Carrera Académica

RES CD Nº 412/13 Anexo II - A

Planificación de Cátedra

PLANIFICACIÓN DE CÁTEDRA
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Asignatura: DISEÑO MECANICO Ciclo académico: 2020

Departamento: Ingeniería Mecánica Carreras: Ing. Civil

Ing. Eléctrica
Ing. en Sistemas de Información
Ing. Industrial
Ing. Mecánica
Planes de Estudio: 1994 y Área/UDB: Mecanica
modif s/ord 1027
Director de Área/UDB: Fabian Nessier
Carga horaria semanal de la asignatura: 2 hs Cátedra.
Carga horaria total de la asignatura: 64 hs. Cátedra.
Dictado: 1er Cuatrimestre 2do Cuatrimestre Anual

Distribución de las tareas del Equipo docente:

Comisiones
Apellido y Nombre
Carrera Comisión Jerarquía Dedicación
(consignar un docente/auxiliar por fila)
Ing. Mecánica 1-2 Prof. Asociado Simple Fabián Nessier
Ing. Mecánica 1-2 Ay. de 1ra Simple Pablo Paolini
Ing. Mecánica 1-2 Ay. de 2da Simple Victor Marelli
Ing. Mecánica 1-2 JTP Exclusiva Leonardo Arietti
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FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
(Máx. 1000 caracteres)
Esta asignatura posee contenidos que los futuros ingenieros deberán aplicar en forma imperativa en
caso de desempeñarse en oficinas de proyecto u oficinas de diseño, siendo sus contenidos ampliamente
aplicables también en otras áreas como las de mantenimiento.
Por otra parte, la utilización intensiva de sistemas CAD responde a las tendencias actuales en el manejo
de información técnica, que serán aplicadas en el futuro por cualquier profesional de la ingeniería,
cualquiera sea su especialidad y ámbito de actuación.

OBJETIVOS
Objetivos generales (máx. 500 caracteres):
Los objetivos primordiales de la asignatura son:
Lograr que el alumno domine los conceptos básicos de los sistemas de diseño utilizados en la industria mecánica, y
conozca las tendencias actuales en la implementación de técnicas de diseño asistido por computadora (CAD).
Lograr que el alumno sea capaz de diseñar piezas y ensambles mecánicos simples, con un grado de detalle adecuado
para su manufactura.

Objetivos específicos (máx. 1000 caracteres):

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Se espera que el alumno:

1. Conozca las normativas de representación nacionales e internacionales utilizadas en el diseño
mecánico, que le permitan interpretar todo tipo de planos en esta disciplina.
2. Realice croquizados completos, evaluando características dimensionales y tecnológicas de las
piezas.
3. Pueda consultar planos CAD de todo tipo, extrayendo información de los mismos.
4. Realice dibujos planos (2D) en sistemas CAD.
5. Sea capaz de realizar diseños de elementos y conjuntos mecánicos relativamente sencillos
(transmisiones, mecanismos simples, ensambles de piezas, etc.)

CONTENIDOS
a) Por ejes temáticos:
El programa analítico se desglosa en dos grupos de contenido. El grupo A comprende los conocimientos
relativos al proceso de diseño. El grupo B comprende los conocimientos relativos a conocimiento de
sistemas mecánicos y utilización de sistemas CAD. Los contenidos de los grupos A y B se irán dictando en
paralelo, estando a cargo del profesor de la asignatura el grupo A y del todos los docentes el grupo B y los
trabajos practicos especificos.

A1 – INTRODUCCION AL DIBUJO TECONOLOGICO - NORMAS DE DIBUJO (8 hs.)

