

Quique: Venga que te gano.

(Mario y Quique se pelean)

Claudia: ¿Qué ha pasado?

Quique: Es que Mario me ha puesto la zancadilla cuando iba a tirar una cosa a la basura.

Mario: Yo no he sido.

Claudia: Pero si te he visto que has sido tú.

Mario: Vale, perdona Quique, he sido yo.

Quique: Te perdono.

(Mario y Quique se abrazan)

Claudia: No con golpes, con amor.

2ª ESCENA

(Claudia está sentada)

(Mario ve a Claudia y se acerca)

Mario: ¿Qué haces ahí sentada que pareces un pasmarote?

Mario: ¿Es qué no sabes hacer otra cosa?

(Claudia saca un pañuelo llorando)

(Mario empieza a pegar patadas para molestar)

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Quique: ¿Pero qué haces Mario? ¿Te parece bonito meterte con las personas?

Mario: Es que estaba ahí quieta...

(Quique interrumpe)

Quique: Pídele perdón.

Mario: Perdón.

Claudia: Te perdono si no lo vuelves a repetir.

Quique: Así me gusta, la violencia es mala.

3ª ESCENA

(Quique al entrar a clase, Mario ya había entrado, le pega un empujón con el hombro a
Mario.)

(Se sientan)

(Quique hace con una hoja de papel una pelota que dentro pone tonto, se la lanza.)

(Mario abre la hoja)

Mario: Cállate pesado.

Quique: Cállate tú María (para enfadarle).

(Mario se enfada)

(Claudia al ver lo que sucede decide insultar a Quique para que vea que hace mal.)

Claudia: ¡Y tú Kika la súper bruja! Déjale.

(Quique se pone triste y se da cuenta de lo que ha hecho)

Quique: Perdón he sido un antipático por insultarte.

Mario: No pasa nada.

Claudia: Yo también te tengo que pedir perdón no ha sido la mejor idea empezar a
insultarte para solucionarlo, perdona.

Quique: No pasa nada has intentado solucionarlo.

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 CARTA A LA DIRECTORA DEL AMPA

Valencia, 1 de abril de 2016

Señora directora:

Le escribo esta carta como jefe del grupo compuesto por Quique Aroca García y Claudia
Cases Sánchez del proyecto de elaboración de un cortometraje que demuestre valores como
la tolerancia, el respeto, la sensibilidad ante las injusticias, la empatía y la amistad de la
asignatura de Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial. El objetivo de esta
carta es hacerle saber los temas principales sobre lo que van a tratar las tres escenas que
compondrán el cortometraje. En la primera escena se podrá ver claramente representado
como un chico le pone la zancadilla a otro y entra una tercera persona y soluciona el
conflicto. En la segunda, podremos ver como una persona se acerca a otra y le empieza a
hacer bullying, es decir, le pega, le insulta y lo ve una persona que estaba por allí y le
separa. Y por último, en la tercera se podrá observar como dos personas se empiezan a
insultar a causa de un bola de papel y entra una tercera persona que insulta también, pero
esta se hace recapacitar a ella misma y a las otras dos personas.

Un saludo cordial,

Quique

Jefe de grupo

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CARTEL