Planteo de objetivos de la materia.
Revisión de conocimientos anteriores sobre dibujo, medisiones y procesos de fabricación
Normas IRAM de dibujo tecnológico. Otras normas internacionales.
Rótulos, Recuadros.
Escalas. Tipos de letra.
Sistemas de proyecciones ISO A y E. Perspectivas. Vistas y cortes, distintos tipos.
Lineas. Tipos, espesores de trazo y sus usos.
Planos. Tipos y sus distintos usos .Dibujo de piezas individuales. Dibujo de conjuntos mecánicos. Listado de
materiales. Despieces.
Dibujo de planos finales y de operaciones intermedias para fabricación seriada de piezas.
Almacenamiento de archivos de dibujo. Codificación de planos.
Actividad practica
A2 – ACOTACION, TOLERANCIAS GEOMETRICAS Y DIMENSIONALES (16 hs.)
Acotación lineal y angular. Acotación dimensional.
Especificaciones Geometricas de Producto – Tolerancias dimensionales y geométricas.
Criterios para definición de ensambles. Acotacion funcional - ajustes.
Ejemplos de aplicación - Actividad practica

A3 – SIMBOLOGIA PARA EL ACABADO DE SUPERFICIES (4 hs.)

Especificaciones de materiales – Normas
Especificaciones de acabado superficial. Rugosidad y ondulación.
Especificaciones de tratamientos termicos y recubrimientos superficiales en planos.
Ejemplos de aplicación - Actividad practica

A4 – DIBUJO DE ELEMENTOS MECANICOS ( 16 hs.)

Representacion de elementos de union (tornillería, chavetas, elementos de retención, rodamientos, etc.).

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Representacion de soldadura, uniones remachadas y atornilladas.

Representacion de engranajes, resortes, retenes, etc.
Ejemplos de aplicación – Trabajo practico

A5 – DIBUJO DE ESTRUCTURAS DE GRANDES DIMENSIONES E INSTALACIONES INDUSTRIALES(6 hs.)

Dibujo de estructuras metálicas. Dibujo de piezas de chapa.
Representacion de instalaciones industriales (aire comprimido, vapor, HVAC, etc.). Simbología.
Ejemplos de aplicación - Trabajo practico

B1 – CONOCIMIENTO DE MAQUINAS Y MECANISMOS (12 hs.)

Generalidades sobre dibujo a mano alzada. Recomendaciones para un croquizado completo.
Evaluación de subconjuntos y mecanismos simples. Identificación de funciones de cada componente.
Evaluación del comportamiento cinemático de cada componente.
Trabajo practico ingenieria inversa

B2 - CAD – COMANDOS AVANZADO (2 hs.)

Utilización de los comandos básicos en la construcción mecánica, Acotación. Ploteo. Bloques.
Comandos y librerías utilizadas para la construcción mecánica
b) Por proyectos (si corresponde):

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS1
a) Estrategias de enseñanza (máx. 1000 caracteres):
Contenidos del grupo A:
Los contenidos del punto A1 a A5 se presentarán en clases teóricas, efectuándose un repaso de
los conocimientos previos de los alumnos en los temas básicos.
Seguido del desarrollo de ejemplos y/o actividades prácticos para demostrar la aplicación de los
mismos a casos reales y/o practicos.
Durante el desarrollo de los ejemplos y/o actividades se debatirán entre los asistentes la forma
de aplicación/desarrollo de los mismos.

Contenidos del grupo B:

Los contenidos del punto B1 se desarrollarán con una explicación teórica seguida del desarrollo
de un trabajo prácticos en forma grupal, en el laboratorio de máquinas y en el aula
Los contenidos de los puntos B2 se desarrollarán en forma teórico-práctica en las PCs del
Laboratorio CNC y en el aula, en grupos como soporte a los alumnos que no posean los
conocimientos sobre los temas desarrollados.
b) Modalidad de agrupamientos (máx. 1000 caracteres):
Los contenidos del grupo A se desarrollarán en 1 solo grupo.
Los contenidos del grupo B se desarrollarán en grupos de 2 a 3 personas.
c) Consultas (máx. 1000 caracteres):

1
“Las asignaturas de la carrera deben presentar distintas estrategias didácticas, basadas en la programación de actividades que estimulen la expresión oral y escrita, la
creatividad, el desarrollo de la capacidad de síntesis, abstracción y participación. Se recomienda el uso de audiovisuales, aulas interactivas, desarrollo de proyectos,
prácticas de laboratorio con participación de alumnos” (CONFEDI).

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Para realizar consultas relativas a temas tratados en la clase anterior, los alumnos dispondrán de los
primeros minutos de cada clase y las consultas con los profesores en los momentos las actividades
de seguimiento y correccion de las actividades de formacion practica.
Para realizar cualquier tipo de consultas, además del horario posterior al dictado de las clases, se
dispondra los martes y miercoles de 18 a 20hs, y ademas se podrán coordinar horarios especiales de
consulta en función de la disponibilidad de los profesores.
d) Organización de espacios dentro y fuera del ámbito universitario (máx. 1000 caracteres):
El dictado de clases y consultas se harán en aulas convencionales, en el Laboratorio de Control Numérico y
CAD-CAM-CAE del depto Mecánica, que se encuentra equipado con PCs provistas del software necesario
para desarrollar las actividades previstas y en el Laboratorio de Maquinas.
e) Materiales curriculares (máx. 1000 caracteres):
Apuntes:
Apuntes de la catedra subidos al campus de la materia.
Textos:
Ver la bibliografía de la asignatura.
Revistas / Sitios Web:
Páginas web de los software y de diseño.
Software:
AutoCAD Mechanical, Inventor y Solid Works.
Equipamiento didáctico:
Laboratorio de Control Numérico y CAD-CAM-CAE del depto Mecánica con 6 PCs con software CAD
instalado.
Equipos del Departamento Mecánica (proyector - PC).

FORMACIÓN PRÁCTICA2
(Consignar la carga horaria total dedicada a la formación práctica vinculada a los cuatro grupos que se indican a
continuación.)
a) Formación experimental3
Ámbito de realización (máx. 200 caracteres): Laboratorio de Control Numérico y CAD-CAM-CAE del depto
Mecánica y espacio áulico
Disponibilidad de infraestructura y equipamiento: 6 PCs con software CAD instalado.
Actividades a desarrollar: Ejemplos y consultas de aplicación de comandos de sistemas CAD como apoyo a
los trabajos practicos.
Tiempo (en horas cátedra): 4,00 hs. cátedra.
Evaluación (de seguimiento y final - máx. 500 caracteres):

b) Resolución de problemas de ingeniería 4

Ámbito de realización (máx. 200 caracteres): Áulico

2
Las cargas horarias deben estar dentro de la carga horaria de la asignatura. En casos como proyectos donde los alumnos trabajan fuera del horario de clase, se podrán
contemplar horarios de consultas sobre los mismos, siempre que se desarrollen dentro del horario de clases y no en consultas fuera de los mismos. “(…) Esta carga horaria
no incluye la resolución de problemas de las materias básicas y de ingeniería. Una mayor dedicación a actividades de formación práctica, sin descuidar la profundidad y
rigurosidad de la fundamentación teórica, se valora positivamente y debe ser adecuadamente estimulada”” (CONEAU, 2001).
3
“(…) trabajo en laboratorio y/o campo que permita desarrollar habilidades prácticas en la operación de equipos, diseño de experimentos, toma de muestras y análisis de
resultados.” (Anexo III – Criterios de Intensidad de la Formación Práctica - Res. ME N° 1232/01, 1054/02 y 786/09).
4
“(…) situaciones reales o hipotéticas cuya solución requiera la aplicación de los conocimientos de las ciencias básicas y de las tecnologías. Todo programa debe incluir al
menos en las tecnologías básicas y aplicadas 150 horas para esta actividad y constituye la base formativa para que el alumno adquiera las habilidades para encarar diseños
y proyectos.” (Anexo III – Criterios de Intensidad de la Formación Práctica - Res. ME N° 1232/01, 1054/02 y 786/09).

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Actividades a desarrollar: Resolución conjunta durante las clases correspondientes a los temas de acotación
y tolerancias de un problema simplificado de diseño, que servirá como introducción a la resolución
actividades de formacion práctica propuesto posteriormente.
Las actividades de resolución de problemas de ingenieria, que involucren la aplicación de los contenidos
desarrollados en forma teórica, que los alumnos deberán realizar fuera del horario de cursado de la
asignatura.
Tiempo (en horas cátedra): 20,00 hs. cátedra.
Evaluación (de seguimiento y final - máx. 500 caracteres): 20 horas cátedra para la resolución de los problemas
modelo. Aproximadamente 20 / 30 horas adicionales (fuera del horario de catedra) para la resolución de los
trabajos prácticos propuestos.
Las actividades propuestos deberán ser entregados en forma obligatoria por los alumnos y deberan ser
aprobadas como condición para promover el cursado la materia.

c) Actividades de proyecto y diseño5

Ámbito de realización (máx. 200 caracteres): No se prevé la realización de actividades de proyecto y diseño
integral, por estar comprendidas las mismas en otras asignaturas de la carrera.
Actividades a desarrollar:
Tiempo (en horas cátedra): hs. cátedra.
Evaluación (de seguimiento y final - máx. 500 caracteres):

EVALUACIÓN6
Momentos (máx. 500 caracteres):
La evaluación sera formativa y continua; y realizada a través de actividades de evaluacion de contenidos
teorico-prácticos relacionados con los desarrollados en la catedra. Dicha actividades se irán desarrollando a
lo largo del año, y serán utilizados como medio para lograr la aprobacion del cursado y aprobacion directa.
El examen final sera una actividad de evaluacion de los conocimientos integrales a traves en un ejercicio
practico.
Actividades (máx. 500 caracteres):
Actividades de evaluacion parcial teorica-practica personal en la primera parte del año.
Las actividades de formacion práctica propuestas se realizaran durante el año, la primera de las mismas se
realizara a través de una presentación grupal frente al curso y el resto deberán presentarse mediante
confección de croquizados a mano alzada y/o planos impresos para su evaluación y sugerencia de
correcciones hasta lograr un grado de aceptación que permita su aprobación.
(ver 1 en otra informacion).
Instrumentos (máx. 500 caracteres):
Actividades de evaluacion parcial teorica-practica
Actividades de formacion practica
Actividad de evaluacion practica
Exámen o evaluacion final individual

5
“(…) actividades que empleando ciencias básicas y de la ingeniería llevan al desarrollo de un sistema, componente o proceso, satisfaciendo una determinada necesidad y
optimizando el uso de los recursos disponibles.” (Anexo III – Criterios de Intensidad de la Formación Práctica - Res. ME N° 1232/01, 1054/02 y 786/09).
6
“La evaluación del aprendizaje de los alumnos debe contemplar de manera integrada la adquisición de conocimientos, la formación de actitudes, el desarrollo de la
capacidad de análisis, de destrezas y habilidades para encontrar información y para resolver problemas reales” (CONFEDI).

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Criterios de:
a) Regularidad (máx. 500 caracteres):
Para aprobar el cursado de la asignatura ademas de cumplimentar con el porcentaje de asistencia (cantidad
estipulada en el reglamento de estudios), se deberán aprobar los contenidos minimos de la actividades de
evaluacion parcial teorico-practica o la instancias de recuperacion y las actividades de formacion práctica
propuestos a tal fin por la cátedra.
b) Promoción (máx. 500 caracteres):
Aprobacion directa: cumplimentar los requisitos de cursados y la aprobacion la actividad de evaluacion
practica o su instancia de recuperacion.
Examen final: cumplimentados los requisitos de cursado y aprobados los contenidos minimos las
instancias de evaluacion teorico-practica o su instancia de recuperacion se debera promover la
asignatura a traves de un exámen o evaluacion final individual, realizandose un ejercicio en un sistema
CAD. (ver 2 en otra informac).

ARTICULACIÓN
a) Asignaturas o conocimientos con que se vincula (máx. 500 caracteres):
Asignaturas previas con las que se vincula:
Se toman conocimientos de las asignaturas básicas sobre dibujo técnico, geometría analítica, y
conocimientos sobre metrología y control dimensional.
En particular se relaciona con las siguientes asignatura previas y posteriores en el desarrollo curricular:
Sistemas de representación.
Algebra y geometría descriptiva.
Metrología.
Tecnología de Fabricación.
Elementos de máquinas.
Proyecto de máquinas.
Instalaciones industriales.
b) Actividades de coordinación horizontal y vertical (máx. 500 caracteres):
Se prevén actividades de coordinación mediante reuniones con los integrantes del área mecánica, a los
efectos de compatibilizar los contenidos desarrollados en cada una.
c) Articulación docencia-investigación-extensión (máx. 500 caracteres):
La articulación entre actividades de docencia y extensión se logra a partir de la integración de la labor
del equipo docente en varias de las principales industrias metalúrgicas y metalmecánicas de la región..
Como asi tambien en la participacion y direccion de PID's en tematicas afines a la catedra como asi
tambien en las actividades del grupo GIMA y los laboratorios CAD-CAM-CAE y CNC

CRONOGRAMA
(organización de los tiempos de dictado)
Tiempo
Unidad / Tema / Contenido
(Hs. cátedra semanas)
A1– INTRODUCCION. SISTEMAS DE REPRESENTACION - NORMAS DE 8,00
A2 – ACOTACION, TOLERANCIAS GEOMETRICAS Y DIMENSIONALES 16,00
A3 – SIMBOLOGIA PARA EL ACABADO DE SUPERFICIES 4,00
A4 – DIBUJO DE ELEMENTOS MECANICOS 16,00

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A5 – DIBUJO DE ESTRUCTURAS DE GRANDES DIMENSIONES E 6,00

B1 – CONOCIMIENTO DE MAQUINAS Y MECANISMOS 12,00
B2 - CAD – COMANDOS AVANZADO 2,00
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BIBLIOGRAFÍA
a) Básica u obligatoria:
Libros
Título: Manual de Normas IRAM de Dibujo Técnologico 2017
Autor/es: IRAM
Editorial: IRAM
ISBN:
Nº Edición/Año: 33/2017
Título: Ingeniería gráfica y diseño
Autor/es: J.Felez - M.L.Martinez
Editorial: Ed.Sintesis
ISBN: 978-84-975649-9-1
Nº Edición/Año: 2008
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Revistas
Título:
Autor/es:
Nombre de la Revista:
Año:
Página inicial:
ISSN:
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Sitios web
Autocad Mechanical
Título:
Autor/es: Autodesk
Dirección URL: http://knowledge.autodesk.com/support/autocad-mechanical
Fecha último acceso: 11-2019
Título: Solidworks tutorials
Autor/es: Dassault systems
Dirección URL: http://www.solidworks.com/sw/resources/solidworks-tutorials.htm
Fecha último acceso: 11-2019
Título: Campus virtual-Diseño Mecanico 2018 - Apuntes de la catedra
Autor/es: "http://campusvirtual.frsf.utn.edu.ar/course/view.php?id=1647
Fabian Nessier
Dirección URL: http://campusvirtual.frsf.utn.edu.ar/
Fecha último acceso: 11-2019
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b) Complementaria:

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Libros
Título: Fundamentos de dibujo en ingeniería
Autor/es: W.J.Luzzader – J.M.Duff
Editorial: Ed.Prentice-Hall
ISBN: 9789688803820
Nº Edición/Año: 11 edic/1981
Título: MAQUINAS. CALCULOS DE TALLER
Autor/es: ARCADIO LOPEZ CASILLAS
Editorial: AUTOR-EDITOR
ISBN: 9788440072160
Nº Edición/Año: 40ed/2008
Título: PRONTUARIO DE AJUSTES Y TOLERANCIAS
Autor/es: LUIS JIMENEZ BALBOA
Editorial: Marcombo
ISBN: 9788426700872
Nº Edición/Año: 1981
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Revistas
Título:
Autor/es:
Nombre de la Revista:
Año:
Página inicial:
ISSN:
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Sitios web
Título: SKF - Rodamientos, sellos, cojinetes, soportes, poleas
Autor/es: SKF
Dirección URL: http://www.skf.com/portal/skf/home/products?maincatalogue=1&newlink=first&l
Fecha último acceso: ang=es
11-2019
Título: FAG-INA - Rodamientos
Autor/es: FAG
Dirección URL: https://www.schaeffler.de/content.schaeffler.de/en/products-and-
Fecha último acceso: solutions/industrial/medias-product-catalog/index.jsp
11-2019
Título: NTN-SNR- Rodamientos
Autor/es: NTN
Dirección URL: http://www.ntn-snr.com/portal/es/es-es/index.cfm?page=
Fecha último acceso: 11-2019
Título: FESTO- Elementos neumatica
Autor/es: FESTO
Dirección URL: https://www.festo.com/cms/es_es/9457.htm
Fecha último acceso: 11-2019
Título: PARKER- Elementos de neumatica e hidraulica , sellos, etc
Autor/es: Parker-hanifin
Dirección URL: http://www.parker.com/portal/site/PARKER/menuitem.005db0d83405a82228323
Fecha último acceso: e10237ad1ca/?vgnextoid=991880961f66e010VgnVCM1000000308a8c0RCRD&vgn
11-2019
Título: MICRO- Elementos neumática

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Autor/es: Micromecanica
Dirección URL: http://www.microautomacion.com/index.php?idpadre=12&idcontenido=15
Fecha último acceso: 11-2019
Título: DBH- Retenes
Autor/es: DHB
Dirección URL: http://www.retenesdbh.com.ar/inf_tec.html
Fecha último acceso: 11-2019
Título: OTIA- Arandelas, retenes de seguridad, espinas, etc
Autor/es: OTIA
Dirección URL: http://www.otia.com.ar/otia/home.htm
Fecha último acceso: 11-2019
Título: Optibelt- Correas
Autor/es: Optibelt
Dirección URL: http://www.optibelt.com/en.html
Fecha último acceso: 11-2019
Título: Lentax- Reductores, transmisiones
Autor/es: Lentax
Dirección URL: http://www.lentax.com/2008/lineas.asp?id=1
Fecha último acceso: 11-2019
Título: Ganter griff – Elementos accesorios, niveles, indicadores, etc
Autor/es: Ganter
Dirección URL: https://www.ganter-griff.com/en/home/
Fecha último acceso: 11-2019
Título: WEG - Motores electricos
Autor/es: WEG
Dirección URL: http://old.weg.net/ar/Productos-y-Servicios/Motores-Electricos
Fecha último acceso: 11-2019
Título: CZERWENY - Motores electricos
Autor/es: CZERWENY
Dirección URL: http://www.motoresczerweny.com.ar/index.php
Fecha último acceso: 11-2019
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Otros materiales que considere necesario mencionar:

Otra información:
(1) Ejercicio de evaluacion de conocimientos planificado en el calendario de cursado con su
correspondienteinstacia de recuperacion .
Exámen final individual con un ejercio de semejantes caracterirsticas a los realizados en las instancias de
evaluacion de conocimientos pero con carácter de sumativo o integrador a todas las instacias desarrolladas
durante el cursado.
Todas las actividades estaran planificadas en el campus virtual del curso del año academico.

(2) a criterio de la mesa examinadora. El mismo será de la modalidad “libro abierto”, o sea que se permitirá
al alumno la utilización de todo tipo de bibliografia, apuntes, archivos, etc. El tiempo máximo permitido para
la realización del ejercicio podrá variar entre dos y tres horas (dependiendo de su dificultad y extensión), y se
informará al inicio de cada exámen. Finalizado ese tiempo cada alumno deberá entregar el ejercicio resuelto

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en un formato digital de ploteo y en el formato nativo del sistema CAD utilizado, para ser corregido por la
mesa examinadora. En caso de omisiones o errores leves, la mesa examinadora podrá requerir al alumno
que dentro del período de tiempo del examen realice las correcciones, indicaciones o los agregados que
estime necesarios para lograr un diseño o dibujo correcto.

A título de referencia, serán considerados errores graves (causando la reprobación de la evaluacion ), por ej.:
- La ineptitud del diseño realizado para satisfacer los requerimientos planteados en el enunciado del
ejercicio.
- La falta de vistas, cotas, tolerancias e indicaciones necesarias para la correcta interpretación del
dibujo.
- La falta de una organización mínima en el planteo del dibujo (vistas desorganizadas, falta de
precisión en la indicación de puntos y coordenadas, tamaño desproporcionado entre los elementos
dibujados y las cotas o anotaciones , etc.).
Serán considerados errores menores (no implican por si solos la reprobación del examen, aunque la
aparición de varios de ellos puede generar la reprobación), por ej.:
- El no uso de las “reglas de buena práctica” en sistemas CAD (dibujo en escala, distribución de
elementos en capas, etc.).

Lugar y fecha: 12-2-2020 Firma

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